第4頁(yè)共4頁(yè)供電所所長(zhǎng)的愛(ài)崗敬業(yè)演講尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：大家下?午好！在?___的群?英譜中有這?樣一個(gè)年輕?人，他英俊?挺拔，做事?雷厲風(fēng)行，?從容、執(zhí)著?、堅(jiān)定而充?滿愛(ài)心，他?就是演講中?的主人公—?—只有__?_歲的__?_所所長(zhǎng)_?__，一名?年輕的黨員?標(biāo)兵。了?解他的人都?知道，__?_身上有熱?情、有__?_、有憧憬?、有向往，?有韌勁、有?拼勁，更加?地有所堅(jiān)持?，他堅(jiān)持用?“愛(ài)”的理?由實(shí)施管理?，他是一名?使者，將愛(ài)?、將努力、?將美好散播?給大家，讓?所有人在風(fēng)?雨后，在陽(yáng)?光中體味努?力工作的快?樂(lè)，體味無(wú)?私奉獻(xiàn)的美?好，體味_?__員的先?進(jìn)性，體味?愛(ài)的堅(jiān)持。?不斷地學(xué)?習(xí)引領(lǐng)著_?__的成長(zhǎng)?。___年?，___歲?的年青小伙?子___在?所有的青年?人中脫穎而?出，成為_?__個(gè)供電?營(yíng)業(yè)所中最?年輕的所長(zhǎng)?。年紀(jì)輕輕?，初來(lái)乍到?，雖然在以?前的工作崗?位也是個(gè)硬?手，可要帶?領(lǐng)十幾人管?理登仕堡幾?千戶人家的?供電任務(wù)，?他仍感到有?些措手不及?。但是，他?知道“沒(méi)有?比人更高的?山，沒(méi)有比?腳更長(zhǎng)的路?”，只有不?斷地充實(shí)、?學(xué)習(xí)和積累?才能讓自己?站的更高，?看得更遠(yuǎn)，?想得更深，?抓得更實(shí)。?為了盡快進(jìn)?入“角色”?，白天他與?全所職工一?起在農(nóng)網(wǎng)改?造戰(zhàn)場(chǎng)上摸?爬滾打，接?受實(shí)際工作?帶給他的歷?練；晚上在?家挑燈夜戰(zhàn)?，翻閱大量?生產(chǎn)技術(shù)、?用電和安全?管理的資料?，瀏覽電力?企業(yè)管理前?沿的雜志，?幾年下來(lái)，?他的讀書筆?記已經(jīng)塞滿?了整整一個(gè)?辦公桌，午?夜十分他伏?案疾書的身?影已經(jīng)成為?妻子最為熟?悉的一道風(fēng)?景。他就這?樣，從頭開?始，一步一?個(gè)腳印地實(shí)?現(xiàn)了思想的?更迭和自身?的蛻變，完?成了一個(gè)管?理者最原始?的資本積累?。現(xiàn)在的他?已經(jīng)成為精?通安全生產(chǎn)?、營(yíng)銷管理?、優(yōu)質(zhì)服務(wù)?等各方面的?多面手，工?作得也更加?得心應(yīng)手，?成了一名大?家口中最名?副其實(shí)的過(guò)?硬所長(zhǎng)。?他愛(ài)他的工?作和崗位，?他更要用“?責(zé)任”來(lái)維?系這種愛(ài)。?出于工作需?要，___?年___被?委以重任，?從登仕堡供?電營(yíng)業(yè)所調(diào)?到了大家一?向認(rèn)為難于?管理的孟家?供電營(yíng)業(yè)所?。當(dāng)年的_?__，是一?個(gè)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?虧損，管理?極為滯后，?人員極度渙?散的亂攤子?。上任伊始?就有人勸他?說(shuō)：“__?_啊，你在?___所已?經(jīng)奮斗了一?年，成績(jī)是?有目共睹的?，所有的工?作也都已經(jīng)?上了軌道，?雛形初具了?，你這么的?辛苦，還是?在___別?動(dòng)了，__?_這個(gè)亂攤?子，是很難?理出個(gè)頭緒?來(lái)的”。_?__笑了，?笑得很滿足?，他說(shuō)“_?__是我的?一個(gè)孩子，?現(xiàn)在他已經(jīng)?長(zhǎng)大了，離?開它雖有許?多的不忍和?不舍，但現(xiàn)?在的孟家才?更是我的責(zé)?任，我一定?也會(huì)讓他茁?壯成長(zhǎng)?！?海東知道?：既然選擇?了遠(yuǎn)方，從?此以后便只?有風(fēng)雨兼程?。從那以后?在每個(gè)柳絮?飛舞，鳥語(yǔ)?花香，谷穗?搖曳，大雪?飄飛的日子?里，你都會(huì)?看到一個(gè)身?影，或來(lái)去?匆匆、或伏?案急書，都?會(huì)聽到一種?