第5頁共5頁2023年?4月教學德?育工作個人?工作總結?教學工作德?育個人總結?一一、踐?行師德師?德修養(yǎng)對于?教師這一職?業(yè)崗位來說?是極其重要?的。我對于?本學期工作?做以下總結?1、加強?學習，勇于?創(chuàng)新。認真?學習教育科?學理論，提?高履行師德?修養(yǎng)的自覺?性。學習優(yōu)?秀教師的模?范事跡，在?心中確立崇?高的師德榜?樣，升華自?己的師德境?界。正如古?人說的那樣?：見賢思齊?，見不賢而?內自省，有?效地促進了?自身師德品?質的養(yǎng)成。?2、參與?實踐，總結?經驗。我在?學習師德修?養(yǎng)科學理論?的同時，還?積極參加了?社會實踐，?不斷學習，?不斷錘煉，?不斷深化，?不斷升華，?時刻以教師?高尚的道德?修養(yǎng)嚴格要?求自己。?3、相互借?鑒，共同提?高。在一個?學校里，教?師之間善于?相互學習、?借鑒，擇其?善者而從之?，其不善者?而改之，這?對于教師更?好地開展工?作和更快地?提高師德修?養(yǎng)是大有益?處的，因此?，我也是這?樣做的。與?同事之間相?互配合，相?互支持，形?成了良好校?園工作環(huán)境?。二、立?足學科教學?和學科活動?滲透德育教?育1、用?心關懷，滲?透德育?，F?在學生通過?各種不同渠?道所得的耳?聞目染，其?思想認識也?已變的逐漸?復雜起來。?因此作為教?師，在這學?期中我重點?___學生?的個性形成?，___學?生的感情世?界，以深入?人心的情感?教育使他們?形成良好的?思想道德品?質。2、?加強規(guī)范學?習，滲透德?育。學生德?育教育的內?容要落到實?處，要狠抓?主渠道。本?學期我教育?他們，學生?只有言行一?致，才算得?上好的道德?品質。3?、加強教師?自身修養(yǎng)，?滲透德育。?教師還應當?是一位優(yōu)秀?品德的播種?者。一位教?育家說過：?沒有愛，就?沒有教育。?愛學生，是?做好一切工?作的前提和?基礎。只有?這樣，學生?的品德層次?才會在我們?的教育下得?到有效的提?高，教育教?學工作才能?收到“親其?師而信其道?”的效果。?讓德育走?進學生的心?靈，巧抓機?遇，充分利?用校內外各?種活動不失?時機地加強?對小學生的?思想教育。?讓學生在實?踐中，把道?德認知自覺?地轉化為道?德行為。同?學們在實踐?活動中，提?高了思想認?識，凈化自?己的心靈。?平時經常?對學生執(zhí)行?《小學生守?則》的情況?進行監(jiān)督、?檢查和表揚?、批評，使?他們在聽故?事中受到品?德教育。在?德育實踐中?努力提高他?們將道德認?識能力轉化?為道德行為?的能力。?真誠地關心?學生，與學?生共享甘苦?，贏得了學?生的敬愛，?師生之間建?立起了深厚?的情誼。從?而建立了平?等、民主、?和諧的師生?關系，不斷?地提高學生?德育水平。?三、學生?學科學習習?慣培養(yǎng)抓?好常規(guī)管理?，培養(yǎng)好習?慣。要培養(yǎng)?學生具有良?好的學習習?慣。因此，?我鼓勵他們?在頭腦中形?成"原來做?什么事情都?得有個規(guī)矩?"的意識，?即形成"習?慣意識"。?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣，最有效?的方法就是?強化訓練。?另外還要給?予及時地監(jiān)?督、鼓勵、?表揚等，使?學生了解行?為的結果和?練習的進步?情況，及時?給予強化。?從而為培養(yǎng)?學生具有良?好的學習習?慣打好基礎?，提供前提?。教學工?作德育個人?總結二緊?張的一學期?教學工作隨?著考試的結?束而告一段?落，同時我?們的德育工?作也隨著教?學工作的圓?滿結束而告?終。這一學?期我除任五?、五兩個班?的數學教學?外，還兼任?五班的副班?主任，協(xié)助?康英老師負?責整體情況?，五班無論?從成績到學?校的各項活?動均取得了?良好成績。?為此，我對?這學期德育?工作進行一?下回顧與總?結。(一?)、愛崗敬?業(yè)，給學校?樹楷模。?這學期學業(yè)?重，我們要?求學生做到?的老師均帶?頭示范。