班主任崗位職責(zé)班主任崗位職責(zé)1最近一年學(xué)校擔(dān)憂排當(dāng)班主任了，工作壓力比原來少了許的職責(zé)格外重要。最近一年學(xué)校擔(dān)憂排當(dāng)班主任了，工作壓力比原來少了許的職責(zé)格外重要。的領(lǐng)航人和掌舵人。的領(lǐng)航人和掌舵人。思想動態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.正確走向。思想動態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.正確走向。面形式上。一個學(xué)期之后，班級就很難抓好了。面形式上。一個學(xué)期之后，班級就很難抓好了。合作、樂觀進(jìn)取的班級團(tuán)隊。合作、樂觀進(jìn)取的班級團(tuán)隊。班主任的共性特征往往會深刻影響著班級的群體情感和性學(xué)生的心理素養(yǎng)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。班主任工作越細(xì)越標(biāo)準(zhǔn)反思自我，敦促自我，讓自己安康歡快成長。班主任的共性特征往往會深刻影響著班級的群體情感和性學(xué)生的心理素養(yǎng)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。班主任工作越細(xì)越標(biāo)準(zhǔn)反思自我，敦促自我，讓自己安康歡快成長。學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長。學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長。有時候，孩子會因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心的時候，學(xué)生會因某個教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u價而產(chǎn)生抵觸情有時候，孩子會因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心的時候，學(xué)生會因某個教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u價而產(chǎn)生抵觸情諧相處。諧相處。在秀麗的校園里幸福成長。在秀麗的校園里幸福成長。們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看集體分散力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看集體分散力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。2一、“五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生清掃及參與勞動任務(wù)到、兩睡到、班級消滅問題到。一、“五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生清掃及參與勞動任務(wù)到、兩睡到、班級消滅問題到。不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。四、“四巡察”：宿舍巡察、教室巡察、衛(wèi)生區(qū)域巡察、班級活動巡察四、“四巡察”：宿舍巡察、教室巡察、衛(wèi)生區(qū)域巡察、班級活動巡察五、“四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)五、“四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。六、“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格要求、嚴(yán)格治理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)峻班風(fēng)。六、“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格要求、嚴(yán)格治理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)峻班風(fēng)。七、“三生疏”：生疏學(xué)生共性心理品質(zhì)、生疏學(xué)生行為習(xí)慣、生疏學(xué)生家庭狀況。七、“三生疏”：生疏學(xué)生共性心理品質(zhì)、生疏學(xué)生行為習(xí)慣、生疏學(xué)生家庭狀況。八、“三預(yù)備”：班會有預(yù)備、與學(xué)生談話有預(yù)備、班級活動有預(yù)備。八、“三預(yù)備”：班會有預(yù)備、與學(xué)生談話有預(yù)備、班級活動有預(yù)備。九、“三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班集體、創(chuàng)一流管理水平。九、“三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班集體、創(chuàng)一流管理水平。3一、上崗時間一、上崗時間1、7：401、7：40由班主任負(fù)責(zé)〕。3、午會時間：12：35~12：55，教室內(nèi)保持安靜、有序。3、午會時間：12：35~12：55，教室內(nèi)保持安靜、有序。4、晨掃、值勤周：7：004、晨掃、值勤周：7：005、其他活動：學(xué)生在，教師在。5、其他活動：學(xué)生在，教師在。二、班主任崗位位置及要求二、班主任崗位位置及要求1、班主任升旗儀式、播送操應(yīng)隨班級，指導(dǎo)學(xué)生到位。1、班主任升旗儀式、播送操應(yīng)隨班級，指導(dǎo)學(xué)生到位。2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽播送，做好記錄。2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽播送，做好記錄。3、班會課預(yù)先設(shè)計，有主題、有內(nèi)容。3、班會課預(yù)先設(shè)計，有主題、有內(nèi)容。活動過程有組織、有紀(jì)律?；顒舆^程有組織、有紀(jì)律。5、例會準(zhǔn)時出席，做好記錄。5、例會準(zhǔn)時出席，做好記錄。6、晨掃、值勤、大掃除必需保證學(xué)生責(zé)任到人，做好檢查和催促工作。6、晨掃、值勤、大掃除必需保證學(xué)生責(zé)任到人，做好檢查和催促工作。7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)樂觀輔導(dǎo)，做好組織工作。7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)樂觀輔導(dǎo)，做好組織工作。8、培育、指導(dǎo)班干部。8、培育、指導(dǎo)班干部。三、偶發(fā)〔損害〕大事的處理三、偶發(fā)〔損害〕大事的處理1、一旦發(fā)生偶發(fā)〔損害〕大事，教師應(yīng)在第一時間進(jìn)展積極處理。