《阿長與〈山海經(jīng)〉》課后習(xí)題參考答案-初中語文七年級下冊人教版_第1頁
《阿長與〈山海經(jīng)〉》課后習(xí)題參考答案-初中語文七年級下冊人教版_第2頁
《阿長與〈山海經(jīng)〉》課后習(xí)題參考答案-初中語文七年級下冊人教版_第3頁
《阿長與〈山海經(jīng)〉》課后習(xí)題參考答案-初中語文七年級下冊人教版_第4頁
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《阿長與〈山海經(jīng)〉》課后習(xí)題參考答案一、熟讀課文,看看文章圍繞阿長寫了哪些事情,詳寫了什么,略寫了什么。從這些事情中,可以看出阿長是個什么樣的人?結(jié)合課文,想一想作者為什么要寫這樣一個人。參考答案:阿長介紹阿長的略寫身份身份和稱呼詳寫標(biāo)呼喜歡切切察察對“我”過分看管睡相粗俗元旦的古怪儀式給“我”灌輸各種禮儀禁忌給“我”灌輸各種禮儀禁忌給“我”灌輸各種禮儀禁忌給“我”灌輸各種禮儀禁忌講“長毛”的故事嬴得“我”“空前的敬意”略寫略寫略寫“謀害”隱鼠而失去略寫“謀害”隱鼠而失去“我”的敬意給“我”買《山海經(jīng)》詳寫從這些事情中,可以看出阿長雖然地位卑微、身世不幸,卻樂天安命;雖沒有文化、粗俗、好事、迷信,卻天性純樸善良、仁厚慈愛。沒有文化、粗俗、好事、迷信,卻天性純樸善良、仁厚慈愛。阿長毫不計較“我”對她的各種不屑和無禮,真心實意關(guān)心愛護“我”,努力滿足“我”的愿望,這讓成年之后的“我”深感慚愧,同時也倍加感激與努力滿足“我”的愿望,這讓成年之后的“我”深感慚愧,同時也倍加感激與懷念。二、這是一篇回憶童年生活的散文,作者將寫作時的回憶與童年的感受彼此交錯轉(zhuǎn)換。在通篇閱讀、整體感知的基礎(chǔ)上,討論并完成下列各題。L分別找出代表“寫作時的回憶”與“童年的感受”的一些語句,體會文中“成年的我”和“童年的我”兩種敘述視角的不同。.在“寫作時的回憶”中,作者對阿長的懷念充滿了溫情。你從哪里能讀出來?.在“童年的感受”中,作者對阿長的印象和態(tài)度是有變化的。試簡要說明。

