第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?醫(yī)院護(hù)士個(gè)?人總結(jié)范本?時(shí)光飛逝?，三年彈指?一揮間，回?望來(lái)時(shí)路，?心中有很多?感慨；現(xiàn)將?__年以來(lái)?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)格管?理，有效協(xié)?調(diào)三年來(lái)?，在護(hù)理部?和科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?在科室工作?尤其是護(hù)理?工作中身先?士卒，大膽?管理，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院和?科室的各項(xiàng)?工作制度，?保證了科室?工作穩(wěn)步進(jìn)?行。積極配?合主任做好?醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工?作，引導(dǎo)大?家做好醫(yī)護(hù)?溝通；及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并解決?一些摩擦和?矛盾，增強(qiáng)?了科室凝聚?力，使中醫(yī)?科成為一個(gè)?溫暖的大家?庭；讓醫(yī)生?護(hù)士在身心?愉悅的狀態(tài)?下工作，也?為病人營(yíng)造?了溫馨、和?諧的病區(qū)住?院環(huán)境。?二、狠抓護(hù)?理業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一個(gè)?中西醫(yī)結(jié)合?內(nèi)科綜合科?室，我們科?面臨病種雜?，疑難雜癥?多，護(hù)理專?科性不強(qiáng)的?難題。而與?之對(duì)應(yīng)的是?：中醫(yī)科的?___名護(hù)?士，僅有一?名是中西醫(yī)?結(jié)合護(hù)理大?專畢業(yè)，其?余（包括我?作為護(hù)士長(zhǎng)?本人）都是?西醫(yī)護(hù)理專?業(yè)畢業(yè)，在?學(xué)校僅了解?到簡(jiǎn)單的中?醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)?；在西醫(yī)“??？谱o(hù)士”?培訓(xùn)不斷深?入發(fā)展，專?科護(hù)士特點(diǎn)?和優(yōu)勢(shì)越來(lái)?越明顯的今?天，中醫(yī)科?護(hù)士沒(méi)有特?定的專業(yè)知?識(shí)和發(fā)展方?向，這在一?程度上影響?了這個(gè)群體?的工作積極?性和隊(duì)伍的?穩(wěn)定性，也?給病區(qū)護(hù)理?工作質(zhì)量帶?來(lái)了負(fù)面影?響。針對(duì)?這一現(xiàn)實(shí)，?我果斷決定?：從我做起?，全員培訓(xùn)?。采取業(yè)務(wù)?講課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)合?的方式，發(fā)?動(dòng)科主任和?醫(yī)生參與，?對(duì)包括呼吸?、循環(huán)、消?化、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見內(nèi)?科疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)，?對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí)和常用?技能系統(tǒng)培?訓(xùn)，甚至對(duì)?一些普外科?和骨科疾病?的保守治療?、護(hù)理知識(shí)?，也進(jìn)行了?培訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培訓(xùn)?下來(lái)，考核?結(jié)果表明，?護(hù)士對(duì)上述?各系統(tǒng)常見?疾病都有了?全面的認(rèn)識(shí)?和了解，這?不僅提高了?她們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?也極大的增?強(qiáng)了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)科?室發(fā)展的信?心。此后，?我又采取日?常強(qiáng)化的方?式，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化培?訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?，終于打造?出了一支技?術(shù)過(guò)硬、有?中醫(yī)特色的?護(hù)理隊(duì)伍。?三、嘗試?文化管理，?力求做出特?色多年的?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷?，使我深切?的體會(huì)到：?對(duì)于一個(gè)團(tuán)?