競聘演講稿競職演講_第1頁
競聘演講稿競職演講_第2頁
競聘演講稿競職演講_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

競聘演講稿競職演講?工作中以_?__、思想?、理論為指?導(dǎo),全面貫?徹____?,深入學(xué)習(xí)?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?,讓自己的?行為密切聯(lián)?系職業(yè)道德?、社會公德?,使自己成?為一名新世?紀(jì)的文明職?工。三、?有一定的計(jì)?算機(jī)知識及?應(yīng)用能力。?水質(zhì)監(jiān)測中?心一直對計(jì)?算機(jī)管理工?作非常重視?,這使我在?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?方面有了得?天獨(dú)厚的優(yōu)?勢。我自學(xué)?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?知識,再加?上利用輪休?時(shí)間積極參?加公司舉辦?的計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)班,使自?己的計(jì)算機(jī)?知識不斷更?新,使計(jì)算?機(jī)應(yīng)用水平?得到了提高?,熟練掌握?各種操作系?統(tǒng),精通各?種辦公軟件?(如:wp?s___、?word_?__和e_?__cel?___等)?,使我能夠?跟上時(shí)代發(fā)?展的潮流。?“寶劍鋒?從磨礪出,?梅花香自苦?寒來?!睓C(jī)?遇永遠(yuǎn)屬于?那些有所準(zhǔn)?備的人。正?是因?yàn)樾燎?的工作,才?使我獲得如?此的成績。?但這些成績?的取得與公?司各級領(lǐng)導(dǎo)?、老師及同?志們的培養(yǎng)?、支持和鼓?勵是分不開?的,我再次?向你們表示?衷心的感謝?。同時(shí)我也?深刻的認(rèn)識?到成績只能?代表過去,?不能代表現(xiàn)?在,更不能?代表將來。?我要在今后?的工作中揚(yáng)?長避短,再?接再勵,迎?接新世紀(jì)的?新挑戰(zhàn)。?金無足赤,?人無完人。?在肯定優(yōu)勢?的同時(shí),我?也清醒地認(rèn)?識到自己存?在一些不足?之處,不過?我有信心,?并相信勤能?補(bǔ)拙,憑著?我對新事物?的接受能力?和敏捷的思?維,在今后?工作中在同?志們的幫助?和關(guān)懷下我?會克服不足?,把工作做?得更好。?假如我能在?此次競爭中?脫穎而出走?上崗位,我?一定不負(fù)眾?望,在領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?支持下,努?力學(xué)習(xí),開?拓進(jìn)取,解?放思想,實(shí)?事求是,與?時(shí)俱進(jìn),大?膽創(chuàng)新,緊?緊圍繞化驗(yàn)?室的中心任?務(wù)工作,不?斷提高水質(zhì)?檢測質(zhì)量和?檢測水平,?為供水事業(yè)?的發(fā)展做出?積極貢獻(xiàn)。?因此我打算?從以下幾個(gè)?方面來開展?工作:一?、加強(qiáng)水質(zhì)?管理做好水?質(zhì)分析監(jiān)測?工作2、對?水質(zhì)事故的?判斷、分析?、解決具有?一定的經(jīng)驗(yàn)?。我曾進(jìn)?行過揮發(fā)性?酚、氟化物?、ph、亞?硝酸鹽氮、?六價(jià)鉻、氯?仿、四氯化?碳、六六六?、滴滴涕等?幾十項(xiàng)檢驗(yàn)?項(xiàng)目的分析?,對水質(zhì)現(xiàn)?象有一定的?積累解決能?力。如“五?一八”事件?,就是由于?企業(yè)將含有?酚的污水排?入水源而導(dǎo)?致供水含有?特異氣味。?水中含有微?量酚類,在?加氯消毒時(shí)?,可產(chǎn)生特?異的氯酚臭?。因此可根?據(jù)特異的氣?味來判斷水?質(zhì)被酚污染?。快速地監(jiān)?測來指導(dǎo)供?水生產(chǎn)。?嚴(yán)格按照《?生活飲用水?水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》?來要求所檢?驗(yàn)的項(xiàng)目,?對水質(zhì)現(xiàn)象?有一定的積?累和體會。?如好的水質(zhì)?感官性狀應(yīng)?無色、無味?、無臭;一?般的化學(xué)指?標(biāo)若不符合?標(biāo)準(zhǔn)則有不?良影響,如?鐵錳含量高?,則水色黃?,硫酸鹽高?則味苦,氯?化物高則味?咸;毒理學(xué)?指標(biāo)中氯仿?、砷、苯并?芘是致癌物?,氟化物過?低會導(dǎo)致齲?齒,過高導(dǎo)?致齒斑癥甚?至氟骨癥;?細(xì)菌總數(shù)高?表示水的污?染,而總大?腸菌群則反?映水的糞便?污染等等一?些現(xiàn)象,因?此當(dāng)發(fā)生水?質(zhì)事故后,?我會對此進(jìn)?行判斷、分?析并提出解?決方發(fā)。?3、負(fù)責(zé)水?質(zhì)化驗(yàn)項(xiàng)目?的驗(yàn)試工作?。建設(shè)部水?質(zhì)目標(biāo)規(guī)劃?將一類城市?供水水質(zhì)目?標(biāo)定為__?_項(xiàng),而我?化驗(yàn)室踞離?目標(biāo)甚遠(yuǎn),?實(shí)際檢測項(xiàng)?目僅有__?_項(xiàng),今年?新驗(yàn)試__?_項(xiàng),其中?揮發(fā)性鹵代?烴占五項(xiàng)將?由我今年獨(dú)?立完成,現(xiàn)?正在進(jìn)行中?。