1、一旦發(fā)生偶發(fā)〔損害〕大事，教師應(yīng)在第一時間進(jìn)展積極處理。2、處理程序：現(xiàn)場教師、衛(wèi)生教師〔或班主任、年級組長2、處理程序：現(xiàn)場教師、衛(wèi)生教師〔或班主任、年級組長3、243、244、準(zhǔn)時家訪，做好善后工作4、準(zhǔn)時家訪，做好善后工作5、對偶發(fā)〔損害〕事故，應(yīng)樂觀妥當(dāng)處理，不推諉、不扯皮。5、對偶發(fā)〔損害〕事故，應(yīng)樂觀妥當(dāng)處理，不推諉、不扯皮。四、對違紀(jì)學(xué)生的處理四、對違紀(jì)學(xué)生的處理1、對嚴(yán)峻違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要疼惜，在調(diào)查清楚事實學(xué)校爭論打算。1、對嚴(yán)峻違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要疼惜，在調(diào)查清楚事實學(xué)校爭論打算。2、對常常違紀(jì)的學(xué)生要急躁教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進(jìn)展處理。2、對常常違紀(jì)的學(xué)生要急躁教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進(jìn)展處理。五、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系五、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系1、常常和家長取得聯(lián)系，匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況。1、常常和家長取得聯(lián)系，匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況。2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。3、準(zhǔn)時和家長溝通，消退誤會，達(dá)成共識。3、準(zhǔn)時和家長溝通，消退誤會，達(dá)成共識。4、加強對特別學(xué)生的家訪工作。4、加強對特別學(xué)生的家訪工作。5、不得向家長索取禮金和饋贈品。5、不得向家長索取禮金和饋贈品。六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。2、公正、公開操作。2、公正、公開操作。3、推選的班干部應(yīng)名符其實。3、推選的班干部應(yīng)名符其實。七、班主任假期工作七、班主任假期工作1、落實、反響學(xué)校布置的工作。1、落實、反響學(xué)校布置的工作。2、加強家訪，關(guān)心特別學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。2、加強家訪，關(guān)心特別學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、返校時對學(xué)生加強思想、紀(jì)律教育。3、返校時對學(xué)生加強思想、紀(jì)律教育。4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作，確定好的做法，找出存在的問題及緣由，籌劃學(xué)期治理班級的方法和措施。4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作，確定好的做法，找出存在的問題及緣由，籌劃學(xué)期治理班級的方法和措施。41、作為一班之長，必需典范遵守助教教師工作制度。1、作為一班之長，必需典范遵守助教教師工作制度。2、指導(dǎo)班級其他教師共同做好幼兒每日觀看記錄，積存整理幼兒成長檔案冊?！泊_保每月完成對全班每位幼兒的觀看記錄。〕2、指導(dǎo)班級其他教師共同做好幼兒每日觀看記錄，積存整理幼兒成長檔案冊?！泊_保每月完成對全班每位幼兒的觀看記錄?！?、熱忱接待家長，了解全體幼兒家長的根本狀況及家教情工作，承受多種渠道加強與家長的溝通與聯(lián)系。3、熱忱接待家長，了解全體幼兒家長的根本狀況及家教情工作，承受多種渠道加強與家長的溝通與聯(lián)系。4、負(fù)責(zé)治理本班班務(wù)，帶著本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適4、負(fù)責(zé)治理本班班務(wù)，帶著本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適潔工作。潔工作。5、依據(jù)“一日生活即課程”的課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動，做到動靜交替，戶內(nèi)外交替。5、依據(jù)“一日生活即課程”的課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動，做到動靜交替，戶內(nèi)外交替。6、留意與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對課程打算目標(biāo)實施的有效探討，做好分析記錄。6、留意與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對課程打算目標(biāo)實施的有效探討，做好分析記錄。771——28、為人師表，寵愛敬重幼兒，典范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時承受園長及教研組長的檢查、指導(dǎo)與考核并準(zhǔn)時整改。8、為人師表，寵愛敬重幼兒，典范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時承受園長及教研組長的檢查、指導(dǎo)與考核并準(zhǔn)時整改。5賴和依靠的力氣；班主任工作的好壞直接打算著學(xué)校工作的好壞，現(xiàn)制定本方法以明確。賴和依靠的力氣；班主任工作的好壞直接打算著學(xué)校工作的好壞，現(xiàn)制定本方法以明確。一、根本職責(zé)：一、根本職責(zé)：1、每學(xué)期要依據(jù)學(xué)校工作打算、年級治理目標(biāo)和本班學(xué)生級工作小結(jié)。1、每學(xué)期要依據(jù)學(xué)校工作打算、年級治理目標(biāo)和本班學(xué)生級工作小結(jié)。2、按時參與各級〔校級、年級〕班主任工作會議，不遲到2、按時參與各級〔校級、年級〕班主任工作會議，不遲到際、制造性地開展活動，按時完成任務(wù)。際、制造性地開展活動，按時完成任務(wù)。3、隨班參與各類學(xué)生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀(jì)律治理等工作3、隨班參與各類學(xué)生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀(jì)律治理等工作做好學(xué)生思想教育工作做好學(xué)生思想教育工作4、上好每周的安全課，做到預(yù)備充分、形式多樣，組織好教案，有記錄，轉(zhuǎn)變隨便性，講究教育效果。