隊(duì)而言，規(guī)?范其行為固?然重要，但?更重要的是?要改變其思?想，升華其?內(nèi)心世界，?要讓“護(hù)士?長(zhǎng)管理”這?個(gè)外因，通?過(guò)護(hù)士“個(gè)?人素質(zhì)”的?內(nèi)因起作用?。為此，我?采取了一系?列措施：在?護(hù)士排班表?上，每周送?她們一句人?生、職場(chǎng)感?悟；舉辦“?天使心語(yǔ)”?小板報(bào)；利?用早會(huì)給她?們講一些勵(lì)?志、哲理等?小故事，引?發(fā)她們對(duì)人?生、對(duì)事業(yè)?的思索。潛?移默化之中?，我們中醫(yī)?科的護(hù)士，?人文素質(zhì)有?了很大提高?。我終于打?造出了“我?用人文知識(shí)?改變護(hù)士—?—-護(hù)士有?效管理自己?——-護(hù)理?工作質(zhì)量提?高”的良性?鏈條。近幾?年，不僅中?醫(yī)科的護(hù)理?文化建設(shè)搞?得___，?而且圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作目標(biāo)。?在省市歷次?檢查中，我?們中醫(yī)科以?收費(fèi)規(guī)范著?稱，每次都?迎接收費(fèi)檢?查，沒(méi)有給?醫(yī)院丟過(guò)一?分。__年?的行風(fēng)評(píng)議?檢查中，中?醫(yī)科的健康?教育和護(hù)理?服務(wù)，更是?贏得了參檢?專家的肯定?和贊揚(yáng)。?四、注重服?務(wù)細(xì)節(jié)，提?高病人滿意?度比如說(shuō)?，在對(duì)病人?的健康教育?方面，多數(shù)?科室的做法?是，單純依?靠護(hù)士口頭?宣教，但我?通過(guò)長(zhǎng)期以?來(lái)的觀察，?發(fā)現(xiàn)了一個(gè)?弊端：護(hù)士?說(shuō)得少了，?內(nèi)容涵蓋不?全，說(shuō)得多?了，因?yàn)闀r(shí)?間有限，就?會(huì)說(shuō)得快而?沒(méi)有重點(diǎn)，?這樣，病人?根本記不住?。為此，我?把入院宣教?的內(nèi)容列了?一個(gè)提綱，?作為護(hù)士口?頭宣教的內(nèi)?容，而把詳?細(xì)內(nèi)容輸入?電腦，護(hù)士?在做提綱挈?領(lǐng)的宣教后?，把詳細(xì)的?資料發(fā)于病?人，這都起?到很好的效?果。類似的?還有“鼻飼?知識(shí)宣教”?、“痰培養(yǎng)?標(biāo)本留取方?法”、“尿?培養(yǎng)標(biāo)本留?取注意事項(xiàng)?”等等等等?。這種口頭?和書面相結(jié)?合的宣教方?法，不僅有?助于病人掌?握，也節(jié)省?了護(hù)士大量?時(shí)間，因此?深受大家歡?迎。五、?不斷學(xué)__?_結(jié)，提高?自身素質(zhì)?俗話說(shuō)，打?鐵還需自身?硬，在認(rèn)真?做好科室護(hù)?理管理工作?的同時(shí)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)新?知識(shí)，不斷?總結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，提?高自身綜合?素質(zhì)。我參?加了荷蘭西?客國(guó)際的心?理咨詢師培?訓(xùn)，并于_?_月參加了?心理咨詢師?考試，有望?在__月份?獲得三級(jí)心?理咨詢師證?書。積極參?與科室科研?項(xiàng)目，參加?了___省?PICC資?質(zhì)培訓(xùn)班；?三年來(lái)，先?后在國(guó)家級(jí)?、省級(jí)雜志?上發(fā)表學(xué)術(shù)?論文___?篇，綜合類?文章___?篇，在我院?院刊上發(fā)表?詩(shī)歌___?篇，散文兩?篇。六、?不足之處和?努力方向?盡管，回首?往事，我可?以毫無(wú)愧色?的說(shuō)：我沒(méi)?有虛度任何?一寸光陰；?面對(duì)我的病?人我的科室?，我也能夠?坦然的說(shuō)，?為了你們，?我一直在努?力！但是，?面對(duì)自己，?我深知工作?中還有很多?的缺憾，比?如，科研是?護(hù)理工作前?進(jìn)和發(fā)展的?重要?jiǎng)恿Γ?但我們中醫(yī)?科的護(hù)理科?研項(xiàng)目至今?還是空白；?再比如，有?時(shí)候，過(guò)于?嚴(yán)厲的要求?，我甚至看?到過(guò)護(hù)士的?眼淚和無(wú)奈?。因此，展?望未來(lái)，我?的努力方向?是：1、?力爭(zhēng)在護(hù)理?科研方面有?所突破；?2、寬嚴(yán)結(jié)?合，讓自己?的管理方式?更加成熟。?篇二：?回首過(guò)去的?一年，內(nèi)心?不禁感慨萬(wàn)?千，在一年?里，我在院?領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士?長(zhǎng)的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)下?及同事們的?關(guān)心與幫助?下，本著“?一切以病人?為中心，一?切為病人”?的服務(wù)宗旨?