本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)生600字出名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是一個(gè)學(xué)識(shí)的殿堂，是人類(lèi)最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。下面是我為大家整理的讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字，僅供參考，夢(mèng)想能扶助到大家!

讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字1

我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，熱愛(ài)看，是那種很小的小書(shū)，上面沒(méi)有字，只有畫(huà)。但通過(guò)畫(huà)面，我可以知道它畫(huà)的是個(gè)什么內(nèi)容。這種象《父與子》這類(lèi)的現(xiàn)在看起來(lái)很童稚的畫(huà)片書(shū)，是我最早最感的讀物。

那時(shí)候我覺(jué)得它們真是太好玩了，可以讓我手舞足蹈，也可以讓我為了看它而不吃飯不睡覺(jué)(當(dāng)然媽媽是不允許的)。不過(guò)，天長(zhǎng)日久，這種哈哈一樂(lè)的小書(shū)再也不能得志我的需要了。

一、二年級(jí)時(shí)，我熱愛(ài)看一種連環(huán)畫(huà)，或者叫小人書(shū)，上面有畫(huà)，下面印字。我看得如醉如癡。甚至象《演義》這樣的小人書(shū)，雖然有些看不懂，但還是看得很入迷。

隨著年齡的增長(zhǎng)，小人書(shū)一類(lèi)的圖書(shū)也開(kāi)頭不能使我感到得志了。一次逛書(shū)店時(shí)我察覺(jué)，新華書(shū)店有好多我熱愛(ài)看的書(shū)。于是，一到周末，我就嚷著要去看。我一般是看什么小說(shuō)、童話之類(lèi)的書(shū)，科學(xué)、也涉及一點(diǎn)。我很欣喜，越看越帶勁，看不完的就要爸爸媽媽買(mǎi)回家去接著看。我也熱愛(ài)把一些好詞佳句作上記號(hào)，記錄來(lái)好用。

公然，讀書(shū)幫了我大忙。上次老師布置的作文是仿照課文《走遍書(shū)為侶》寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)的是《走遍天下琴為侶》。我寫(xiě)了我為什么選擇帶琴，我會(huì)怎樣去彈琴……由于是仿寫(xiě)，我并沒(méi)有用好詞佳句，但老師還是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)，挺概括。老師在我的作文本上又圈又畫(huà)線，結(jié)果還評(píng)了個(gè)“優(yōu)+”。

前幾天，老師布置了一篇，讓我們隨意寫(xiě)什么都行?；氐郊?，家人都沒(méi)回來(lái)，我很無(wú)聊，想起老師布置的日記，于是我想，“有了，這不是個(gè)作文題材嗎?”于是《無(wú)聊的一天》出爐了。讀書(shū)又幫了我的大忙，我運(yùn)用了大量好詞佳句，充分的寫(xiě)出了我的無(wú)聊，老師又表?yè)P(yáng)我寫(xiě)出了真情實(shí)感。

這小小的榮譽(yù)，使我明白了要寫(xiě)好作文，確定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)可以幫我們開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟思路，更可以使我們的作文錦上添花。但不成一味模仿，仿照別人的時(shí)候，也要加上自己的想法與創(chuàng)新。

讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字2

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話是著名的文學(xué)家高爾基寫(xiě)的。現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)都會(huì)想起它，由于我往往體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

隨著時(shí)間的流瀉，我逐漸地長(zhǎng)大了，同時(shí)也意識(shí)到自身的缺乏。爸爸媽媽往往想盡一切讓我多讀書(shū)。有一天下午，我們家開(kāi)展了一趣的接龍活動(dòng)。活動(dòng)先從媽媽開(kāi)頭，我連媽媽后面，結(jié)果是爸爸。正式開(kāi)頭：心口如一一時(shí)半刻刻不容緩緩不濟(jì)急急眿緩受受寵若驚驚惶失措措手不及及瓜而代代人受過(guò)過(guò)目不忘。

我剛說(shuō)完：“過(guò)目不忘，”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺(jué)很古怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫?zhuān)C穆地對(duì)我說(shuō)：“自己查字典，畢竟怎樣讀?！蔽壹鼻蟹_(kāi)字典一看，“噢!時(shí)‘過(guò)目不忘!’”呀!爸爸肅穆地對(duì)我說(shuō)：“以后要多讀書(shū)，那樣才能累積更多的學(xué)識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，確定要多讀書(shū)，懂得好多好多學(xué)識(shí)。

打那以后，我讓自己盡可能地多看一些書(shū)。逐漸地與書(shū)交上摯友，與書(shū)交談，與書(shū)同樂(lè)，當(dāng)我讀到海蒂這本書(shū)時(shí)，明白了海蒂的愛(ài)與善，能變更了一個(gè)成人的精神世界，當(dāng)我看到湯姆。索亞歷險(xiǎn)記時(shí)。

領(lǐng)會(huì)到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書(shū)，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當(dāng)我讀到魯濱孫票流記時(shí)，又為魯濱孫驕傲過(guò)。由于他在海上歷險(xiǎn)?；膷u求生，他遇到食人部落，自身忍受病痛和孤獨(dú)，他結(jié)交土著摯友，都是靠大膽與聰慧而能絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地迷醉在書(shū)的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)時(shí)。深深地體會(huì)到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭的固執(zhí)意志和頑強(qiáng)精神，

深深地打動(dòng)了我。因此，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)，生活更加彌漫了自信。

讀書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)，就象和良師益友談話。從種能獲得大量學(xué)識(shí)，也懂得了做人的道理。

總之，讀書(shū)給了我學(xué)識(shí)。讀書(shū)給了我樂(lè)趣。讀書(shū)給了我氣力。你能說(shuō)讀書(shū)不喜悅嗎?

讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字3

讀書(shū)，它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒(méi)有任何人，任何物，很舒適。反而，我熱愛(ài)這種恬靜中的美好。像七彩的世界，令人豁然開(kāi)朗，露出淡淡的微笑……

我熱愛(ài)看小說(shuō)，很熱愛(ài)。熱愛(ài)到拿上手就不舍得放下的程度，我爸爸說(shuō)過(guò)，看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開(kāi)心的，令人悲傷的，令人淚流滿面的，令人開(kāi)口大笑的……

我只是進(jìn)入了的世界里，感受我曾未有過(guò)的體驗(yàn)，也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的體驗(yàn)。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說(shuō)，我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí)，我是開(kāi)心地微笑著?？赡苷f(shuō)，我被感動(dòng)了，倒不如說(shuō)，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，由于我已經(jīng)感受到那顆和暖而潤(rùn)濕的心……

或許，讀書(shū)，真的可以在你不管孤獨(dú)與高興的心上添加一筆色調(diào)，讀書(shū)就是這樣，使人感覺(jué)安逸……

每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)，“白雪公主”“灰姑娘”好多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們彌漫空想。每個(gè)童話結(jié)局都是喜悅的，即使賣(mài)火柴的小女孩有多凄涼，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)憧憬舊的時(shí)光。

我們都一樣，都是熱愛(ài)追求幸福喜悅的生活的，但都逃不過(guò)凄愴，讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的空想，一時(shí)的空想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)足夠了。

讀書(shū)，飛過(guò)這個(gè)離奇的體驗(yàn)，也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里持續(xù)我們不會(huì)中斷腳步在生活的道路上。

讀書(shū)是天，那么與它緊緊相連的就是作文的遨游。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng)，都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的可憐，不知不覺(jué)中我們逐步變更自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，精心靈的感受寫(xiě)作?；蛟S寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。

讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字4

曾有人說(shuō)：“良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰，是人生的作風(fēng)，是的軌道，是終身的資產(chǎn)?！倍夷?，從小就愛(ài)看書(shū)，如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

媽媽說(shuō)我是天生愛(ài)看書(shū)的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí)，奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁(yè)一頁(yè)的翻看日歷，就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解中斷哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極專(zhuān)心。

逐漸地我長(zhǎng)大了，上幼兒園了。從識(shí)字的那一天起，我就會(huì)四處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看，有時(shí)候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，此后以后，每天晚上的變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在和暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此熟悉了大量新?lián)从选烙^的白雪公主，良善的灰姑娘，大膽的小飛俠……和書(shū)中的仆人公一起去感受喜怒哀樂(lè)，去會(huì)意未知世界，是多么的好玩呀。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)上五年級(jí)了，功課的繁重讓讀書(shū)時(shí)間也變成了忙里偷閑，有限的時(shí)間里我開(kāi)頭不得志只看一些童話、繪本了。我詫異的察覺(jué)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫(kù)——中外名著。這個(gè)察覺(jué)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢。

記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū)，媽媽要出去買(mǎi)些日用品，就帶妹妹出去了，出門(mén)前一再交代我：“把搬來(lái)的東西拾掇一下，對(duì)周邊不熟諳千萬(wàn)別處去，省得迷路……”看媽媽出門(mén)我就想先把書(shū)柜拾掇一下，把爸爸打包好的一大箱書(shū)一本本放回書(shū)柜，突然我察覺(jué)一本發(fā)黃的舊書(shū)，可能由于看的次數(shù)太多，裝線都松散了。

這就是我跟《紅樓夢(mèng)》的偶遇，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)從沒(méi)看過(guò)，我不由自主地翻看下去，真好玩，書(shū)中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書(shū)中毫無(wú)覺(jué)察，媽媽環(huán)視全體房間都不見(jiàn)我，這下急了，就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí)，妹妹察覺(jué)了我。

媽媽沖到我面前生氣地說(shuō)：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理?！蔽遗e起手中的書(shū)哭笑不得地說(shuō)：“我沒(méi)有躲呀，這本書(shū)真好看!”聽(tīng)了我的話，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕地退了出去。

讀書(shū)讓我記住了一個(gè)個(gè)好玩的故事，學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語(yǔ)言。現(xiàn)在這個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書(shū)。它是學(xué)識(shí)的源泉，是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教化，是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣!

讀書(shū)的喜悅小學(xué)生作文600字5

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如沒(méi)有陽(yáng)光;聰慧里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能寧?kù)o你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心境高興時(shí)，讀書(shū)能讓你察覺(jué)身邊更多完備的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美觀的享受。

讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書(shū)是快樂(lè)的。

讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是甜的，要讓幸福彌漫人生就要讀書(shū)。

讀書(shū)，是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)察覺(jué)自我是世界上最富有的人，貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴。

讀書(shū)，是一種快樂(lè)的人生，讀書(shū)，我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的，心境是通明的，思維是活躍的，整個(gè)人是簡(jiǎn)便的。我感覺(jué)我是一股新穎的空氣我們每個(gè)人都有過(guò)。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū)，嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香，它的馥郁;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。

讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)摯友，教會(huì)我們?nèi)绾稳?duì)付人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

作為學(xué)生的我們，無(wú)論你再忙、再累，千萬(wàn)不要放松自我的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書(shū)，我們務(wù)必像牛，辛勤耕耘;像馬，悄悄出力;我們無(wú)法選擇自我的過(guò)往，但我們能夠選擇讀書(shū)