2023年高考作文預(yù)測：憂國傷時，悲添白發(fā)文題家國情懷是中國古典詩作中常見的主題。曹操《短歌行》中“周公吐哺，天下歸心”蘊含著解萬民于倒懸的豪情壯志，杜甫《登高》中“艱難苦恨繁霜鬢”表達(dá)了憂國憂民的苦痛，韓淲《賀新郎》中“淚暗灑、神州沉處”飽含對山河淪喪的無限悲嘆。請在上述三首詩詞中任選一首，從思想感情、形象、藝術(shù)手法、構(gòu)思技巧、語言等任一角度，完成一篇文學(xué)短評。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。文題解析這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料先引出“家國情懷”這一古詩常見主題，接下來列舉該主題下的詩作：曹操《短歌行》、杜甫《登高》、韓淲《賀新郎》。三詩全文如下：《短歌行》：對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。《登高》：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！顿R新郎》：萬事佯休去。漫棲遲、靈山起霧，玉溪流渚。擊楫凄涼千古意，悵怏衣冠南渡。淚暗灑、神州沉處。多少胸中經(jīng)濟(jì)略，氣□□、郁郁愁金鼓?？兆孕?，聽雞舞。天關(guān)九虎尋無路。嘆都把、生民膏血，尚交胡虜。吳蜀江山元自好，形勢何能盡語。但目盡、東南風(fēng)土。赤壁樓船應(yīng)似舊，問子瑜、公瑾今安否？割舍了，對君舉。導(dǎo)語要求從以上詩詞三選一，自選角度，寫文學(xué)短評。文學(xué)短評，是運用簡短的語篇對文學(xué)作品進(jìn)行鑒賞評價的過程。文學(xué)短評的撰寫，可以從思想感情、形象、藝術(shù)手法、構(gòu)思技巧、語言等角度進(jìn)行文本解讀與賞評。寫作短評需注意以下事項：第一、短評寫作前要細(xì)讀文本，然后確定評論主題（角度）且應(yīng)該圍繞一個主題（角度）展開議論。第二、寫短評時從小處著手，切忌面面俱到。第三、要敘議結(jié)合，有理有據(jù)。同時，應(yīng)該以議論為主。第四、結(jié)構(gòu)合理，表述要清晰。考生可以選擇自己最熟悉的一首，結(jié)合詩歌鑒賞相關(guān)知識進(jìn)行寫作。立意：1.《短歌行》：君王懷九州，解萬民倒懸。2.《登高》：憂國憂民，青絲盡白。3.《賀新郎》：神州陸沉一悲歌。佳作展示憂國傷時，悲添白發(fā)——杜甫《登高》賞讀一位漂泊受難、飽經(jīng)滄桑的56歲的老人，目睹了安史之亂給唐朝帶來的重重創(chuàng)傷，感受到了時代的苦難、家道的衰敗，也感受到了仕途的坎坷、晚年的孤獨和生活的艱辛，心中百感交集，寫下了這首慷慨激越、動人心弦，被稱為“杜集七言律詩之冠”的《登高》。首聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，圍繞夔州的特定環(huán)境，詩人選擇了凄冷的秋風(fēng)、空曠的高空、凄厲哀怨的猿聲，以及凄清的江水、白茫茫的沙灘、回旋飛翔的鳥群等六個意象，為我們描繪了一幅“冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”的悲涼畫面。特別是“猿嘯哀”和“鳥飛回”兩個細(xì)節(jié)，仿佛是包括詩人在內(nèi)的成千上萬個流離失所者的真實而形象的寫照。寥寥數(shù)言，為全詩定下了哀婉凄涼、深沉凝重的抒情基調(diào)。頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，落木茫無邊際、蕭蕭而下，是詩人仰視所望；江水奔騰不息、滾滾而去，是詩人俯視所見。這里有“蕭蕭”之聲，也有“滾滾”之勢，讓人感到整個畫面氣象萬千、蒼涼悲壯，氣勢雄渾壯觀,境界宏闊深遠(yuǎn)。頸聯(lián)“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，從時間和空間兩個方面把詩人憂國傷時的惆悵表現(xiàn)得富有層次性和立體感：一悲漂泊憔悴，離鄉(xiāng)萬里；二悲深秋蕭瑟，蒼涼恢廓；三悲人生苦短，喜怒無常；四悲羈旅他鄉(xiāng)，作客異地；五悲暮年登高，力不從心；六悲體弱多病，處境艱難；七悲孤苦伶仃，愁苦難遣……工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?，不僅飽含了詩人像落葉一樣排遣不盡的羈旅愁，也飽含了詩人像江水一樣驅(qū)趕不盡的孤獨恨。尾聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁，白發(fā)日多，苦不堪言。本欲借酒遣愁,但由于因病斷酒，悲愁就更難以排遣，這又無端地給詩人增添了一層深深的惆悵和無奈的慨嘆。整首詩歌，“悲”字是核心，是貫穿全詩的主線。詩人由內(nèi)心傷悲而登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒遣悲