4、上好每周的安全課，做到預(yù)備充分、形式多樣，組織好教案，有記錄，轉(zhuǎn)變隨便性，講究教育效果。5、加強班級建設(shè)，留意對班干部的培育指導(dǎo)，定期召開班指導(dǎo)班干部開展5、加強班級建設(shè)，留意對班干部的培育指導(dǎo)，定期召開班指導(dǎo)班干部開展守紀(jì)、求實進(jìn)取的良好班風(fēng)。6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，常常與任課教師交換學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時批判教育。6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，常常與任課教師交換學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時批判教育。7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語〔用其次人稱寫〕，評定學(xué)7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語〔用其次人稱寫〕，評定學(xué)〔要求班主任自行完成〕?！惨蟀嘀魅巫孕型瓿伞?。每學(xué)期最少要召開一次家長會。每學(xué)期最少要召開一次家長會。9、依據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參與校運動會、校園文化建時到位治理。9、依據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參與校運動會、校園文化建時到位治理。10〔如班務(wù)工作10〔如班務(wù)工作班主任具體介紹班級狀況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等二、認(rèn)真抓好班級常規(guī)治理中的幾項工作二、認(rèn)真抓好班級常規(guī)治理中的幾項工作1、安全教育1、安全教育2、考勤2、考勤能確定學(xué)生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。能確定學(xué)生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。3、上課〔包括體育課、自習(xí)課等〕3、上課〔包括體育課、自習(xí)課等〕生上課，停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。生上課，停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。4、課間4、課間保證教學(xué)樓的相對安靜。保證教學(xué)樓的相對安靜。5、晨跑與早操5、晨跑與早操跟班督查學(xué)生晨跑和做操狀況，要求學(xué)生必需做到集隊快跟班督查學(xué)生晨跑和做操狀況，要求學(xué)生必需做到集隊快〕，進(jìn)〕，進(jìn)到教室無學(xué)生〔除個別班級的傷殘學(xué)生〕。6、用餐6、用餐不慎碰翻鈑盒應(yīng)準(zhǔn)時清掃。不慎碰翻鈑盒應(yīng)準(zhǔn)時清掃。7、清掃工作7、清掃工作餐也要適時清掃，保持校園環(huán)境的干凈。餐也要適時清掃，保持校園環(huán)境的干凈。8、教室內(nèi)財物保管8、教室內(nèi)財物保管鎖好門窗再放學(xué)離校。做好催促與鼓勵工作。鎖好門窗再放學(xué)離校。做好催促與鼓勵工作。9、放假與返校9、放假與返校的事。并準(zhǔn)時做好簽字檢查工作。10、七到堂工作的事。并準(zhǔn)時做好簽字檢查工作。10、七到堂工作況，有無生病現(xiàn)象。況，有無生病現(xiàn)象。生依序依規(guī)就餐。生依序依規(guī)就餐。早飯后查崗——班主任在早飯后必需到班上清查人數(shù),催促學(xué)生搞好衛(wèi)生。早飯后查崗——班主任在早飯后必需到班上清查人數(shù),催促學(xué)生搞好衛(wèi)生。課間操到堂——班主任必需催促學(xué)生準(zhǔn)時參與課間操。課間操到堂——班主任必需催促學(xué)生準(zhǔn)時參與課間操。發(fā)大事。發(fā)大事。督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為，有否到校外的現(xiàn)象督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為，有否到校外的現(xiàn)象1010息。待學(xué)生安靜前方可離崗。三、班主任工作紀(jì)律三、班主任工作紀(jì)律1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準(zhǔn)離開學(xué)校，特別1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準(zhǔn)離開學(xué)校，特別2、嚴(yán)于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，虛心配，聽從學(xué)校整體利益，樂觀維護(hù)學(xué)校聲譽。2、嚴(yán)于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，虛心配，聽從學(xué)校整體利益，樂觀維護(hù)學(xué)校聲譽。3、公平待人，不卑視、污辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)3、公平待人，不卑視、污辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)4、廉潔從教，不承受、引導(dǎo)、強迫、示意學(xué)生贈送物品，4、廉潔從教，不承受、引導(dǎo)、強迫、示意學(xué)生贈送物品，5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕獨立名目亂收費、亂攤派。5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕獨立名目亂收費、亂攤派。6福和社會穩(wěn)定的大事，必需認(rèn)真抓好，落實好。福和社會穩(wěn)定的大事，必需認(rèn)真抓好，落實好。1、警鐘長鳴，班主任應(yīng)利用各種場合和形式，對學(xué)生進(jìn)展全面的安全教育。1、警鐘長鳴，班主任應(yīng)利用各種場合和形式，對學(xué)生進(jìn)展全面的安全教育。2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。3、班級清掃衛(wèi)生時，班主任必需在場監(jiān)管，對移動門窗要特別留意，制止學(xué)生過分登高清掃衛(wèi)生。3、班級清掃衛(wèi)生時，班主任必需在場監(jiān)管，對移動門窗要特別留意，制止學(xué)生過分登高清掃衛(wèi)生。