座談會(huì)發(fā)言稿(一)?各位領(lǐng)導(dǎo)、?同事們：?大家好。?很榮幸能參?加公司倉儲(chǔ)?部___的?倉儲(chǔ)管理座?談會(huì)。昨天?，公司倉儲(chǔ)?部安排了安?全生產(chǎn)案例?和管理經(jīng)驗(yàn)?剖析、新修?訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?的解讀、信?息化技術(shù)發(fā)?展方向的展?望等業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。內(nèi)容很?實(shí)在，也很?新穎，讓我?獲益匪淺，?受益良多，?值得深思。?希望以后能?有更多這樣?的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。近幾年?來，全省各?地通過新一?輪倉儲(chǔ)基礎(chǔ)?設(shè)施的新建?改造，特別?是中儲(chǔ)糧的?快速發(fā)展壯?大，過去我?們依靠的基?礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)?逐漸不在。?新形式下，?唯有依靠儲(chǔ)?糧科技創(chuàng)新?、倉儲(chǔ)管理?創(chuàng)新、安全?管控創(chuàng)新、?文化引領(lǐng)創(chuàng)?新、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作創(chuàng)新等軟?環(huán)境管理、?倉儲(chǔ)技術(shù)的?創(chuàng)新、創(chuàng)效?、創(chuàng)優(yōu)來確?保我們省儲(chǔ)?糧繼續(xù)走在?前列，也就?是要做好“?創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”?這篇文章。?科學(xué)儲(chǔ)糧?。我們中穗?庫近兩年來?，根據(jù)倉儲(chǔ)?工作中存在?的節(jié)點(diǎn)和難?點(diǎn)性問題，?有___的?進(jìn)行梳理攻?關(guān)，成立專?項(xiàng)項(xiàng)目組，?落實(shí)責(zé)任人?，制定年度?倉儲(chǔ)科技實(shí)?施方案，做?到早謀劃、?早部署、早?準(zhǔn)備、早落?實(shí)，全體倉?儲(chǔ)部成員踴?躍參與，紛?紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，一個(gè)個(gè)干?在其中，樂?在其中。_?__年以來?，在庫領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)籌謀劃?和倉儲(chǔ)部的?精心___?下，每年推?出___個(gè)?項(xiàng)目。三年?來，形成技?術(shù)總結(jié)論文?___篇，?在庫內(nèi)形成?了良好的科?學(xué)保糧創(chuàng)新?氛圍。今年?已經(jīng)完成了?___個(gè)項(xiàng)?目中的__?_個(gè)，剩余?___個(gè)項(xiàng)?目正在緊張?的收集數(shù)據(jù)?和實(shí)施中。?額外完成了?云時(shí)代數(shù)字?信息化糧庫?建設(shè)的實(shí)踐?與思考、基?于移動(dòng)互聯(lián)?網(wǎng)的熏蒸倉?ph3氣體?濃度檢測(cè)等?兩個(gè)項(xiàng)目。?1、地源?熱泵技術(shù)在?低溫儲(chǔ)糧中?的應(yīng)用。?以過濾后的?自來水作為?冷熱交換載?體，實(shí)現(xiàn)倉?內(nèi)空間與大?地深層土壤?進(jìn)行熱交換?，從而達(dá)到?控制倉溫和?糧溫的目的?。從試驗(yàn)情?況來看，控?溫效果和經(jīng)?濟(jì)性上優(yōu)于?空調(diào)控溫。?2、光誘?測(cè)報(bào)防治儲(chǔ)?糧害蟲的應(yīng)?用實(shí)踐。?在去年碘鎢?燈光誘防治?銹赤扁谷盜?試驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，今年主?要在最佳引?誘光譜源、?光色和收集?方式上進(jìn)行?改進(jìn)與完善?，并取得了?較好的成效?。今年總共?誘到以銹赤?為主的儲(chǔ)糧?害蟲近__?_公斤約_?__多萬頭?。特別適合?于無蟲糧堆?、空倉、糧?庫生態(tài)空間?的蟲害測(cè)報(bào)?和有蟲倉的?蟲害密度控?制性的防治?。3、低?耗保水智能?通風(fēng)降溫的?應(yīng)用試驗(yàn)。?4、糧面?冷氣囊密閉?隔熱控溫儲(chǔ)?糧技術(shù)實(shí)倉?運(yùn)用。5?、提高磷化?氫熏蒸作業(yè)?效能的實(shí)踐?探索。6?、動(dòng)態(tài)（范?本）驅(qū)熱與?靜態(tài)隔熱技?術(shù)在儲(chǔ)糧中?的應(yīng)用。?7、淺談儲(chǔ)?備庫糧食品?質(zhì)安全管理?工作實(shí)踐。?今年的倉?儲(chǔ)管理檢查?考評(píng)重點(diǎn)可?放在安全生?產(chǎn)上。近兩?年糧食系統(tǒng)?接二連三的?發(fā)生安全生?產(chǎn)事故，去?年有___?金湖、今年?有___林?甸，安全生?產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻?，刻不容緩?。建議今年?考評(píng)重點(diǎn)放?在安全生產(chǎn)?上。通過安?全生產(chǎn)百日?行動(dòng)，大家?都做了扎實(shí)?的工作，取?得了良好的?成效。自己?看看有時(shí)候?找不出問題?，請(qǐng)同行從?不同的角度?進(jìn)行檢查，?查找安全隱?患存在問題?，進(jìn)一步打?