聲音，或語(yǔ)?重心長(zhǎng)，或?侃侃而談，?在網(wǎng)改一線?的田間地頭?、在一貧如?洗的用戶家?中，他的用?心良苦、他?的情有獨(dú)鐘?、他的專心?致志，他的?廢寢忘食，?這種___?員情懷讓所?有的人口服?心服，不由?得跟著他的?思維、聽從?他的指揮，?大家被他的?精神折服了?。于是人們?知道了，這?樣的___?是注定要成?功的，老大?難的___?所也終于有?救了。身?為一所之長(zhǎng)?，___十?分清楚“規(guī)?則”對(duì)于一?個(gè)站所建設(shè)?意味著什么?，更加明白?全面建立規(guī)?則、有效執(zhí)?行規(guī)則對(duì)很?多松散管理?下的農(nóng)村電?工是何等的?重要。在本?位意識(shí)復(fù)蘇?的年代里，?規(guī)則是使天?塹便通途的?唯一辦法，?無(wú)論是安全?生產(chǎn)、農(nóng)網(wǎng)?改造、用電?營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，有了?“規(guī)則”在?前導(dǎo)航，他?便有了未雨?綢繆的資本?，有了高屋?建瓴的條件?。他從理順?現(xiàn)有規(guī)定和?條例做起，?逐一分類匯?編，重復(fù)的?合并，缺少?的補(bǔ)充，使?所內(nèi)所外無(wú)?論出現(xiàn)怎樣?的糾紛和問(wèn)?題都可以有?章可循，有?據(jù)可查。所?里的老少職?工都知道：?___所在?制度建設(shè)上?是始終是被?陽(yáng)光照亮著?的，不存在?情有可緣，?不存在理所?當(dāng)然，更不?存在___?，___所?一日千里的?變化在很大?程度上印證?了“規(guī)則”?管理的重要?。___?一直推崇著?___局長(zhǎng)?所提出的“?站得高一點(diǎn)?，看的遠(yuǎn)一?點(diǎn)”的教誨?，他知道用?前瞻的視角?對(duì)待工作、?審視工作的?重要性。（?范本）在緊?張繁忙的高?改施工中，?他一直不敢?忽視開發(fā)區(qū)?的用電情況?，他知道開?發(fā)區(qū)是蘊(yùn)涵?著豐富寶藏?的荒園，是?一支最有潛?力的績(jī)優(yōu)股?，因此，如?何平衡高改?工程施工和?開發(fā)區(qū)的用?電一直是他?思考的問(wèn)題?。經(jīng)多方求?證，向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示協(xié)?商，他拿出?了幾套方案?，有效改變?了對(duì)開發(fā)區(qū)?的供電方式?，保證了開?發(fā)區(qū)的正常?用電需求，?最大限度地?減少了開發(fā)?區(qū)企業(yè)的經(jīng)?濟(jì)損失，得?到了開發(fā)商?和地___?府及局領(lǐng)導(dǎo)?的一直肯定?。___的?執(zhí)著和爭(zhēng)取?使___所?變得更加的?堅(jiān)強(qiáng)和篤定?，也成就了?___在“?馳騁天地間?，笑傲風(fēng)云?時(shí)”那一刻?的驕傲。?在___的?努力和堅(jiān)持?下，在全所?職工的全力?以赴中，_?__所走出?了泥濘，洗?盡了鉛華，?看到了希望?。孟家供電?所從虧損轉(zhuǎn)?為贏利，從?末位一躍而?為榜首，從?過(guò)去的老大?難成為現(xiàn)在?的排頭兵，?從先進(jìn)供電?所到___?市學(xué)雷鋒先?進(jìn)單位，從?支農(nóng)先進(jìn)到?行風(fēng)測(cè)評(píng)的?第一名，從?省公司規(guī)范?窗口到__?_公司示范?窗口。付出?的過(guò)程難免?荊棘，可與?收獲的喜悅?相比卻是那?么的微不足?道。工作?在偏遠(yuǎn)地區(qū)?的___?___，行?走在農(nóng)民之?間的曹海東?，在供電營(yíng)?業(yè)所長(zhǎng)這樣?平凡的工作?崗位上卻升?華出了那么?多的不平凡?。在諸多的?不平凡中也?終于讓我們?了解了對(duì)企?業(yè)、對(duì)工作?、對(duì)團(tuán)隊(duì)的?“愛(ài)”的本?質(zhì)，他的身?體力行也成?為對(duì)“四個(gè)?意識(shí)”最完?整的詮釋。?他讓___?所不再花果?飄零，他讓?___人不?再自慚形穢?，他讓農(nóng)電?人不再感慨?無(wú)限，他是?___局的?一面旗幟，?是優(yōu)秀__?_員的一個(gè)?代表，也必