4、切實關(guān)心學(xué)生身體安康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，覺察過38度時，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未4、切實關(guān)心學(xué)生身體安康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，覺察過38度時，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危急的玩耍。5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危急的玩耍。6、教育學(xué)生留意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點名工作，作以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。6、教育學(xué)生留意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點名工作，作以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時，應(yīng)樂觀協(xié)作，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，實施相關(guān)安全措施，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時，應(yīng)樂觀協(xié)作，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，實施相關(guān)安全措施，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性損害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日生的救治、與家長聯(lián)系等工作。8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性損害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日生的救治、與家長聯(lián)系等工作。1、班主任是全班學(xué)生在校園內(nèi)安全的第一責(zé)任人，要全面狀況。1、班主任是全班學(xué)生在校園內(nèi)安全的第一責(zé)任人，要全面狀況。2、認(rèn)真做好班級的日常治理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全素養(yǎng)和各種安全應(yīng)急的力量。2、認(rèn)真做好班級的日常治理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全素養(yǎng)和各種安全應(yīng)急的力量。3、在組織指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會、文體消遣、社會實踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護(hù)工作。3、在組織指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會、文體消遣、社會實踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護(hù)工作。5、每學(xué)期至少進(jìn)展一次全面家訪，把對學(xué)生的各種安全要求通報給學(xué)生家長，并要求家長切實履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。5、每學(xué)期至少進(jìn)展一次全面家訪，把對學(xué)生的各種安全要求通報給學(xué)生家長，并要求家長切實履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。6、建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和人。6、建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和人。7、對寄宿學(xué)生全面加強安全治理和生活護(hù)理，教育學(xué)生講確保飲食安全。7、對寄宿學(xué)生全面加強安全治理和生活護(hù)理，教育學(xué)生講確保飲食安全。88_農(nóng)用車等具有安全隱患的車輛。等具有安全隱患的車輛。1010領(lǐng)導(dǎo)完成分管領(lǐng)導(dǎo)的1-6項安全工作職責(zé)的落實。1111班級科任教師依據(jù)醫(yī)生的要求做好護(hù)理工作。12128據(jù)我校實際，特制定本細(xì)則。據(jù)我校實際，特制定本細(xì)則。一、考核方法：一、考核方法：1、班主任考核分為少先隊常規(guī)工作、學(xué)校活動、后勤治理及教育處工作四局部，總分值為100分，分值各為1、班主任考核分為少先隊常規(guī)工作、學(xué)?；顒?、后勤治理及教育處工作四局部，總分值為100分，分值各為40分、30分、20102、班主任工作考核分值依以上三項內(nèi)容為依據(jù)，承受得分2、班主任工作考核分值依以上三項內(nèi)容為依據(jù)，承受得分制和扣分制相結(jié)合的方法。制和扣分制相結(jié)合的方法。二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則：二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則：少先隊常規(guī)工作考核：少先隊常規(guī)工作考核：1、以少先隊每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、旗，假設(shè)大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流淌紅旗數(shù)一次。1、以少先隊每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、旗，假設(shè)大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流淌紅旗數(shù)一次。2、能認(rèn)真開展好學(xué)校布置的班級主題隊會活動課，做到有錄不計分。2、能認(rèn)真開展好學(xué)校布置的班級主題隊會活動課，做到有錄不計分。3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會計分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會計分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。