本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀物小王子小學(xué)生讀書筆記600字《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法覺察的氣力在操縱著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡樸樸實，但是其中卻散發(fā)著獨特的魅力。下面我給大家?guī)黻P(guān)于小王子讀書筆記，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

讀物小王子閱讀筆記1

最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言美好，內(nèi)容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在高興的閱讀中我學(xué)會了真、善、美，學(xué)會了愛和固執(zhí)。

它主要是講”我“從小喜歡畫畫，想當(dāng)個畫家，可是由于大人的理由，我的理想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達成他的要求，結(jié)果我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終究合意了。

原來這位小王子他來自一個小小的小行星，他由于和他的玫瑰花鬧點沖突，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓全體人都聽從他的話。其次個行星上他見到一個傾慕虛榮的人，他熱愛別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他全日喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家，他全日只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復(fù)著。第六個行星住著一位地理學(xué)家，他知道好多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的細(xì)致的位置，但是他從沒去過那些地方。結(jié)果他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星，上面住著大量他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。

后來我喝完了在沙漠里的結(jié)果一滴水，我們都口渴了，我們不停地探索，終究找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍道別了。

故事終止了，筆下的小王子天真無邪，純真心愛的形象和文中男子自信固執(zhí)，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標(biāo)。

讀物小王子閱讀筆記2

現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一向都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們逐漸地失去了原來最為純粹的東西，忘卻了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻抬頭望見了月亮?！标P(guān)注點的變化，可能也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o力面對我們的成長，我們很畏縮磨去自己原來刺人的“棱角”，我們憧憬原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去精心望見，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得精心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是逐漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們消沉，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋?，然后把模子打碎了?！北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此好像。我們沒有足夠的士氣離開社會這個“大跑道”，無力抵擋規(guī)矩，由于全體人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步容貌。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

讀物小王子閱讀筆記3

今天，我在圖書館內(nèi)讀了《小王子》一書，深受其感動。

小王子是一個超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他分外愛好的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子道別了行星，開頭了翱游太空的旅行。他先后去了六個行星，各種見聞使他哀傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為摯友的人。但點燈人的天地特別狹小，出了點燈人他自己，就再也容不下任何人。

在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，寂寞的小王子來到了地球。

來到了地球，小王子察覺了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人說過的話。小王子越來越掛念B612星球上的小玫瑰了。后來，小王子遇到了一只狐貍，并用細(xì)心與它成為了親近的好摯友。小狐貍把自己行中的機要——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有精心靈才能洞察一切這一特點作為禮物，送給小王子。用這個機要，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的扶助下，他重新回到了B612小行星上。

讀完了這本名著，我終究明白了什么叫做純真的心靈了。以前在B612行星上時，小王子深深地愛著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩。對于他來說，他的那朵小玫瑰花和世界上全體的玫瑰都不一樣。假設(shè)花兒沒有了，就猶如全體的星球都失去了光彩。這是多么真摯的感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不確定是對的，只要我們一向有一顆純真的心，就能找到我們真正追尋的東西。

我愛好《小王子》這本書。

讀物小王子閱讀筆記4

這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又彌漫童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很寧靜，后來有一朵美觀的花朵進入了他的生活，他那寧靜的生活馬上彌漫了活力。不過他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_了，從那時起，悲傷的小王子就開頭了孤獨的旅行。

他訪問了大量星球，每當(dāng)他從一個星球走出時，總能聽見他悲傷地說：“這里的大人太古怪了!”確實，大人并不理解小孩!正如那個小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當(dāng)他讓家人看時，問害不畏縮，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢?由于童心是喜悅的，彌漫想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦!

我媽媽就時常不理解我，我分外熱愛玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴。好不喧嚷啊!正值我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰!”我心里悄悄地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候更加愛玩小浣熊!”誰小時候不愛玩玩具呀!

好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。

直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的摯友——小蛇和狐貍。小狐貍實在太熱愛小王子了，于是便主動邀請小王子做他的仆人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，假設(shè)小王子哪天走了，他也不用分外悲傷，由于麥子的顏色與小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又望見小王子了!有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀!小王子又回來啦!

讀物小王子閱讀筆記5

再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個飛行員記錄的那段很神秘的體驗。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點凄愴。文中的仆人公是一個幼小的外星人，一個心愛的愛旅游的、對外面世界很奇怪的小王子，體驗的一些有意思的事。

這個小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，訪問了一些其他的星球，看到了好多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的掛念和保護表達成了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他惦記帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他道別了”我“，回到了自己的空間里。

小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復(fù)測驗，才可以到達太空的呀，假設(shè)做事情沒有恒心和毅力，就不會告成。

這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們彼此扶助激勵，經(jīng)過了好多艱難，終究在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很憂傷。我覺得人與人的交往理應(yīng)簡樸，只付出不索取，相信大家都是喜悅輕松的。

書中的小王子心愛、良善、