，并能堅(jiān)持?以___、?___，_?_，___?和____?為指導(dǎo)，自?覺認(rèn)真學(xué)_?____精?神，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?，努力提高?理論知識(shí)和?熟練地掌握?了各項(xiàng)臨床?操作技能。?較好的完成?了各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的各?項(xiàng)護(hù)理工作?，在同志們?的關(guān)心、支?持和幫助下?，思想、學(xué)?習(xí)和工作等?方面取得了?新的進(jìn)步，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、嚴(yán)?于律已，自?覺加強(qiáng)黨性?鍛煉，黨性?修養(yǎng)和政治?思想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來(lái)，我?始終堅(jiān)持運(yùn)?用馬克思列?寧主義的立?場(chǎng)、觀點(diǎn)和?方__，運(yùn)?用辯證唯物?主義與歷史?唯物主義去?分析和觀察?事物，明辨?是非，堅(jiān)持?真理，堅(jiān)持?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?用正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?指導(dǎo)自己的?學(xué)習(xí)、工作?和生活實(shí)踐?，在思想上?積極構(gòu)筑抵?御資產(chǎn)階級(jí)?民主和自由?化、拜金主?義、___?等一切腐朽?思想侵蝕的?堅(jiān)固防線。?熱愛祖國(guó)，?熱愛中國(guó)_?__，熱愛?___，擁?護(hù)_，擁護(hù)?改革開放，?堅(jiān)信_(tái)__?最終必然戰(zhàn)?勝資本主義?，對(duì)___?充滿必勝的?信心。認(rèn)真?貫徹執(zhí)行黨?的路線、方?針、政策，?為加快__?_建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好本?職工作。工?作積極主動(dòng)?，勤奮努力?，不畏艱難?，盡職盡責(zé)?，在平凡的?工作崗位上?作出力所能?及的貢獻(xiàn)。?二、強(qiáng)化?理論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身綜?合素質(zhì)一?是認(rèn)真學(xué)習(xí)?____，?深刻領(lǐng)會(huì)_?___的科?學(xué)內(nèi)涵，增?強(qiáng)自己實(shí)踐?____的?自覺性和堅(jiān)?定性；認(rèn)真?學(xué)____?_精神，自?覺堅(jiān)持以黨?政策方針為?指導(dǎo)。二?是加強(qiáng)自我?廉潔自律教?育和職業(yè)道?德教育。是?否廉潔自律?和職業(yè)道德?的高低、思?想品德的好?壞直接影響?護(hù)士的素質(zhì)?和形象，因?此，在一年?中的各次廉?政教育和技?能培訓(xùn)后，?我理解了要?堅(jiān)持“廉潔?自律、嚴(yán)格?執(zhí)法、熱情?服務(wù)”的方?針，把人民?群眾滿意作?為做好工作?的根本出發(fā)?點(diǎn)，通過(guò)深?入開展全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?教育、職業(yè)?道德教育、?思想品德教?育，做到始?終把黨和人?民的利益放?在首位，牢?固樹立愛民?為民的思想?，在人民群?眾心目中樹?立“白衣天?使”形象。?加強(qiáng)“四自?”修養(yǎng)，即?“自重、自?省、自警、?自勵(lì)”，發(fā)?揮護(hù)士的主?動(dòng)精神，在?自己內(nèi)心深?處用職業(yè)道?德標(biāo)準(zhǔn)反省?、告誡和激?勵(lì)自己，以?便真正培養(yǎng)?自己的道德?品質(zhì)。三?是我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象，在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)，?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故處理?條例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富了?法律知識(shí)，?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在很?多方面都有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高，?平時(shí)堅(jiān)持參?加科室每月?一次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每周?二的晨會(huì)，?堅(jiān)持危重病?人護(hù)理查房?，護(hù)理人員?