雞西市一中生物組2014屆高考一輪生物復(fù)習學問網(wǎng)絡(luò)細胞多樣性和統(tǒng)一性元素和化合物生命歷程物質(zhì)運輸能量供應(yīng)和利用基本結(jié)構(gòu)第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗骄吭囼灊B透作用的條件①具有半透膜：②具有濃度差：探究試驗物質(zhì)能否通過半透膜（以碘和淀粉為例）植物細胞吸水和失水的試驗過程植物細胞吸水和失水的試驗植物細胞吸水和失水的試驗細胞核原生質(zhì)層蔗糖溶液細胞液半透膜清水外界溶液細胞膜細胞質(zhì)液泡膜細胞壁植物細胞滲透原理分析植物細胞吸水和失水的試驗質(zhì)壁分別緣由內(nèi)因：原生質(zhì)層具選擇透過性細胞滲透失水細胞壁伸縮性小原生質(zhì)層伸縮性大質(zhì)壁分離宏觀上：植物由堅挺→萎蔫微觀上：質(zhì)壁分離液泡（大→?。┘毎侯伾\→深）原生質(zhì)層與細胞壁分離→外因：外界溶液濃度大于細胞液濃度→（1）原因（2）表現(xiàn)1.試驗材料：只有成熟的活的植物細胞才能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分別；無中心液泡的植物細胞或細菌細胞也能發(fā)生質(zhì)壁分別。動物細胞由于沒有細胞壁，故不會發(fā)生質(zhì)壁分別。2.試驗試劑：①若在確定濃度（溶質(zhì)不能透過細胞膜）的溶液中，如0.3g/mL的蔗糖溶液，細胞會發(fā)生質(zhì)壁分別。②若在確定濃度（溶質(zhì)可透過細胞膜）的溶液中，如1mol/L的KNO3溶液，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分別，并能自動復(fù)原。因為K+和NO-3均可被細胞主動吸取，導(dǎo)致細胞液濃度不斷增大，最終導(dǎo)致細胞滲透吸水。③若在高濃度溶液中，如0.5g/mL的蔗糖溶液中，細胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原。因為溶液濃度過高，細胞過度失水，導(dǎo)致死亡。④若在能使細胞致死的溶液中，如1mol/L的醋酸溶液中，細胞不發(fā)生質(zhì)壁分別及復(fù)原現(xiàn)象。因為醋酸能殺死細胞，使原生質(zhì)層失去選擇透過性。試驗分析植物細胞吸水和失水的試驗（1）推斷細胞的死活待測細胞＋分別劑（2）測定細胞液濃度范圍待測細胞＋系列濃度梯度的分別劑細胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分別和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分別的相鄰兩外界溶液的濃度范圍。（3）比較不同植物細胞的細胞液濃度不同植物細胞＋同一濃度的分別劑剛發(fā)生質(zhì)壁分別時所需時間比較→推斷質(zhì)壁分別速度（或細胞液濃度）。分別鏡檢鏡檢拓展應(yīng)用（4）比較未知濃度溶液的濃度大小同一植物、同一部位的成熟細胞＋未知濃度的溶液剛剛發(fā)生質(zhì)壁分別所需時間比較→所用時間長短→推斷溶液濃度的大?。〞r間越短，未知溶液的濃度越大）。（5）探究原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小成熟植物細胞＋分別劑

（6）鑒別不同種類的溶液（如ＫＮＯ３和蔗糖溶液）成熟植物細胞＋不同種類的溶液分別鏡檢鏡檢拓展應(yīng)用發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象→細胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層伸縮性不發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象→細胞壁伸縮性大于或等于原生質(zhì)層的伸縮性質(zhì)壁分別→溶質(zhì)不能通過半透膜的溶液（如蔗糖溶液）質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原→溶質(zhì)能通過半透膜的溶液（如ＫＮＯ３）鏡檢第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗齽游锛毎褪脑囼?1)人成熟紅細胞中發(fā)生滲透作用的條件：①_____________相當于半透膜；②_________________之間存在濃度差。(2)引起細胞失水與吸水的條件：

外界溶液與細胞質(zhì)之間存在濃度差試驗分析細胞膜細胞質(zhì)與外界溶液物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗囼灧治?.實例同一植物吸收不同離子不同植物吸收同種離子2.結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同。3.實驗驗證含不同無機鹽離子的溶液+不同植物測定實驗前培養(yǎng)液中各離子的初始濃度測定實驗結(jié)束時各離子的濃度比較同一植物吸收不同離子及不同植物吸收同一離子的情況有差異植物細胞的細胞膜對無機鹽離子的吸收具有選擇性第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過