湖南省2023年上半年中學(xué)教師資格考試信息技術(shù)根底強化練習(xí)〔四〕考試試卷一、單項選擇題〔共26題，每題的備選項中，只有1個事最符合題意〕〔〕A：觀看法B：調(diào)查法C：自然試驗法2、Icatwhichpairofjeanstobu．Theybothlookgoodonm．A：likeB：preferC：decideD：follow〔〕A：定向，分解，嫻熟，定位B：定向，分解，定位嫻熟C：定向，分解，嫻熟D：分解，定位，嫻熟A：背乘法表B：明確概念之間的關(guān)系C：應(yīng)用公式解決問題D：科學(xué)爭論育法》第八條關(guān)于“教育活動必需符合國家和社會公共利益”的規(guī)定，確立了我國教育的 。B．公辦性原則C．公立性原則生的課余生活。其中足球小組的課外活動屬于。B：學(xué)科活動C：社會活動家長想用看電視作為強化物嘉獎兒童認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)的行為，最的安排是 B：規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間C：懲罰過分看電視的行為教師資格考試按時完成家庭作業(yè)后才能看電視8、設(shè)計教學(xué)法的創(chuàng)立者是 。A．杜威布魯納C．克伯屈〔〕A：接近律B：效果律C：練習(xí)律10與教師相比專家型教師的課時打算更簡潔敏捷以學(xué)生為中心并有 A：系統(tǒng)性B：預(yù)見性C：構(gòu)造性〔〕等方面全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。B．德育、智育、體育C．品德、智力、體質(zhì)D．德、智、體每當(dāng)想起劉胡蘭黃繼光等英雄人物就會喚起學(xué)生對那種堅貞不屈行為仰慕之情，并鼓勵著學(xué)生去戰(zhàn)勝困難，這屬于 B：認(rèn)知的道德情感C：想象的道德情感〔〕A．0-2B．2-7C．7-11D．11-15意義上講全部的人都處在極安康和極不安康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理安康的 B：靜止性C：相對性色訓(xùn)練增加自信念然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為 B：確定性訓(xùn)練C：自我強化訓(xùn)練D：自我監(jiān)視訓(xùn)練16”數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家”由此可以推出的結(jié)論是 A．?dāng)?shù)學(xué)家都是教育家有的數(shù)學(xué)家是教育家C．教育家都是數(shù)學(xué)家A：概括性C：主觀能動性D：社會制約性E：重視個別差異適應(yīng)科學(xué)學(xué)問的加速增長和人的持續(xù)進展要求而漸漸形成的教育思想和教制度為 B：一般教育C：職業(yè)教育憶兩頭簡潔、中間難，這種現(xiàn)象就是所謂的 。B．動機說C．同化說D．首位效應(yīng)和近位效應(yīng)A：態(tài)度全都B：行動全都C：觀點趨同、環(huán)境打算人的 A：廣義的教育目的B：狹義的教育目的C：廣義的教育D：狹義的教育22、3～6歲兒童留意的特點是〔〕A：留意的穩(wěn)定性好B：無意留意占優(yōu)勢地位C：有意后留意占優(yōu)勢地位D：有意留意占優(yōu)勢地位、19466月，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，時人談?wù)摷娂?。以下評論中，哪一種更接近史實本質(zhì)？ 操戈，相煎何急B：成者為王，敗者為寇C：鷸蚌相爭，漁翁得利“五四”以來，社會勢力演化之必定24、屬于講授法根本要求的是 A：留意啟發(fā)B：做好演示C：獨立操作25、2歲半的豆豆還不會自己吃飯，可偏要自己吃；不會穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒〔。 B.動作的進展  D.認(rèn)知的進展〔〕A：開頭用于軍事B：管形火器消滅C：傳人歐洲地區(qū)二、多項選擇題〔共26題，每題的備選項中，有22個以上符合題意，1〕〔〕A：自我實現(xiàn)需要B：社交需要C：情感需要〔〕A：敬重學(xué)生的人格B：堅持真理C：秉公辦事A：細心預(yù)備B：確定主題C：具體實施D：效果深化中學(xué)生的升學(xué)類型看，但凡獨立性強、有目標(biāo)、有追求、有獻身精神的學(xué)可稱為 B：現(xiàn)實型C：依附型5、手段一目的分析屬于問題解決策略的 A：赫爾巴特C：康德6、與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力掌握，行為具有肯定的 A：自覺性、主動性和穩(wěn)定性B：樂觀性C：適應(yīng)性和社會性〔〕A：說理疏導(dǎo)法B：典范教育法C：比照教育法8、留意培育學(xué)生的探究力量與態(tài)度的課程屬于 A：根底型課程B：拓展型課程C：爭論型課程〔〕A：組織性B：主體性C：獨立性問題。這說明該教師處于專業(yè)成長的。B：關(guān)注情境階段C：關(guān)注學(xué)生階段O1O2的坐標(biāo)分別為和⊙022則這兩圓的位置關(guān)系是〔〕B：相交C：外切12、布魯納提倡的“覺察教學(xué)法”是以 A．行為主義心理學(xué)為根底B．認(rèn)知心理學(xué)為根底C．進展心理學(xué)為根底D．無意識心理學(xué)為根底〔〕A：漸漸分化原則C：概括性原則D：先行組織者策略〔〕A：教育法律關(guān)系內(nèi)容B：教育法律關(guān)系客體C：教育權(quán)利力量D：教育的行為力量E：教育法律關(guān)系的主體15、不屬于世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼形象的是 A：葛朗臺B：高老頭C：夏洛克A：實例B：名稱C：內(nèi)涵E：存在的限制或障礙題的方法，這種方法稱為〔〕B：推理式C：算法式18、我國封建社會官學(xué)的最顯著特點是 A．封閉性B．壟斷性C．等級性A：組織和培育班集體C：了解學(xué)生D：操行評定20、探究學(xué)習(xí)的特點有 A．自主性B．開放性C．過程性21、促進學(xué)習(xí)策略教學(xué)的有效措施有哪些？22、中國最早的教育學(xué)教科書是從哪個國家翻譯過來的