4、升旗儀式輪番制，國旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級輪番，任務(wù)完成狀況優(yōu)秀加34、升旗儀式輪番制，國旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級輪番，任務(wù)完成狀況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較15、計分方法：學(xué)期完畢，統(tǒng)計各班流淌紅旗總數(shù)和隊會記錄狀況，第一名的班級為總分值405、計分方法：學(xué)期完畢，統(tǒng)計各班流淌紅旗總數(shù)和隊會記錄狀況，第一名的班級為總分值40分，其他班級計分方法：40分÷第一名班級紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。6、扣分事項：6、扣分事項：現(xiàn)有學(xué)生不參與升旗儀式，每人次扣現(xiàn)有學(xué)生不參與升旗儀式，每人次扣0.5分。消該班本周流淌紅旗評比資格。消該班本周流淌紅旗評比資格。學(xué)校及少先隊各項活動學(xué)校及少先隊各項活動1、每學(xué)期少先隊活動分值1、每學(xué)期少先隊活動分值30=30÷活動次數(shù)。2、計分方法：按每次活動細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一32、計分方法：按每次活動細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一3減5分；不開展活動不計分。、班級財產(chǎn)治理考核內(nèi)容：、班級財產(chǎn)治理考核內(nèi)容：1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)治理登記表，期末后勤處負(fù)責(zé)驗收。1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)治理登記表，期末后勤處負(fù)責(zé)驗收。2、班級財產(chǎn)治理優(yōu)秀為總分值。有稍微損壞，視情節(jié)每次扣1-52、班級財產(chǎn)治理優(yōu)秀為總分值。有稍微損壞，視情節(jié)每次扣1-55-103、班級財產(chǎn)治理不善，靜校后不關(guān)鎖門窗，不關(guān)燈，每發(fā)3、班級財產(chǎn)治理不善，靜校后不關(guān)鎖門窗，不關(guān)燈，每發(fā)1、教育處工作考核：、教育處工作考核：115分?？己藘?nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。22532三、其它加分、扣分狀況：三、其它加分、扣分狀況：1132合格加1分，不能按時完成或不合格減1分。22321330.54、班級學(xué)生在少先隊布置的活動中獲獎均給班主任加分，34、班級學(xué)生在少先隊布置的活動中獲獎均給班主任加分，321432省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。四、班主任津貼發(fā)放方法。四、班主任津貼發(fā)放方法。1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為651、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為6555三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放，缺乏月班主任費為：302、按四項量化考核總分凹凸，取一、二、三等獎。前三名2、按四項量化考核總分凹凸，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校爭論解決。執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校爭論解決。9第一條依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素養(yǎng)，培育學(xué)生全面進(jìn)展。第一條依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素養(yǎng)，培育學(xué)生全面進(jìn)展。其次條做好班隊工作打算和總結(jié)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、的教育與治理，對本班學(xué)生的教育和治理負(fù)全責(zé)。其次條做好班隊工作打算和總結(jié)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、的教育與治理，對本班學(xué)生的教育和治理負(fù)全責(zé)。第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法，在工作實踐中不斷探究〔輔導(dǎo)員〕工作水平。第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法，在工作實踐中不斷探究〔輔導(dǎo)員〕工作水平。第四條高質(zhì)、高效、全面協(xié)作學(xué)校的各項工作，圓滿完成安全工作，每學(xué)期至少家訪一次。第四條高質(zhì)、高效、全面協(xié)作學(xué)校的各項工作，圓滿完成安全工作，每學(xué)期至少家訪一次。第五條建立健全班級常規(guī)治理機制，爭創(chuàng)“流淌紅旗”、第五條建立健全班級常規(guī)治理機制，爭創(chuàng)“流淌紅旗”、第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班治理。支持組織好學(xué)生參與學(xué)校、年級的各種競賽活動。第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班治理。支持組織好學(xué)生參與學(xué)校、年級的各種競賽活動。10教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下：教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下：、不斷完善班級學(xué)生治理制度，做到制度健全,分工明確；、不斷完善班級學(xué)生治理制度，做到制度健全,分工明確；生主動參與民主治理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。2、聯(lián)系班級實際，依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行成具有特色的良好班風(fēng)。2、聯(lián)系班級實際，依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行成具有特色的良好班風(fēng)。3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。4、搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進(jìn)展安全學(xué)問的4、搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進(jìn)展安全學(xué)問的教育。確保學(xué)生安全,培育學(xué)生的自我保護(hù)意識，防止意外事故發(fā)生。教育。確保學(xué)生安全,培育學(xué)生的自我保護(hù)意識，防止意外事故發(fā)生。