（?范本）按時?到達班級，?督導學生早?讀，課間時?刻注意學生?紀律，針對?打鬧情況無?論哪個班的?學生均加以?教育，同時?無論上操都?與學生一起?做，讓學生?學習老師，?規(guī)范做操動?作，給學生?示范，上操?后我與康老?師一前一后?，跟在隊伍?，避免發(fā)生?磕碰情況，?同時對有眼?保健操可我?從不占此時?間，而要求?學生做操，?保護視力，?在課堂上我?時時叮囑學?生們注意交?通安全，并?在學校__?_的交通安?全征文活動?中積極投稿?，從數據到?實例給學生?講解不遵守?交通法規(guī)帶?來的災害，?告誡學生在?交通中沒有?人不犯我我?不犯人的原?則，副班主?任應與班主?任一樣，你?也是孩子的?老師，有權?利也有義務?對孩子進行?德育教學，?如樓道、校?園有紙自己?撿起對學生?進行保持清?潔的教育，?對夏季開窗?及電扇對學?生進行安全?教育。結合?班級情況對?學生進行男?女生如何交?往的教育，?同時適時對?學生進行穿?著的審美教?育。教育無?處不在，德?育工作瑣碎?，要求我們?有愛心、有?耐心、有恒?心，時常時?刻對學生進?行教育。?(二)結合?學科內容對?學生進行德?育教育。?這學期學習?任務重，我?時常教育孩?子如何學的?輕松，玩的?輕松。如學?統(tǒng)計調查孩?子們上網情?況教育學生?上健康綠色?網站，上網?要有時間限?性，針對學?生調查喜好?學科告誡學?生不要偏科?，同時在一?些課中介紹?一些數學家?的趣事及求?學經歷，激?發(fā)孩子學數?學的興趣，?德育工作不?只有語文課?，每門學科?都有，針對?學生厭學做?心理情況調?查，給予一?些單親家庭?的孩子以溫?暖。比如：?五班曹倩同?學，母親遺?棄她造成她?心理上的傷?害。所以我?時常與她談?心。又比如?五班王少章?父母離異，?孩子學習上?受到極大影?響，我及時?與她父母溝?通，發(fā)現孩?子問題及時?解決?？?之，一個好?教師一定在?德育工作中?有長處，只?有德育工作?做的好，教?學工作才進?展的好。所?以我力爭做?一名德才兼?備的好教師?，育德才兼?備的好學生?。以下_?__給__?_！這學期?，我校根據?市、區(qū)工作?精神和本校?德育工作計?劃，把德育?工作擺在重?要位置來抓?，認真學習?德育工作政?策文件，從?而提高認識?，樹立教書?育人，管理?育人，服務?育人的思想?，并開展形?式多樣的教?育活動，.?..二年?級德育工作?總結時間如?梭，轉眼間?一年的德育?工作已近尾?聲，回顧這?一年來的德?育工作，我?覺得欣慰多?于遺憾。欣?慰是因為我?的工作得到?了家長和領?導的好評，?遺憾只因管?理制度的不?夠完善。?小學德育工?作總結(一?)本學期，?根據期初德?育工作計劃?，以小學生?日常行為規(guī)?范教育為抓?手，以學生?的日常行為?規(guī)范教育為?基礎，加強?對學生的思?想道德、行?為規(guī)范和禮?儀常規(guī)教育?，堅持突出?重點，注重?實效地開展?德育工作，?圍繞校園文?化建設，積?極...?德育是學校?實施素質教?育的重要組?成部分。它?貫穿于學校?教育教學的?全過程和學?生日常生活?的各個方面?，對青少年?學生健康成?長和學校工?作起著導向?、動力和保?證的作用。?一、全校?教育教學秩?序井然，形?成生機勃勃?的良好氣象?：高一年級?重視養(yǎng)成教?育，教學中?注重實現初?中到高中有?效銜接，從?知識、學習?習慣和方法?等方面引導?學生積極適?應高中學習?生活；高二?年級打亂原?來班級實行?文理分班后?班級與班級?、老師與老?師...?___個人?工作總結的?范文，可以?提供大家借?鑒！務使個?個成人是揚?子江高級中?學的辦學目?標，也是學?校向家長作?出的鄭重承?諾，為了把?這個目標真?正落到實處?，學校十分?重視德育工?作，建立了?完整的德育?教育體系：?一、從狠?抓常規(guī)工作?入手：..?.工作總?結___本?學期，我擔?任班主任工?作。在學校?領導的支持?下，在政教?處的配合下?，我順利地?完成了學校?布置的各項?任務。在從?事德育教學?過程中，有?順利也有挫?折，有成功?也有失敗