Unit5Revision教學(xué)設(shè)計(jì)（4）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語年級:三年級學(xué)期：下學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit5Revision（PartC）課型復(fù)習(xí)課課時(shí)第4課時(shí)（總計(jì)4課時(shí)）教材分析◆深港版教材以話題為單元，以任務(wù)為活動(dòng)，體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)與語言的交際功能。本單元是Book6的第五個(gè)單元，是對前面四個(gè)單元的復(fù)習(xí)總結(jié)，它以前四個(gè)單元：科目，寵物，一天，課程的四個(gè)話題為串聯(lián)，提供學(xué)生非常熟知的材料PE,，Tuesday等，使教學(xué)源于學(xué)生生活又緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，他們能在通過課堂的學(xué)習(xí)后回到生活中可以在真實(shí)情景中運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):◆掌握單詞、短語getup,havelunch,gotobed等。能力目標(biāo)：◆掌握閱讀技巧。◆通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能運(yùn)用Whatsubject/sports/..does…like?Whendoyougetup/…?來詢問個(gè)人信息?！舨⒖蛇\(yùn)用Doesiteat./drink…?來詢問個(gè)人喜歡的寵物狀態(tài)，培養(yǎng)語言交際運(yùn)用能力，用學(xué)過的句型和詞匯介紹人一天的生活，喜好。情感目標(biāo)◆通過小組合作表演,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識?！襞囵B(yǎng)學(xué)生觀察力、想象力、創(chuàng)造性和合作性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。教學(xué)難點(diǎn)◆用自己的語言表達(dá)想法。教學(xué)重點(diǎn)◆通過看一天日程表，小組學(xué)習(xí)的形式自主表達(dá)如何一天才合理。教學(xué)策略◆任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情景、小組合作法等教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備◆多媒體教學(xué)課件等。實(shí)施教學(xué)過程與設(shè)計(jì)一．組織教學(xué)及復(fù)習(xí)：(1)Shareyourstories.(2)Freetalk二．新知識的呈現(xiàn)與歸納：(1)Xiaoguangisveryhappy.Hecandowellinstudyandcanhavehispet.Thankyou.Buthefeelsalittlebusy.What’swrong?[注1][注1]：拋出問題，引發(fā)思考。(2)Groupworktodesignwhatwilltheyask:Whendoyougetup?Whendoyouhavedinner?...Groupworktodiscuss:What’swrong?Thenasksomegroupstotalkabouttheiropinions..Hegotobedtoolate/……[注2][注2]：采訪小光一天的生活，找出問題,小組合作思維，訓(xùn)練自我表達(dá)。三．新知識的鞏固與活用：Whydoyouthinkitisnotsogood?Howaboutyou?Let’sdoasurvey:Whendoyoudoyourhomework?Whendoyougooutside?......[注3][注3]：班級調(diào)查，以身示范，運(yùn)用所學(xué)句型交際運(yùn)用。Let’shelphimtodesignhisdaystogether.Firstdoitinthegroup.Eachgroupwillgetapieceofpaper.Thenshowitbeforetheclass.Choosethebestdesigns.6:30getup7:00havebreakfast……[注4][注4]：合理設(shè)計(jì)一天的生活。DoworkbookP234;P273P287四．小結(jié)：Exchange…’sDay.Whoseisthebest?五．作業(yè)布置：Doyouthinkyourlifeisreasonable?Groupwork:Makeyourt