5、關(guān)心學(xué)生的安康，鼓舞學(xué)生參與各項體育活動，教育學(xué)準(zhǔn)時輔導(dǎo)個別學(xué)生的心理問題，使學(xué)生安康成長。5、關(guān)心學(xué)生的安康，鼓舞學(xué)生參與各項體育活動，教育學(xué)準(zhǔn)時輔導(dǎo)個別學(xué)生的心理問題，使學(xué)生安康成長。6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參與文體活動、科技活6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參與文體活動、科技活件。件。100%，100%，協(xié)作，共同教育學(xué)生。111、班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，切實加強學(xué)生的防火、防全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。1、班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，切實加強學(xué)生的防火、防全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。2、班主任每天必需每節(jié)課清點本班學(xué)生人數(shù)，對無故不到2、班主任每天必需每節(jié)課清點本班學(xué)生人數(shù)，對無故不到并準(zhǔn)時匯報。并準(zhǔn)時匯報。3、學(xué)生集會、大掃除、課外活動等，班主任必需在場維持秩序和維護(hù)學(xué)生安全。3、學(xué)生集會、大掃除、課外活動等，班主任必需在場維持秩序和維護(hù)學(xué)生安全。4、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困〔障〕生的幫教工作。教育工作。4、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困〔障〕生的幫教工作。教育工作。教育措施。教育措施。6、按時放學(xué)，并親自組織本班學(xué)生排好路隊安全離校；要不滯留學(xué)生。6、按時放學(xué)，并親自組織本班學(xué)生排好路隊安全離校；要不滯留學(xué)生。7、班主任要安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)展班級學(xué)生安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。7、班主任要安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)展班級學(xué)生安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。進(jìn)展修理，避開安全事故的發(fā)生。進(jìn)展修理，避開安全事故的發(fā)生。9、教育學(xué)生進(jìn)校后，不得擅自離校。假設(shè)確實要離校，必家拿作業(yè)、拿用品，課間不得讓學(xué)生外出買東西。9、教育學(xué)生進(jìn)校后，不得擅自離校。假設(shè)確實要離校，必家拿作業(yè)、拿用品，課間不得讓學(xué)生外出買東西。、教育學(xué)生留意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃霉變或過期的、教育學(xué)生留意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃霉變或過期的家長和醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。、發(fā)生失責(zé)行為，依據(jù)情節(jié)，賜予警告、一般失誤、嚴(yán)峻、發(fā)生失責(zé)行為，依據(jù)情節(jié)，賜予警告、一般失誤、嚴(yán)峻失誤或賠償損失。12生成長。班主任應(yīng)當(dāng)對全班學(xué)生履行以下職責(zé)：生成長。班主任應(yīng)當(dāng)對全班學(xué)生履行以下職責(zé)：一、思想教育一、思想教育〔1〕對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進(jìn)展表揚，對不良的思想、行為進(jìn)展批判?！?〕對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進(jìn)展表揚，對不良的思想、行為進(jìn)展批判?！?〕對學(xué)生思想品德進(jìn)展評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主〔2〕對學(xué)生思想品德進(jìn)展評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評比文明學(xué)生。作用，評比文明學(xué)生。關(guān)局部。關(guān)局部?！?〕聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作?！?〕聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作?！?〕對學(xué)生進(jìn)展愛校教育，為學(xué)校的進(jìn)展多做奉獻(xiàn)。〔4〕對學(xué)生進(jìn)展愛校教育，為學(xué)校的進(jìn)展多做奉獻(xiàn)。二、安全教育二、安全教育〔1〕常常性對學(xué)生進(jìn)展安全教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定?！?〕常常性對學(xué)生進(jìn)展安全教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。發(fā)生意外準(zhǔn)時處理。發(fā)生意外準(zhǔn)時處理。三、學(xué)習(xí)教育三、學(xué)習(xí)教育〔1〕教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！?〕教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！?〕準(zhǔn)時匯總考試成績，送教育處。不定期召開班級教師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并作出相應(yīng)安排?！?〕準(zhǔn)時匯總考試成績，送教育處。不定期召開班級教師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并作出相應(yīng)安排?！?〕樂觀組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動，安排好競賽輔導(dǎo)工作?！?〕樂觀組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動，安排好競賽輔導(dǎo)工作。四、日常活動指導(dǎo)四、日?；顒又笇?dǎo)〔1〕關(guān)心學(xué)生的課外活動。〔1〕關(guān)心學(xué)生的課外活動?！?