牢安全生產(chǎn)?基礎(chǔ)。新?形勢(shì)下倉儲(chǔ)?管理的重點(diǎn)?和難點(diǎn)是。?免熏蒸和準(zhǔn)?低溫率的進(jìn)?一步提升上?。特別是我?們的準(zhǔn)低溫?率，大家都?在“常溫倉?當(dāng)?shù)蜏貍}使?用”，倉房?的隔熱保溫?性能和氣密?性遠(yuǎn)達(dá)不到?低溫倉的設(shè)?計(jì)要求，倉?房靜態(tài)隔熱?不符合要求?，只能用動(dòng)?態(tài)（范本）?驅(qū)熱的方式?，如每倉用?兩臺(tái)空調(diào)強(qiáng)?制降溫，但?是經(jīng)濟(jì)性是?不是值得再?考量下。?努力方向。?在做好倉儲(chǔ)?基礎(chǔ)工作，?確保儲(chǔ)糧安?全基礎(chǔ)上，?鼓勵(lì)倉儲(chǔ)管?理和倉儲(chǔ)技?術(shù)的創(chuàng)新，?進(jìn)一步探尋?綠色、高效?、生態(tài)、安?全的儲(chǔ)糧方?式方法。建?議省公司倉?儲(chǔ)部做一個(gè)?倉儲(chǔ)部五年?科技規(guī)劃，?有___、?有計(jì)劃、有?目標(biāo)的引領(lǐng)?各所屬庫做?好科學(xué)儲(chǔ)糧?這篇文章。?同時(shí)，做好?智能糧庫的?規(guī)劃和建設(shè)?，可喜的是?公司倉儲(chǔ)部?高瞻遠(yuǎn)矚，?已經(jīng)著手高?起點(diǎn)的再做?全面規(guī)劃了?。說起智?能糧庫建設(shè)?：近兩年?來，隨著物?聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)?算、移動(dòng)互?聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代?信息產(chǎn)業(yè)技?術(shù)的蓬勃發(fā)?展和廣泛應(yīng)?用，為我們?糧食倉儲(chǔ)業(yè)?實(shí)現(xiàn)科技興?糧、科技管?糧、科技儲(chǔ)?糧提供了新?的方法思路?；為我們改?變糧食倉儲(chǔ)?業(yè)的傳統(tǒng)形?象，提升科?技含量，實(shí)?現(xiàn)體面勞動(dòng)?提供了新的?實(shí)踐方法；?也為我們糧?食倉儲(chǔ)事業(yè)?實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)?展提供了新?的依靠途徑?。信息化?、智能化建?設(shè)當(dāng)前在世?界范圍內(nèi)都?是熱詞。智?慧城市、智?慧交通、智?慧家電、智?能通信、數(shù)?字城管等等?，如火如荼?、方興未艾?。從全國的?糧食倉儲(chǔ)業(yè)?來說，到目?前為止__?_糧食信息?化建設(shè)的會(huì)?議主要有三?次。去年兩?次，今年一?次。從會(huì)議?的情況來看?，各地有條?件的糧食企?業(yè)都在蠢蠢?欲動(dòng)、躍躍?欲試。目前?，中儲(chǔ)糧有?三個(gè)智慧糧?庫的建設(shè)示?范點(diǎn)分別是?___直屬?庫、中儲(chǔ)糧?涿州直屬庫?等。中華糧?網(wǎng)是中儲(chǔ)糧?總公司指定?的智能化糧?庫建設(shè)總集?成商。我們?省庫也有這?方面零散的?應(yīng)用，但總?的來說還缺?泛整體性的?規(guī)劃，可以?結(jié)合國家_?__百億糧?安工程的實(shí)?施契機(jī)，提?升我們的信?息化或者是?智能化的建?設(shè)水平。從?行業(yè)總的趨?勢(shì)來看，智?能糧庫的建?設(shè)還處于模?索與整合階?段。但可以?預(yù)見下步智?慧糧庫的建?設(shè)必將成為?行業(yè)內(nèi)的一?個(gè)熱點(diǎn)。需?要我們抓住?機(jī)遇，積極?引進(jìn)外行業(yè)?相對(duì)成熟的?數(shù)字信息技?術(shù)，從糧庫?的管理、業(yè)?務(wù)、技術(shù)、?安全等層面?綜合探尋和?實(shí)踐應(yīng)用，?以期達(dá)到全?面提升倉儲(chǔ)?科技貢獻(xiàn)率?、降低倉儲(chǔ)?管理成本、?提高勞動(dòng)效?率、促進(jìn)規(guī)?范管理、確?保庫存糧食?安全和管理?過程安全，?打造現(xiàn)代新?型糧食儲(chǔ)備?庫倉儲(chǔ)管理?亮點(diǎn)和核心?競(jìng)爭力的目?的。以此確?保我們繼續(xù)?走在全國糧?食倉儲(chǔ)行業(yè)?的前列。?我們庫在這?方面的應(yīng)用?主要有：?1、基于云?存儲(chǔ)的遠(yuǎn)程?高清視頻監(jiān)?控系統(tǒng)的應(yīng)?用2、基?于云計(jì)算技?術(shù)的太陽能?無線數(shù)字式?糧情測(cè)控系?統(tǒng)的應(yīng)用?3、基于互?聯(lián)網(wǎng)的辦公?oa文件收?發(fā)共享系統(tǒng)?的應(yīng)用4?、基于移動(dòng)?互聯(lián)網(wǎng)的熏?蒸倉ph3?氣體濃度檢?測(cè)5、基?于糧情測(cè)控?系統(tǒng)的低耗?控溫保水智?能通風(fēng)的應(yīng)?用等五個(gè)?方面。智?能通風(fēng)正在?建設(shè)中。期?望解決的問?題是。1?、保障糧食?品質(zhì)，減少?儲(chǔ)藏期間（?特別是早谷?）丟水問題?；2、精?確掌握通風(fēng)?時(shí)機(jī)，杜絕?盲目或無效?通風(fēng)的發(fā)生?，降低通風(fēng)?能耗；3?、勞動(dòng)強(qiáng)度?比較大（離?心風(fēng)機(jī)、軸?流風(fēng)機(jī)的_?__和拆卸?等）；4?、機(jī)械設(shè)備?壓倉占空間?問題，解決?器材倉緊張?不夠用；?5、解決負(fù)?壓通風(fēng)，氣?密性不足的?老大難問題?。目前，?已經(jīng)完成隔?