參考答案:1.關(guān)于“寫作時的回憶”的語句從成年的視角敘述事件,充溢著一種溫情,這種溫情有對阿長的懷念和感激,有對阿長的愧疚和同情,也讓魯迅先生得以從紛擾中尋出一點閑靜,從溫具體語句分析長媽媽,已經(jīng)說過,是一個一向帶領(lǐng)著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆?!耙呀?jīng)說過”很明顯地表明作者是站在成年的我”的角度來敘述的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了?!艾F(xiàn)在已經(jīng)忘卻了”表明作者是站在“成年的我”的角度,表達了愧疚之情。總之:都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情?!爸两裣肫饋怼北砻髯髡呤钦驹凇俺赡甑奈摇钡慕嵌葋頂⑹龅摹哪?,到現(xiàn)在還在眼前?!暗浆F(xiàn)在還在眼前”表明作者是站在“成年的我”的角度,飽含著感激之情。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了已經(jīng)記不清”表明作者是站在“成年的我”的角度,寫出了遺憾之情。我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。抒發(fā)了成年的“我”對阿長的懷念和感激之情。暖的回憶中汲取繼續(xù)戰(zhàn)斗的力量。關(guān)于“童年的感受”的語句具體語句最討厭的是常喜歡切切察察一到夏天……無法可想了。分析具體語句最討厭的是常喜歡切切察察一到夏天……無法可想了。分析寫出童年的“我”對一個喜歡談?wù)搫e人閑話的婦女的反感。寫出童年的“我”被阿長不雅的睡相擠得熱醒的無奈。這就是所謂福橘……總算已經(jīng)受寫出了童年的“我”被阿長逼著吃福橘的無奈和吃完之后的解脫。這就是所謂福橘……總算已經(jīng)受寫出了童年的“我”被阿長逼著吃福橘的無奈和吃完之后的解脫。我以為她一定最安全了,既不做門寫出了童年的“我”對阿長人身安全的我以為她一定最安全了,既不做門寫出了童年的“我”對阿長人身安全的房……我知道她并非學(xué)者,說了也無益擔(dān)心,體現(xiàn)了小孩子的天真可愛。寫出了童年的“我”覺得沒必要向阿長我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚說《山海經(jīng)》的心理。.寫出了童年的“我”得到《山海經(jīng)》時起來。房……我知道她并非學(xué)者,說了也無益擔(dān)心,體現(xiàn)了小孩子的天真可愛。寫出了童年的“我”覺得沒必要向阿長我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚說《山海經(jīng)》的心理。.寫出了童年的“我”得到《山海經(jīng)》時起來。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。的震撼和喜悅。寫出了《山海經(jīng)》在“我''心中的地位之高。.從“童年的我”的視角敘述事件,充滿了童真童趣,符合兒童心理,情感表達真實真誠,直白外露。2.我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!溫情的敘述語調(diào)中包含著思念和歉疚,也包含著感激和同情。溫情的敘述語調(diào)中包含著思念和歉疚,也包含著感激和同情。3.不大佩服(喜歡切切察察、對“我”過分看管、。

睡覺擺"大”3.不大佩服(喜歡切切察察、對“我”過分看管、。

睡覺擺"大”字)]o空前的敬意I(講“長毛”的。故事)IO新的敬意(買《山海經(jīng)》)。O不耐煩(元旦的古怪儀式、教“我”很多規(guī)矩)敬意消失(“謀害”了“我”的隱鼠)愧疚、同情懷念、感激三、“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文,說說其含義的不同。參考答案:兩處“偉大的神力”指代的對象以及感情色彩不同。語句含義第17語句含義第17段:我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了,卻不料她還有這樣偉大的神力。指攻城時阿長有抵擋大炮的神力?!皞ゴ蟮纳窳Α卑恼Q和調(diào)侃的意味,表現(xiàn)了阿長的無知可笑,為后文阿長出人意料地買來《山海經(jīng)》埋下伏筆。第26第26段:她確有偉大的神力四、文中一些語句略帶夸張。揣摩下列語句,討論括號里的問題。.但到憎惡她的時候,一一例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候,就叫她阿長。(為什么要用“憎惡”“謀死”這樣的詞語呢?).然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意。(這里用“空前”來修飾“敬意”,給你什么感覺?你怎么理解“敬意”在文中的具體含義?).夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原的了,倒應(yīng)該我退讓。(作者是否真的認(rèn)為“情有可原”,“應(yīng)該我退讓“?你的理由是什么?)參考答案:.大詞小用:“憎惡”“謀死”大詞小用,夸張地表現(xiàn)了兒童的心理,表達了“我”對阿長的不滿和憤怒。.過去“我”厭惡阿長,但阿長講了“長毛”的荒誕故事,兒時的“我”信以為真,相信阿長的確具有抵擋大炮的“偉大的神力”,對她不僅轉(zhuǎn)為尊敬,而且達到“空前”的程度??鋸埖男揶o生動表現(xiàn)了兒童的天真心理,也包含著成年的“我”在寫作時流露出的對阿長迷信的調(diào)侃。.【示例】用“當(dāng)然”“倒”這樣的詞語來表示調(diào)侃的語氣,由此可以看出作者不是真的認(rèn)為“情有可原”。(也可從“童年的我”的角度,認(rèn)為作者當(dāng)時真的認(rèn)為如此。言之有理即可。)五、課外翻閱繪圖版《山海經(jīng)》,試著查找關(guān)于“九頭的蛇”“三腳的鳥”“

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