〕教育、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。〔2〕教育、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。〔3〕組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)活動?！?〕組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)活動?！?〕準(zhǔn)時、妥當(dāng)安排受傷和生病的學(xué)生?！?〕準(zhǔn)時、妥當(dāng)安排受傷和生病的學(xué)生。五、班級治理五、班級治理〔1〕學(xué)期初制定班級工作打算，學(xué)期末作出班級治理工作總結(jié)。〔1〕學(xué)期初制定班級工作打算，學(xué)期末作出班級治理工作總結(jié)?！?〕做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②到?！?〕做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②到?！?〕每天做到三個必查：①教室、寢室衛(wèi)生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查；③班務(wù)日志填寫必查?！?〕每天做到三個必查：①教室、寢室衛(wèi)生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查；③班務(wù)日志填寫必查?！?〕安排教室、寢室的環(huán)境布置?！?〕安排教室、寢室的環(huán)境布置。〔6〕組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。〔6〕組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動?！?〕加強理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時總結(jié)班級治理閱歷，全面提高教師自身素養(yǎng)和班級治理水平?！?〕加強理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時總結(jié)班級治理閱歷，全面提高教師自身素養(yǎng)和班級治理水平。11德、智、體、美、勞全面進(jìn)展負(fù)責(zé)，培育合格學(xué)生。2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》情操。2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》情操。3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等樸實、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等樸實、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。5、組織學(xué)生樂觀參與文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心安康。5、組織學(xué)生樂觀參與文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心安康。66育和熬煉。工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我治理的作用。工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我治理的作用。況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。99操行評語。1010規(guī)律，提高教育科研水平。二、根本要求二、根本要求出切實可行的打算，期末寫出符合實際的總結(jié)。22的班會，班會課要有教案，有預(yù)備，主題明確，形式多樣。33究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。4、指導(dǎo)學(xué)生樂觀參與兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、4、指導(dǎo)學(xué)生樂觀參與兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、常常對學(xué)生進(jìn)展安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。5、常常對學(xué)生進(jìn)展安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。66干，把理論與實踐結(jié)合起來，增加區(qū)分是非的力量。體罰學(xué)生。88的學(xué)生準(zhǔn)時進(jìn)展家訪，了解狀況，做好工作。9、學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)評定。每學(xué)年末進(jìn)展，行為標(biāo)準(zhǔn)評定時要求，評出分?jǐn)?shù)和等級。9、學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)評定。每學(xué)年末進(jìn)展，行為標(biāo)準(zhǔn)評定時要求，評出分?jǐn)?shù)和等級。在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。三、班主任守則三、班主任守則1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪打算，深入了解學(xué)生狀況。1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪打算，深入了解學(xué)生狀況。2、留意思考以往班級、學(xué)?；蚱渌處煂W(xué)生的評價，但不持有偏見。2、留意思考以往班級、學(xué)?；蚱渌處煂W(xué)生的評價，但不持有偏見。3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。應(yīng)準(zhǔn)時匯報，適時家訪。應(yīng)準(zhǔn)時匯報，適時家訪。5、要言而有信，不能對同一錯誤行為實行今日從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。5、要言而有信，不能對同一錯誤行為實行今日從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。6、要是非清楚，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公正、公正。6、要是非清楚，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公正、公正。7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