本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀童年后的看法筆記在這個寒假里，我讀了前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。下面就是我給大家?guī)淼淖x童年后的看法筆記五篇。

讀童年后的看法1

今年暑假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基凄涼、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能寧靜。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛楚和丑惡，小小的心靈因而受到大量打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，養(yǎng)護和支持了高爾基。故事生動表示了一個彌漫殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵擋黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有體驗過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那可能是一種無法想象的痛楚吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地磨折致死這類想都沒想過的“可怕事情”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就良善的內(nèi)心，更加是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡清晰、是非清晰、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他磨練成長為一個意志頑強、有夢想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對學(xué)識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，專心刻苦地學(xué)習(xí)，攝取廣博的學(xué)識，宛如即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好啟程前的打定，為了實現(xiàn)遠大的夢想而努力奮斗。

讀童年后的看法2

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。高爾基出世在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加繁重了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的諷刺。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，往往挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不容許再穿。高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，假設(shè)運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。

再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用費神，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去諷刺他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子有意諷刺高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的諷刺變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終究取得優(yōu)異的勞績，受到了同學(xué)們的愛好和敬重。我和書尋思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢靡呀。我們理應(yīng)向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。

讀童年后的看法3

“書籍是全人類的養(yǎng)分品。”歌德的這句話讓我回味無窮。趁著寒假，我狼吞虎咽地閱讀了《童年》這本書。

阿列克謝是出身在俄國的男孩，他三歲那年，父親便離開了人世。母親的行為也令他不解，而外祖母卻給他帶來了和暖與喜悅。父親的后事安置完后，阿列克謝便與母親跟隨著外祖母來到了另一個地方。

阿列克謝的新生活開頭了可他并不熱愛他的外祖父、舅舅們。這里的大人之間貌似都彼此憎恨與仇視，兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)明爭暗斗，連孩子們也深受這種風(fēng)氣毒害;外祖父性格乖戾且喜怒無常，動不動就教訓(xùn)人，因此阿列克謝往往很不開心。幸好，外祖母的關(guān)切令他得到了撫慰，而外祖父家樂于助人的“小茨岡”也逐漸變成了阿列克謝的好摯友。在一次又一次的搬家中，母親改嫁，因受盡磨折最終過早離世，外祖母重操舊業(yè)，而阿列克謝也開頭嘗試各種各樣賺錢的方式。

有人說，童年是一幅五彩的畫，畫著你的天真喜悅。每天早晨，媽媽已做好了美味的早餐;到了學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)學(xué)識，還有同學(xué)們一起玩耍;放學(xué)回來，不僅有動畫片看，還可以和小伙伴們一起做嬉戲······可阿列克謝不一樣，他自小就沒有了父親，幾年后母親也因受盡磨折而死。在外祖父家里，他老是莫名其妙地被拿來發(fā)泄不滿，舅舅們也一點也不把他放在眼里。阿列克謝的童年艱辛而酸楚，但他在這種極壞的成長環(huán)境中，為什么還能保持著聰明、懂事、自主自強呢?毫無疑問，是外祖母的那雙大手拉住了他，不讓他掉下萬丈深淵。這一切都離不開外祖母的聰慧引導(dǎo)，讓阿列克謝心中的天平保持平衡，樹立正確的人生觀和世界觀。

阿列克謝的天性是淳樸的。對于良善的外祖母，他有著發(fā)自內(nèi)心的喜歡;對于母親與外祖父，他表現(xiàn)出又愛又恨的繁雜感情;看到鄰居家的三個相親相愛的小兄弟，他很想與他們成為摯友;當(dāng)家里不再充裕時，他不管同學(xué)的諷刺和蔑視而走上街頭撿破銅爛鐵以換取一些戈比······有太多的理由讓我們來相信這是一個懂事、良善的孩子了。當(dāng)然，外祖父的不良教導(dǎo)觀對阿列克謝的引誘也是巨大的，但阿列克謝懂得如何把握、如何操縱，因而沒有被外祖父影響。

《童年》這本書帶給了我好多好多······它讓我明白，環(huán)境很重要，但教導(dǎo)更重要。它還教了我如何向阿列克謝一樣，做一個樂觀、懂事的孩子。

讀童年后的看法4

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年?？赡苣阏跒閶寢寷]有帶你去買你想要的東西而怨恨著，可假設(shè)你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動扶助媽媽工作!這本書報告我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此優(yōu)良的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄難得的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛楚。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為，假設(shè)我們在這樣的好環(huán)境中濫用時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是告成的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更理應(yīng)去努力嗎?這本書報告我們，要把握未來!

每個人的心充塞著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的磨折，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，哀傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無全體的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時此刻，我就會產(chǎn)生一些更加純凈的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細膩的，像蛛網(wǎng)一樣通明，很難用語言表達領(lǐng)會。它們往往是突然爆發(fā)，連忙就像隕星似的急速消逝了，在你心中留下莫名的哀傷。這有時會使你得到撫慰，又令你惶恐擔(dān)心。這時你的生靈在沸騰，在溶解，逐漸形成一種終生不變的外形，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

讀童年后的看法5

在這個寒假里，我讀了前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代的生活體驗，反映了小仆人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小仆人公是一個分外可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界彌漫奇怪的孩子，也就是說對自由生活的強烈追求。在本書第七卷中寫到了小仆人公往往受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上四處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假設(shè)大街上靜靜靜的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們喜悅的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了?？梢姡⒘紊骋彩且粋€對比貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的結(jié)果，寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，由于教師和神甫都不