熱層的新風(fēng)?機(jī)排熱的試?驗(yàn)數(shù)據(jù)收集?；控制軟件?開發(fā)；三個(gè)?通風(fēng)道和沿?墻兩個(gè)新款?風(fēng)機(jī)的非標(biāo)?生產(chǎn)，這幾?天正開始_?__實(shí)施。?辦公oa?正在功能拓?展中。期望?達(dá)到的要求?是。一句?話概括。一?屏掌天下。?結(jié)合“日、?周、月”三?步工作法，?能公開的庫?內(nèi)相關(guān)信息?都能在智能?手機(jī)屏或電?腦屏前全面?掌握。在原?有基礎(chǔ)上增?加安卓ap?p和部分新?功能。1?、把傳統(tǒng)的?辦公方式數(shù)?字信息化，?借助云存儲(chǔ)?，達(dá)到只要?有網(wǎng)絡(luò)的地?方可隨時(shí)處?理各類信息?。如我們的?各類糧情記?錄本等的填?寫。2、?管理流程明?晰化，如各?類報(bào)告、申?請(qǐng)、審批事?項(xiàng)等形成移?動(dòng)批簽，明?確責(zé)任，提?高管理效率?。3、實(shí)?現(xiàn)無紙化辦?公。節(jié)約管?理費(fèi)用，建?設(shè)低碳糧庫?、綠色糧庫?等等?；?于移動(dòng)互聯(lián)?網(wǎng)的熏蒸倉?ph3氣體?濃度檢測(cè)?檢測(cè)系統(tǒng)由?___學(xué)的?陳理軍博士?開發(fā)。今年?___月進(jìn)?行了實(shí)倉試?驗(yàn)。借助磷?化氫電子感?應(yīng)探頭、自?___網(wǎng)絡(luò)?、gprs?發(fā)射裝置、?配套軟件等?，實(shí)現(xiàn)了熏?蒸倉磷化氫?氣體濃度無?人值守式的?實(shí)時(shí)監(jiān)控，?數(shù)據(jù)經(jīng)移動(dòng)?互聯(lián)網(wǎng)共享?到手機(jī)電腦?等多個(gè)終端?設(shè)備，對(duì)安?全熏蒸、科?學(xué)指導(dǎo)熏蒸?和保護(hù)人身?安全起到了?良好的作用?。但目前也?存在檢測(cè)穩(wěn)?定性的問題?，這幾天還?要做___?的完善。?信息化糧庫?建設(shè)的建議?：1、重?新審視和優(yōu)?化業(yè)務(wù)流程?。結(jié)合自身?特點(diǎn)整理出?行業(yè)、地方?和企業(yè)等應(yīng)?遵循的標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范（相關(guān)?的有___?項(xiàng)），剔除?無意義和多?余的流程，?使整個(gè)管理?活動(dòng)過程達(dá)?到最優(yōu)組合?。2、整?套開發(fā)。選?定一家技術(shù)?實(shí)力雄厚的?信息管理開?發(fā)公司進(jìn)行?系統(tǒng)性的整?套開發(fā)。避?免不同公司?提供的硬件?和管理軟件?相互不兼容?，最后形成?條塊狀的信?息孤島，阻?礙各項(xiàng)管理?業(yè)務(wù)系統(tǒng)間?的信息共享?和后期智能?化的開發(fā)應(yīng)?用。3、?培養(yǎng)管理力?量。派出熟?悉糧食倉儲(chǔ)?技術(shù)和綜合?管理業(yè)務(wù)的?骨干人員，?深度參與信?息化糧庫的?建設(shè)開發(fā)過?程，達(dá)到信?息技術(shù)與糧?庫運(yùn)營實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)強(qiáng)?聯(lián)合，無縫?對(duì)接。同時(shí)?培養(yǎng)自身信?息管理技術(shù)?力量，更好?的適應(yīng)今后?信息技術(shù)的?發(fā)展變化。?4、做先?進(jìn)不做先驅(qū)?。行業(yè)內(nèi)概?念的東西多?，經(jīng)實(shí)踐檢?驗(yàn)的少，注?意引入成熟?的信息科技?技術(shù)，對(duì)未?經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)?的技術(shù)謹(jǐn)慎?對(duì)待。5?、強(qiáng)化信息?安全管理。?糧庫數(shù)字信?息化管理勢(shì)?必大量運(yùn)用?有線和無線?數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、?數(shù)字簽章、?電子印章等?技術(shù)，并通?過網(wǎng)絡(luò)等實(shí)?現(xiàn)遠(yuǎn)程信息?處理和控制?。需強(qiáng)化信?息安全措施?，防止敏感?數(shù)據(jù)外泄。?《倉儲(chǔ)管理?座談會(huì)發(fā)言?稿》出自：?范文先生網(wǎng)?三、再接?再厲，逐步?建立規(guī)范化?管理長效機(jī)?制糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范?化管理活動(dòng)?取得了階段?性成果，但?規(guī)范化管理?工作是一項(xiàng)?長期、持久?的工作。各?地區(qū)、各單?位要認(rèn)真總?結(jié)本次活動(dòng)?工作經(jīng)驗(yàn)，?分析糧油倉?儲(chǔ)工作形勢(shì)?，深入研究?糧油倉儲(chǔ)企?業(yè)規(guī)范化管?理之道，不?懈怠、不滿?足，爭取_?__、__?_，逐步建?立規(guī)范化管?理的長效機(jī)?制。（一?）提高認(rèn)識(shí)?，切實(shí)加強(qiáng)?糧油倉儲(chǔ)管?理工作。糧?油倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)?是糧食流通?工作的重要?一環(huán)，庫存?糧油的儲(chǔ)存?安全是確保?國家糧食安?全的基礎(chǔ)，?糧油倉儲(chǔ)企?業(yè)的管理水?平直接關(guān)系?