老師-國學(xué)智慧與力_第1頁
老師-國學(xué)智慧與力_第2頁
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文檔簡介

國學(xué)智慧與力培有企業(yè)家認為，企業(yè)在初創(chuàng)期要吸納西方管理知識，如建立嚴格的規(guī)章制度使企業(yè)在短時間內(nèi)走上正常發(fā)展的軌道。但發(fā)展到一定時期，就需要注入國神導(dǎo)入到現(xiàn)代企業(yè)，十分有必要。課程：國學(xué)與力培課程時間：2課程收益：中國企業(yè)為什么必須學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)管理了解中國傳統(tǒng)文化諸子百家主要管理思如何有效樹立威信如何讓員工樹立和責(zé)任感如何在企業(yè)中樹立孝道感恩觀念管理者如何識人、選人、用人、育人、課程背景學(xué)說古已有之，其博大精神之處，雖皓首窮經(jīng)亦難完全會意，故其精要至今已渺渺不為人知。而管理則為今人也，區(qū)區(qū)百年歷史，但其風(fēng)頭似已壓，但其刻薄寡恩蔽陋，已顯頹態(tài)。學(xué)說急待重現(xiàn)于世重整于經(jīng)。者，圣人也。然草商，皆好勇斗狠之輩，不足為訓(xùn)；儒商，取其一而不全；哲商，通其意而過虛；禪商，之未來也，然過于高妙而難急就，折哲商與禪商之衷，做一橋梁也。國學(xué)與力培訓(xùn)課程大綱因地果無情既無性亦二、走出觀念的誤管人與權(quán)力體系與與三、管理之道重在度，之道重在悟第二講：力一、力的實審視自掌握科學(xué)的方法抑制自己的某些個性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個二、把握內(nèi)基于知打造才的公指引方正確決第三講：的真三、四、我們的模式智、仁、勇什么是人際關(guān)系成功的最重要條件你的是什么六、領(lǐng)悟在經(jīng)跟隨圣賢研讀經(jīng)典易經(jīng)、禪宗、、、、、、管子、大學(xué)、、孫子、鬼谷

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