為以后工?作開展積累?一定經(jīng)驗(yàn)。?而且___?項(xiàng)中新增項(xiàng)?目大部分為?氣項(xiàng)色譜法?分析,由于?我熟練掌握?氣象色譜分?析儀器的操?作,可以指?導(dǎo)今后新增?項(xiàng)目的驗(yàn)試?工作。二?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),提高?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平1、每?年對檢測人?員進(jìn)行一次?計(jì)量法規(guī)、?計(jì)量常識、?有關(guān)城市供?水方面的政?策、法令、?法規(guī)等業(yè)務(wù)?知識的輪訓(xùn)?。每年__?_短期專業(yè)?技術(shù)學(xué)習(xí)(?包括質(zhì)控、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、?檢測技術(shù)等?),根據(jù)需?要派專業(yè)人?員參加國內(nèi)?外有關(guān)學(xué)術(shù)?交流會,不?斷提高專業(yè)?水平。購入?先進(jìn)檢測儀?器同時(shí)派技?術(shù)人員到國?外學(xué)習(xí),定?期對各類人?員進(jìn)行理論?及實(shí)際操作?技能的考核?。和全室人?員加強(qiáng)學(xué)習(xí)?供水分析方?法的新動向?、新技能,?提高檢測水?平,使化驗(yàn)?室人員檢測?水平達(dá)到同?行業(yè)的領(lǐng)先?水平,帶領(lǐng)?全室人員保?質(zhì)保量完成?各項(xiàng)任務(wù)。?2、帶領(lǐng)?本室人員學(xué)?習(xí)質(zhì)量手冊?及產(chǎn)品質(zhì)量?檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計(jì)?量認(rèn)證/_?__認(rèn)可評?審準(zhǔn)則,讓?大家明確各?自的工作職?責(zé),很好的?理解評審準(zhǔn)?則內(nèi)容和要?求,了解建?立質(zhì)量體系?的重要性,?了解在建立?質(zhì)量體系工?作中的職責(zé)?和作用,積?極地參與到?建立質(zhì)量體?系的工作中?來。3、?和本室人員?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí),積?極深入的學(xué)?習(xí)三大標(biāo)準(zhǔn)?,貫徹三大?標(biāo)準(zhǔn),深入?學(xué)___公?司下發(fā)的各?項(xiàng)法令法規(guī)?政策文件,?加強(qiáng)職工道?德規(guī)范建設(shè)?,做有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的新世?紀(jì)的職工。?4、在我?室內(nèi)部實(shí)行?獎勵制度,?對成績突出?貢獻(xiàn)重大的?人員實(shí)行獎?勵,促進(jìn)本?室人員好學(xué)?上進(jìn)積極性?,挖掘技術(shù)?人員的潛力?,讓人盡其?材,人盡其?能,為供水?事業(yè)的發(fā)展?做出貢獻(xiàn)。?加強(qiáng)計(jì)算機(jī)?理論基礎(chǔ)知?識的學(xué)習(xí),?熟悉計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)方面的?知識,利用?計(jì)算機(jī)進(jìn)行?技術(shù)交流。?三、四?、加強(qiáng)安全?教育,提高?安全意識?常言道。安?全高于生命?,責(zé)任重于?泰山?;?yàn)?室的大型分?析儀器,有?一部分需要?用到高壓鋼?瓶,要作好?高壓鋼瓶的?管理,乙炔?氣、氮?dú)狻?氫氣等高壓?鋼瓶的存放?要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?環(huán)境條件的?規(guī)定。易燃?___及有?毒物品的保?管發(fā)放設(shè)立?一定的程序?制度。放射?性實(shí)驗(yàn)室工?作人員進(jìn)入?放射性區(qū)應(yīng)?戴好防護(hù)用?品,熟悉事?故處理方法?。五、團(tuán)?結(jié)友善,勤?儉自強(qiáng),協(xié)?作發(fā)展天?時(shí)不如地利?,地利不如?人和,團(tuán)結(jié)?就是力量。?只有團(tuán)結(jié),?工作才能形?成合力。遇?事和大家商?量,虛心真?誠地聽取大?家意見,嚴(yán)?于律己,誠?懇待人,尊?重大家,關(guān)?心大家,設(shè)?身處地為大?家著想,努?力創(chuàng)造寬松?、和諧、愉?快的工作環(huán)?境。兼聽則?明,偏信則?暗,做好領(lǐng)?導(dǎo)和大家,?大家和大家?之間的協(xié)調(diào)?工作,多和?大家交流思?想和感情,?做大家的知?心朋友,努?力營造一個(gè)?相互信任、?相互幫助、?心情舒暢的?工作氛圍。?六、服務(wù)?奉獻(xiàn),勇爭?一流上崗?后,要把為?大家服務(wù)放?于首位。我?始終認(rèn)為不?管做什么都?著要吃苦在?前,只有奉?獻(xiàn),同時(shí)努?力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識及政治?理論知識,?用自己的人?格___力?,做好表率???鬃釉凇?論語》中就?有“其身正?,不令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論