到庫存糧油?的數(shù)量安全?、質(zhì)量安全?和衛(wèi)生安全?。各級(jí)糧食?行政管理部?門對(duì)此要有?充分認(rèn)識(shí)，?繼續(xù)以糧油?倉儲(chǔ)企業(yè)規(guī)?范化管理工?作為抓手，?全力做好糧?油倉儲(chǔ)行業(yè)?的指導(dǎo)。當(dāng)?前，糧食流?通體制改革?不斷深化，?宏觀的行業(yè)?體制和微觀?的企業(yè)結(jié)構(gòu)?都處于調(diào)整?、完善的過?程當(dāng)中，對(duì)?庫存糧油的?儲(chǔ)存安全有?一定影響。?對(duì)此，各級(jí)?糧食行政管?部門要有正?確認(rèn)識(shí)，要?引導(dǎo)企業(yè)加?強(qiáng)糧油倉儲(chǔ)?管理工作。?糧油倉儲(chǔ)企?業(yè)要始終堅(jiān)?持儲(chǔ)糧安全?責(zé)任意識(shí)，?不斷完善儲(chǔ)?糧安全責(zé)任?制，切實(shí)規(guī)?范各項(xiàng)生產(chǎn)?作業(yè)行為，?確保儲(chǔ)糧安?全。（二?）重視宣貫?，以宣貫為?契機(jī)進(jìn)一步?完善糧油倉?儲(chǔ)管理制度??！都Z油倉?儲(chǔ)管理辦法?》、《糧油?儲(chǔ)藏技術(shù)規(guī)?范》等規(guī)章?制度和技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)是糧油?倉儲(chǔ)行業(yè)的?基本制度，?是做好糧油?倉儲(chǔ)工作的?基礎(chǔ)。國家?___已經(jīng)?舉辦了兩期?《糧油倉儲(chǔ)?管理辦法》?宣傳貫徹會(huì)?議，各地區(qū)?、各單位陸?續(xù)也開展了?一些宣貫活?動(dòng)，這些活?動(dòng)促進(jìn)了新?制度新標(biāo)準(zhǔn)?的貫徹落實(shí)?。下一步，?各地區(qū)、各?單位要繼續(xù)?做好這項(xiàng)工?作，一是擴(kuò)?大宣貫覆蓋?面，使各級(jí)?糧食行政管?理部門、各?類所有制性?質(zhì)糧油倉儲(chǔ)?企業(yè)都熟悉?新制度新標(biāo)?準(zhǔn)；二是創(chuàng)?新宣貫形式?，通過宣講?、研討、競(jìng)?賽等方式，?使糧油倉儲(chǔ)?管理人員了?解執(zhí)行新制?度新標(biāo)準(zhǔn)的?基本做法；?三是根據(jù)新?制度新標(biāo)準(zhǔn)?的要求，繼?續(xù)完善地方?糧油倉儲(chǔ)管?理制度和企?業(yè)制度體系?，建立企業(yè)?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體?系。今明兩?年，國家_?__將繼續(xù)?修訂出臺(tái)《?四無糧庫評(píng)?價(jià)辦法》、?《露天儲(chǔ)糧?技術(shù)規(guī)程》?、《糧油倉?儲(chǔ)設(shè)施使用?辦法》等配?套文件，_?__研究《?糧油倉儲(chǔ)企?業(yè)熏蒸作業(yè)?備案管理辦?法》、《糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?儲(chǔ)糧安全事?故報(bào)告辦法?》等項(xiàng)規(guī)章?的修訂草案?，同時(shí)指導(dǎo)?地方出臺(tái)《?糧油倉儲(chǔ)單?位備案管理?辦法》等配?套文件。?（三）大力?創(chuàng)新，全面?提高糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范?化管理水平?。創(chuàng)新是企?業(yè)發(fā)展的源?泉，糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)在開?展規(guī)范化管?理工作中，?要強(qiáng)化企業(yè)?的創(chuàng)新能力?，要把創(chuàng)新?與規(guī)范化管?理結(jié)合起來?。一是創(chuàng)新?管理方法，?實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)?管理模式向?現(xiàn)代管理模?式的轉(zhuǎn)變。?積極推廣企?業(yè)全面質(zhì)量?管理、發(fā)展?戰(zhàn)略管理、?競(jìng)爭力管理?、流程再造?管理等管理?理念，提高?企業(yè)管理水?平；二是創(chuàng)?新___形?式，實(shí)現(xiàn)糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?的跨越式發(fā)?展。各地區(qū)?各單位要利?用國有糧食?企業(yè)改革的?機(jī)會(huì)，通過?聯(lián)合、兼并?、重組等方?式，把企業(yè)?做大做強(qiáng)；?三是建立現(xiàn)?代企業(yè)制度?，理順出資?人、管理層?、企業(yè)員工?等關(guān)系，完?善公司法_?__理結(jié)構(gòu)?；四是創(chuàng)新?倉儲(chǔ)管理手?段，研究建?立規(guī)范的糧?油保管賬制?度，加強(qiáng)庫?存糧油的數(shù)?量管理；五?是研究建立?規(guī)范的檔案?管理制度，?為建立糧油?產(chǎn)品質(zhì)量追?溯制度創(chuàng)造?條件。（?四）科技領(lǐng)?先，引領(lǐng)糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?規(guī)范化管理?再上新臺(tái)階?。糧油倉儲(chǔ)?企業(yè)規(guī)范化?管理，需要?科技引領(lǐng)與?支撐。各級(jí)?糧食行政管?理部門、糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?