小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計Lesson14《Whatsubjectdoyoulikebest?》一.教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠聽，說，讀，寫本課單詞music.art.math.PE.能在情景中詢問科目來進(jìn)行句子問答。如：Doyoulikemusic?Yes,Ido.Ilikeitverymuch.并能在句型中恰當(dāng)?shù)奶鎿Q所學(xué)單詞。2.能聽懂會讀，會說，會運用本課Justtalk進(jìn)行對話。3.為學(xué)生提供語言環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)交流能力。教學(xué)重點和難點：

1.能夠聽.說.讀.寫本課單詞music.art.math.PE.

2.能在真實情景中運用語言：Doyoulikemusic?Yes,Ido.Ilikeitverymuch.課前準(zhǔn)備：

教學(xué)過程中所需的單詞卡，句型卡、課件、動畫素材，教師準(zhǔn)備相關(guān)媒體的播放設(shè)備，如電腦、白板等。

二、教學(xué)過程：

（一）Warmingup/review（熱身/復(fù)習(xí)）1.Greetings.(師生問候)

asong.師播放歌曲《Doyoulikegrapes》齊唱。

利用歌曲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣。3.師生共說chant。復(fù)習(xí)上幾節(jié)課學(xué)過的句子。4.師問What’stenandfour?指名回答It’sfourteen.。導(dǎo)入新課Lesson14。師板書課題Lesson14。Presentation（新課呈現(xiàn)）

1..教師出示課程表，提問Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning?聽錄音引出新單詞musicart.(1)Learnthewords1.

.師點擊播放大屏幕，問：Ilikemusic.Doyoulikemusic?引導(dǎo)學(xué)生回答：Yes.然后點擊music圖片，領(lǐng)讀，跟讀，解譯。出示music單詞卡片示范發(fā)音。板書粘貼單詞卡，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行層次性操練。2..利用同樣的方法學(xué)習(xí)artmath.PE.3.認(rèn)讀鞏固單詞：教師快指music.art.math.PE.單詞卡片,.學(xué)生快速認(rèn)讀。4.全班學(xué)生開火車

讀本課單詞,單詞接龍?！眘play.單詞小游戲，師快說生快指。給予語言贊美。6.學(xué)生自由練習(xí)拼讀單詞一分鐘，然后生齊拼讀一遍加深記憶。(2)Learnthesentencepatterns1.師播放大屏幕呈現(xiàn)新課句型引導(dǎo)提問，Doyoulikemusic?解譯。你喜歡音樂嗎？如果喜歡。點擊課件呈現(xiàn)Yes,Ido.告知學(xué)生。是的，我喜歡。再點擊課件說如果你很喜歡它，可以這樣回答。Ilikeitverymuch.表示我非常喜歡它。2.教師出示句型卡片Doyoulikemusic?Yes,Ido.Ilikeitverymuch.依次板書粘貼句型卡。領(lǐng)讀兩遍。3.師巡視舉例問幾名學(xué)生Doyoulike……？引導(dǎo)學(xué)生回答Yes,Ido.Ilikeitverymuch.加強學(xué)生對句型的運用表達(dá)。4.播放大屏幕觀看圖片，接著師點擊圖片數(shù)學(xué).體育.美術(shù)等科目圖片問：Doyoulikemusic?引導(dǎo)學(xué)生回答Yes,Ido.Ilikeitverymuch.然后全班齊問齊答。5.點擊課件呈現(xiàn)句型，兩人一組問答本課句型進(jìn)行操練。（3）Learnthedialogue.1.師讓學(xué)生打開書觀看Lesson14Justtalk部分，師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)對話，介紹情景。Lookatthepicture.Whataretheytalking?Now,let’slistentothetape.聽后回答(1.)Howmanylessonsdoyouhaveintheafternoon?.(2.)Whatarethey?5.師再領(lǐng)讀1遍。學(xué)生自由讀兩遍，全班齊讀。6.找?guī)捉M同學(xué)對本課對話進(jìn)行匯報展演。并給予小粘貼鼓勵。三.總結(jié)評價?；仡櫩偨Y(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵全班同學(xué)表現(xiàn)的都很棒。希望同學(xué)們繼續(xù)加油！You’regreat！給予鼓勵大拇指贊美。師生可用本課句型，編歌謠。利用Chant加深句型理解，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。四.Dohomework1.抄寫本課單詞和句子。2.課后與小伙伴練習(xí)對話Doyoulike...?Yes,Ido.Ilikeitverymuch.進(jìn)行對話問答練習(xí)。五.板書設(shè)計：Lesson1