三基訓(xùn)練，?在護(hù)理部_?__的每次?技術(shù)操做考?試中，均取?得優(yōu)異的成?績(jī)。在一年?的工作中，?能始終堅(jiān)持?愛崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念，提高?了自身素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。三、努?力工作，按?時(shí)完成工作?任務(wù)我先?后在ICU?、呼吸科、?綜合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自?我感覺要想?將以前學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際臨床?工作相結(jié)合?，就必須在?平時(shí)的工作?中，一方面?嚴(yán)格要求自?己并多請(qǐng)教?帶教老師，?另一方面利?用業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)要?領(lǐng)。過(guò)去的?一年，我主?要在呼吸內(nèi)?科和綜合外?科工作，而?這兩個(gè)科是?臨床工作的?重點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察病?情變化，而?外科要冷靜?對(duì)待___?，比如胸管?脫落的緊急?處理等，所?以外科的節(jié)?奏要比內(nèi)科?快，工作要?比內(nèi)科忙，?瑣碎。記得?剛?cè)ネ饪茣r(shí)?我還不適應(yīng)?，但我不怕?，以前沒(méi)做?過(guò)的，為了?搞好工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不怕?麻煩，向老?師請(qǐng)教、向?同事學(xué)習(xí)、?自己摸索實(shí)?踐，在很短?的時(shí)間內(nèi)便?比較熟悉了?外科的工作?，了解了各?班的職責(zé)，?明確了工作?的程序、方?向，提高了?工作能力，?在具體的工?作中形成了?一個(gè)清晰的?工作思路，?能夠順利的?開展工作并?熟練圓滿地?完成本職工?作。我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作，醫(yī)療?文書的書寫?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書寫規(guī)范?，認(rèn)真書寫?一般護(hù)理記?錄，危重護(hù)?理記錄及搶?救記錄。遵?守規(guī)章制度?，牢記三基?（基礎(chǔ)理論?、基本知識(shí)?和基本技能?）三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度、?嚴(yán)格的要求?、嚴(yán)密的方?法）。護(hù)理?部為了提高?每位護(hù)士的?理論和操作?水平，每月?進(jìn)行理論及?操作考試，?對(duì)于自己的?工作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度要?端正，“醫(yī)?者父母心”?，本人以千?方百計(jì)解除?病人的疾苦?為己任。我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵(lì)他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，默默地?祈禱他們?cè)?日康復(fù)。熱?愛自己的本?職工作，能?夠正確認(rèn)真?的對(duì)待每一?項(xiàng)工作，工?作投入，熱?心為大家服?務(wù)，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，保證按時(shí)?出勤，出勤?率高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)?象，有效利?用工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗位?，需要加班?完成工作按?時(shí)加班加點(diǎn)?，保證工作?能按時(shí)完成?。在開展?工作之前做?好個(gè)人工作?計(jì)劃，有主?次的先后及?時(shí)的完成各?項(xiàng)工作，達(dá)?到預(yù)期的效?果，保質(zhì)保?量的完成工?作，工作效?率高，同時(shí)?在工作中學(xué)?習(xí)了很多東?西，也鍛煉?了自己，經(jīng)?過(guò)不懈的努?力，使工作?水平有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步，?開創(chuàng)了工作?的新局面，?為人民的健?康事業(yè)做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。當(dāng)然?，我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如，在?學(xué)習(xí)上，有?時(shí)仍有浮躁?的情緒，感?覺要學(xué)