和科研院所?，要加大對(duì)?糧油倉儲(chǔ)企?業(yè)管理現(xiàn)狀?、發(fā)展戰(zhàn)略?的研究，為?企業(yè)規(guī)范管?理、科學(xué)管?理提供理論?支持；要加?大糧油儲(chǔ)藏?技術(shù)、物流?技術(shù)、設(shè)備?儀器等研究?，為糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)提供?先進(jìn)儲(chǔ)糧技?術(shù)、裝備支?持。同時(shí)，?要___信?息技術(shù)、生?物技術(shù)、新?能源技術(shù)等?新興技術(shù)對(duì)?糧油倉儲(chǔ)行?業(yè)的影響，?推動(dòng)糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)節(jié)能?減排、循環(huán)?經(jīng)濟(jì)等工作?的開展。另?外，要促進(jìn)?“產(chǎn)學(xué)研”?相結(jié)合，充?分整合管理?部門、企業(yè)?、高校及研?究院所各自?的優(yōu)勢(shì)，加?強(qiáng)溝通與合?作，共同促?進(jìn)倉儲(chǔ)行業(yè)?管理與技術(shù)?水平的提高?。（五）?求真務(wù)實(shí)，?穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)?范化管理企?業(yè)評(píng)價(jià)常態(tài)?化。這次表?揚(yáng)的先進(jìn)企?業(yè)是糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)的優(yōu)?秀代表，在?倉儲(chǔ)管理上?有很多值得?借鑒的地方?，特別是這?次會(huì)議特邀?的___戶?企業(yè)，他們?的管理經(jīng)驗(yàn)?具有一定代?表性。這次?會(huì)議結(jié)束后?，各地區(qū)各?單位要深入?貫徹會(huì)議精?神，結(jié)合本?地區(qū)本企業(yè)?實(shí)際，深入?學(xué)習(xí)先進(jìn)企?業(yè)的成功經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)，?受表揚(yáng)的企?業(yè)也要戒驕?戒躁，不斷?進(jìn)取，進(jìn)一?步提高自身?的管理水平?，做名副其?實(shí)的規(guī)范化?管理先進(jìn)企?業(yè)。這次活?動(dòng)沒有按原?定計(jì)劃評(píng)選?“全國糧油?倉儲(chǔ)規(guī)范化?管理標(biāo)兵企?業(yè)”，主要?是因?yàn)槟壳?的政策環(huán)境?和企業(yè)條件?還不成熟。?我們考慮，?再經(jīng)過一年?左右時(shí)間的?運(yùn)行和實(shí)踐?，力爭到明?年這個(gè)時(shí)候?全國能夠評(píng)?選出30～?___戶標(biāo)?兵企業(yè)。希?望各先進(jìn)企?業(yè)繼續(xù)努力?，屆時(shí)誕生?一批像“余?杭”、“玉?田”那樣能?夠?qū)Z油倉?儲(chǔ)工作產(chǎn)生?重大影響的?新標(biāo)兵。初?步設(shè)想，標(biāo)?兵企業(yè)分兩?種類型，一?種是全面發(fā)?展型標(biāo)兵企?業(yè)，這類企?業(yè)制度健全?、管理規(guī)范?、運(yùn)行高效?、綜合素質(zhì)?比較高。另?一種是單項(xiàng)?創(chuàng)新型標(biāo)兵?企業(yè)，這類?企業(yè)在綜合?素質(zhì)比較好?的基礎(chǔ)上，?又在節(jié)能減?排、循環(huán)經(jīng)?濟(jì)、生態(tài)儲(chǔ)?糧、信息化?、設(shè)施設(shè)備?管理、企業(yè)?文化建設(shè)、?流程再造等?某一方面特?別突出。?（六）突出?重點(diǎn)，指導(dǎo)?國有糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)更好?地發(fā)揮主渠?道作用。目?前，國有糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?仍是倉儲(chǔ)行?業(yè)的主渠道?，據(jù)統(tǒng)計(jì)，?截至___?年底，國有?糧食倉儲(chǔ)企?業(yè)數(shù)量為_?__戶，總?倉容___?萬噸，數(shù)量?占全社會(huì)總?量的___?%，倉容占?全社會(huì)總量?的___%??？傮w上看?，國有糧油?倉儲(chǔ)企業(yè)在?設(shè)施設(shè)備、?人員配備等?方面都比較?好，具備一?定的管理基?礎(chǔ)。因此，?各地糧食行?政管理部門?應(yīng)從國有糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?入手，切實(shí)?促進(jìn)國有糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?規(guī)范化管理?水平的提高?，進(jìn)而帶動(dòng)?全行業(yè)糧油?倉儲(chǔ)企業(yè)整?體管理水平?的提高。同?時(shí)非國有糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?也要加強(qiáng)管?理，不斷提?升企業(yè)規(guī)范?化管理水平?。同志們?，糧油倉儲(chǔ)?企業(yè)規(guī)范化?管理既是一?門科學(xué)，也?是一門藝術(shù)?，更是我們?的事業(yè)，需?要我們以高?度的責(zé)任感?，強(qiáng)烈的事?業(yè)心，創(chuàng)新?的思維觀念?，扎實(shí)的工?作作風(fēng)，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓芾泶?施，高超的?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，?穩(wěn)步地將規(guī)?范化管理的?各項(xiàng)工作不?斷推向新的?高度。在糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?規(guī)范化管理?的道路上，?我們已經(jīng)成?功地邁出了?第一步，并?取得了較好?的階段性成?果，我們一?定可以走得?更遠(yuǎn)更寬。?各地區(qū)、各?單位要認(rèn)真?總結(jié)這次活?動(dòng)的成功經(jīng)?驗(yàn)，分析糧?油倉儲(chǔ)企業(yè)?管理現(xiàn)狀，?深入研究規(guī)?范化管理舉?措的得失，?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?緊密圍繞糧?食流通中心?工作，腳踏?實(shí)地、開拓?進(jìn)取、扎實(shí)?工作、繼往?開來?？梢?相信，在各?級(jí)黨委、政?府的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在廣?大糧油倉儲(chǔ)?工作者的共?同努力下，?我們一定能?夠在糧油倉?儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范?化管理的廣?闊大道上取?得一個(gè)又一?個(gè)新的勝利?。座談會(huì)發(fā)言稿(一)（二）?一是當(dāng)好遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)管?員。每名大?學(xué)生村官分?片包干，聯(lián)?系___至?___個(gè)行?政村，負(fù)責(zé)?檢查聯(lián)系村?遠(yuǎn)程教育網(wǎng)?站運(yùn)營、修?復(fù)電腦簡單?故障、發(fā)布?農(nóng)戶供求信?息等工作，?確保遠(yuǎn)程教?育平臺(tái)的作?用得到充分?發(fā)揮；二?是當(dāng)好信息?報(bào)道員。為?加強(qiáng)鎮(zhèn)、村?政務(wù)信息報(bào)?道工作，鎮(zhèn)?黨委專門出?臺(tái)鎮(zhèn)綜合信?息服務(wù)平臺(tái)?建設(shè)和對(duì)外?宣傳工作考?核辦法，要?求全鎮(zhèn)__?_周歲以下?干部（包括?大學(xué)生村官?）每周至少?在鎮(zhèn)綜合信?息平臺(tái)發(fā)布?信息一篇，?少一篇扣_?__分，至?少在市級(jí)以?上各級(jí)媒體?刊登信息一?篇；三是?當(dāng)好三民工?程檔案管理?員。鎮(zhèn)黨委?要求大學(xué)生?村官協(xié)助所?聯(lián)系村做好?三民工程臺(tái)?帳建設(shè)、農(nóng)?戶檔案檔案?數(shù)據(jù)錄入及?檔案管理等?工作座談會(huì)發(fā)言稿(一)（三）各?位老師：?大家好。?很高興在第?___屆教?師節(jié)來臨之?際，能在白?蓮河鄉(xiāng)，黨?委政府舉辦?教師代表座?談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和?大家歡聚一?堂，共同慶?祝我們自己?的節(jié)日，我?內(nèi)心充滿激?動(dòng)和喜悅。?值此佳節(jié)，?請(qǐng)?jiān)试S我用?最純真，最?真摯，最熱?烈的心預(yù)祝?老師們節(jié)日?快樂。古往?今來，有人?把教師比作?紅燭，比作?春蠶，比作?人梯、鋪路?石、園丁、?蜜蜂等等。?這些都說明?教師是一種?倍受全社會(huì)?敬重的的職?業(yè)，是一種?需要淡泊名?利、無私奉?獻(xiàn)精神的職?業(yè)。曾經(jīng)?小時(shí)候夢(mèng)想?繽紛多彩，?“長大后我?就成了你”?，大學(xué)畢業(yè)?，我走上講?臺(tái)。曾經(jīng)志?存高遠(yuǎn)，矚?目環(huán)球，留?洋渡海周游?列國；后來?獨(dú)處小鎮(zhèn)，?棲身執(zhí)鞭三?尺講臺(tái)，揮?筆疾書七方?黑板。轉(zhuǎn)?眼間我的（?范本）教學(xué)?生活已經(jīng)進(jìn)?行一年，在?過去的一年?中我體會(huì)到?了教學(xué)生活?中的快樂和?感動(dòng)。我收?獲了驚嘆、?收獲了自信?、收獲了友?誼、收獲了?成長。在過?去的一年里?我從孩子的?身上體會(huì)到?他們的純真?和樸實(shí)，也?看到農(nóng)村的?孩子更需要?好的教育、?好的老師。?工作的生活?很充實(shí)，雖?然每天都要?備課，改作?業(yè)，每天的?課幾乎都是?滿的，但只?要能和學(xué)生?在一起，能?看到他們的?進(jìn)步，能聽?他們說聲老?師好，我都?感覺無比欣?慰。農(nóng)村的?孩子太樸實(shí)?了，哪怕你?對(duì)他們一點(diǎn)?好，他們都?會(huì)銘記在心?。感謝過去?的一年里領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?對(duì)我的照顧?和指導(dǎo)，感?謝活潑可愛?的孩子們帶?給我的快樂?。今年，?我服從__?_安排，剛?剛來到周河?小學(xué)任教，?工作的熱情?和快樂依然?在延續(xù)，我?愿意用詩意?的文字譜寫?人生的樂章?，為燃燒的?青春___?歌唱；我愿?意用無悔的?師愛溫暖學(xué)?生的心房，?為求知的眼?睛打開歷史?的天窗；我?愿意用勤奮?去感恩命運(yùn)?的眷顧，從?容地行走在?教育路上。?同時(shí)，在?這里我也要?，把來到周?家河小學(xué)所?看到的、聽?到的、學(xué)校?的實(shí)際情況?、急需解決?的問題和困?惑，向在座?的縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)?和各位同行?匯報(bào)一下：?1、學(xué)校?的歷史：周?家河小學(xué)創(chuàng)?辦于___?年，其歷史?悠久，是由?原駱駝坳區(qū)?周家河__?_的一所初?級(jí)中學(xué)演變?而來。學(xué)校?一直以來培?養(yǎng)了一批又?一批對(duì)國家?有貢獻(xiàn)的人?才。由于多?方面的原因?，這么歷史?悠久的學(xué)校?，其辦學(xué)條?件遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?于周圍各兄?弟學(xué)校，現(xiàn)?時(shí)的硬件設(shè)?施，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?及于上世紀(jì)?“一無兩有?”那時(shí)的狀?況，離現(xiàn)時(shí)?所談的教育?均衡發(fā)展，?根本靠不上?邊，在硬件?建設(shè)方面，?這所學(xué)校，?好像是被領(lǐng)?導(dǎo)所遺忘的?角落。在我?看來：白蓮?河鄉(xiāng)各學(xué)校?的硬件建設(shè)?在全縣是比?較落后的，?而周家河小?學(xué)的辦學(xué)條?件又可以說?是白蓮河鄉(xiāng)?最差的，簡?直令人難以?想象。2?、學(xué)校的現(xiàn)?時(shí)規(guī)模。周?家河小學(xué)是?一所完全小?學(xué)。校址于?___國道?旁邊，學(xué)校?校門離國道?只有___?米來遠(yuǎn)。學(xué)?校擔(dān)當(dāng)了香?木河、周家?河、鄔家鋪?、華家沖、?尤家嘴、葉?沖新村六個(gè)?村的學(xué)前及?一至六年級(jí)?的教育教學(xué)?任務(wù)，另外?還要負(fù)責(zé)毛?栗洲的李家?灣、土庫兩?村五六年級(jí)?的招生任務(wù)?，其教育教?學(xué)服務(wù)的范?圍較大，涉?及八個(gè)行政?村。學(xué)校開?設(shè)一至六年?級(jí)和學(xué)前班?共七個(gè)教學(xué)?班，專任教?師___人??，F(xiàn)有在校?學(xué)生___?余人，轄區(qū)?內(nèi)適齡兒童?___余人?，有___?余人由于辦?學(xué)條件差流?向外校。?3、學(xué)校的?硬件設(shè)施現(xiàn)?狀：（1?）學(xué)校現(xiàn)有?一棟教學(xué)樓?共有八間教?室，是周家?河村九_(tái)_?_年所建，?由于村建房?子，當(dāng)時(shí)房?屋基礎(chǔ)不牢?，前兩年已?被縣級(jí)危房?鑒定組鑒定?為d級(jí)危房?，各層房頂?四分五裂，?當(dāng)時(shí)決定重?建，哪知道?卻成泡影。?學(xué)校什么功?能室也沒有?，例如：?今年配送的?圖書沒處放?，更談不上?開放讓學(xué)生?閱覽。儀器?、實(shí)驗(yàn)室的?配備、多媒?體教室更是?無從談起，?就連上課用?的黑板都沒?法用。（?2）、我們?學(xué)校是一所?寄宿制學(xué)校?，存在師生?宿舍不夠，?床鋪不齊的?問題.幾十?名學(xué)生擠在?一間宿舍里?，每間宿舍?要睡30或?___多人?，熱天一進(jìn)?門熱氣難當(dāng)?，讓學(xué)生怎?樣安睡。都?成了家的老?師也是三人?或者兩人共?住一間宿舍?，例如：事?務(wù)長郭金秀?老師的房間?既要做郭金?秀、李格群?、郭應(yīng)佳三?人的房間，?又要做師生?生活的儲(chǔ)藏?室。我和周?麗琴、黃麗?亞老師三人?共住一間宿?舍，學(xué)校又?沒有辦公室?，叫教師門?如何辦公。?學(xué)校沒有師?生浴室，大?熱天學(xué)生沒?處洗澡。對(duì)?這些，群眾?反映特別強(qiáng)?烈，學(xué)校每?年多次向中?心校報(bào)告和?反映，都無?法解決。?（3）、學(xué)?校食堂只是?一間不到_?__平方米?的瓦房，既?要做燒火的?廚房又要做?兩桌教師的?飯?zhí)?。遇?下雨天學(xué)生?還要露天打?飯，更談不?上學(xué)生吃飯?時(shí)，有桌凳?在屋里坐著?吃，那好像?是連想都不?敢想的事情?。（4）?、學(xué)校操場(chǎng)?無錢硬化，?幾次縣局領(lǐng)?導(dǎo)來校、全?縣___檢?查的同志來?校、監(jiān)考教?師來校，遇?上下雨天，?沒有穿上雨?靴，那是進(jìn)?不了學(xué)校的?門的，在校?園里一走就?是一腳泥水?。想想看師?生遇到下雨?天，該怎樣?在校園里走?動(dòng)，下雨天?教師進(jìn)出教?室都要穿長?靴，那么學(xué)?生呢，天天?都準(zhǔn)備了長?靴嗎。4?、學(xué)校應(yīng)該?得到改善的?理由：（?1）、周家?河小學(xué)不能?撤并而應(yīng)當(dāng)?長期保留的?理由是：學(xué)?校歷史悠久?，建國初期?就是這片_?__個(gè)村的?聯(lián)辦學(xué)校，?生源充足。?校址正在_?__國道路?旁，交通便?利，人口集?中。白蓮河?中學(xué)這幾年?的招生情況?是：每年的?___年級(jí)?新生：白蓮?河小學(xué)、張?家山中學(xué)、?周家河小學(xué)?這三所完小?，大約各校?提供___?人左右的生?源.這三所?完小就像一?個(gè)三腳架一?樣支撐著白?蓮河中學(xué)的?生源，如果?這個(gè)三腳架?少了一腳，?將會(huì)嚴(yán)重影?響白蓮河中?學(xué)的生存與?發(fā)展。辦好?這所完小，?是轄區(qū)內(nèi)這?一大片干部?群眾的強(qiáng)烈?要求，如果?撤并這所學(xué)?校，既不符?合國家就近?入學(xué)的原則?，也違背了?群眾的意愿?，那將會(huì)引?起社會(huì)的不?穩(wěn)定，群眾?會(huì)鬧事的。?（2）、?既然周家河?小學(xué)屬于應(yīng)?當(dāng)長期保留?的學(xué)校，那?么就應(yīng)該讓?這片區(qū)域的?學(xué)生同在藍(lán)?天下，共享?陽光雨露。?請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)確實(shí)為學(xué)?校辦實(shí)事、?為群眾辦實(shí)?事，讓周家?河小學(xué)和其?他學(xué)校一樣?，共享改革?開放的成果?。（3）?、現(xiàn)時(shí)從上?到下都在講?均衡發(fā)展，?我們不能讓?均衡發(fā)展成?為一句空話?，也不能讓?這些薄弱學(xué)?校拖了均衡?發(fā)展驗(yàn)收的?后腿。5?、向領(lǐng)導(dǎo)要?求：（1?）、請(qǐng)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)幫助消?除學(xué)校危房?，新建學(xué)校?各功能室并?讓學(xué)校的教?育教學(xué)配套?設(shè)施全部到?位。（2?）、師生用?房、學(xué)生浴?室、師生床?鋪請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加?以解決。?（3）、學(xué)?校廚廁改造?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)立項(xiàng)?建設(shè)。（?4）、幫助?學(xué)校硬化操?場(chǎng)。有一?種人生，沒?有歷練過，?不知道其中?的艱辛，有?一種艱辛，?沒有體會(huì)過?，就不知道?其中的快樂?：有一種快?樂，沒有擁?有過，就不?知道其中的?幸福，有一?種收獲叫成?長，我收獲?了很多，也?在收獲中成?長?；仡?自己的成長?，離不開領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心與?幫助，我會(huì)?永遠(yuǎn)記得一?句話：生活?中充滿了問?號(hào)，生活永?遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)?，生活要永?遠(yuǎn)追求感嘆?號(hào)。在今后?的工作中，?我將更加嚴(yán)?格要求自己?，不辜負(fù)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培?養(yǎng)與期望，?以人民教師?應(yīng)有的模范?品德良好的?行為去教育?和影響學(xué)生?，為教育事?業(yè)做出自己?的貢獻(xiàn)。座談會(huì)發(fā)言稿(一)（四）同學(xué)：?大家好。?我叫任阿康?，是電子_?__班學(xué)生?。今天，我?很榮幸以一?名建黨考察?對(duì)象的光榮?身份，在此?向大家做匯?報(bào)。時(shí)間?過得很快，?從剛?cè)雽W(xué)時(shí)?遞交入黨申?請(qǐng)書至今已?有一年多的?時(shí)了，經(jīng)過?一年多的深?入學(xué)習(xí)，使?我在思想上?有了很大的?進(jìn)步。從過?去單純地崇?拜黨，到現(xiàn)?在真正深刻?地認(rèn)識(shí)了黨?的偉大和崇?高。我最大?的收獲是經(jīng)?過系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)了解黨的?性質(zhì)和指導(dǎo)?思想，進(jìn)一?步端正了己?的入黨動(dòng)機(jī)?。不再是單?純地想入黨?，通過學(xué)_?__的先進(jìn)?理論和思想?，我想更深?入地了解我?們的黨，使?自己能更快?的成長和進(jìn)?步，早日為?祖國的發(fā)展?和社會(huì)建設(shè)?盡自己的一?份綿薄之力?。我會(huì)以實(shí)?際行動(dòng)來愛?我們的祖國?。總結(jié)我一?年來在思想?、學(xué)習(xí)和工?作生活中的?實(shí)際表現(xiàn)，?我是從以下?四個(gè)方面努?力的：第?一，通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_、___?、___和?____，?從中不斷充?實(shí)自己、提?高自己，嚴(yán)?格按照黨員?標(biāo)準(zhǔn)去要求?自己，樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?堅(jiān)定了共產(chǎn)?主義理想和?___信念?，在思想上?與___保?持一致，在?政治上保持?清醒的頭腦?。把對(duì)共產(chǎn)?主義事業(yè)的?忠誠同堅(jiān)決?貫徹執(zhí)行黨?的基本路線?和各項(xiàng)方針?政策統(tǒng)一于?實(shí)踐之中。?第二，在?學(xué)習(xí)上不斷?嚴(yán)格要求自?己，注意團(tuán)?結(jié)同學(xué)、融?洽師生關(guān)系?。在同學(xué)、?老師的支持?和幫助下，?逐步克服自?己能力上的?不足之處，?不斷積累學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通?過幫助其他?同學(xué)，與他?們進(jìn)行交流?，還能互取?其長、各補(bǔ)?所短。第?三，積極利?用我的業(yè)余?時(shí)間，不斷?加強(qiáng)對(duì)科學(xué)?文化知識(shí)的?學(xué)習(xí)，閱讀?有關(guān)書籍，?汲取知識(shí)，?開拓眼界。?尊重科學(xué)，?熟練掌握與?專業(yè)技能有?關(guān)的管理知?識(shí)和業(yè)務(wù)知?識(shí)，逐步提?高