第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大專畢業(yè)生?登記表自我?總結(jié)珍貴?的三年大學(xué)?生活接近尾?聲，特此總?結(jié)一下大學(xué)?三年的得失?，從中繼承?做得好的方?面改進(jìn)不足?的地方，使?自己回顧走?過(guò)的路，也?更是為了看?清將來(lái)要走?的路。我?的學(xué)習(xí)成績(jī)?不是非常好?，但我卻在?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中收獲了很?多。首先是?我端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度。在?我考進(jìn)大學(xué)?時(shí)，腦子里?想的是好好?放松從重壓?下解放出來(lái)?的自己，然?而很快我就?明白了，大?學(xué)仍需努力?認(rèn)真的學(xué)習(xí)??？吹街車?的同學(xué)們拼?命的學(xué)習(xí)，?我也打消了?初衷，開始?大學(xué)的學(xué)習(xí)?旅程。其次?是極大程度?的提高了自?己的自學(xué)能?力。由于大?學(xué)的授課已?不再像高中?時(shí)填鴨式那?樣，而是一?節(jié)課講述很?多知識(shí)，只?靠課堂上聽(tīng)?講是完全不?夠的。這就?要求在課下?練習(xí)鞏固課?堂上所學(xué)的?知識(shí)，日積?月累，自學(xué)?能力得到了?提高。再有?就是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)方?法同時(shí)注重?獨(dú)立思考。?要想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)是?不行的，要?學(xué)會(huì)“方法?”，做事情?的方法。但?說(shuō)起來(lái)容易?做起來(lái)難，?我換了好多?種方法，做?什么都勤于?思考，遇有?不懂的地方?能勤于請(qǐng)教?。在學(xué)習(xí)時(shí)?，以“獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘，時(shí)刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不止?是學(xué)到了公?共基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很多?專業(yè)知識(shí)，?我的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，能?較快速的掌?握一種新的?技術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這對(duì)?于將來(lái)很重?要。在學(xué)習(xí)?知識(shí)這段時(shí)?間里，我更?與老師建立?了濃厚的師?生情誼。老?師們的諄諄?教導(dǎo)，使我?體會(huì)了學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣。我?與身邊許多?同學(xué)，也建?立了良好的?學(xué)習(xí)關(guān)系，?互幫互助，?克服難關(guān)。?現(xiàn)在我已經(jīng)?大三，正在?做畢業(yè)設(shè)計(jì)?，更鍛煉了?自我的動(dòng)手?和分析問(wèn)題?能力，受益?匪淺。一?直在追求人?格的升華，?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格___力?的人，并一?直希望自己?也能做到。?在大學(xué)生活?中，我堅(jiān)持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。三年中?，我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書，對(duì)自?己有所幫助?，越來(lái)越認(rèn)?識(shí)到品行對(duì)?一個(gè)人來(lái)說(shuō)?是多么的重?要，關(guān)系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無(wú)論在?什么情況下?，我都以品?德至上來(lái)要?求自己。無(wú)?論何時(shí)何地?我都奉行嚴(yán)?于律己的信?條，并切實(shí)?的遵行它。?回顧三年?，我很高興?能在同學(xué)有?困難的時(shí)候?曾經(jīng)幫助過(guò)?他們，相對(duì)?的，在我有?困難時(shí)我的?同學(xué)們也無(wú)?私的伸出了?援助之手。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其說(shuō)?品德是個(gè)人?的人品操行?，不如說(shuō)是?個(gè)人對(duì)整個(gè)?社會(huì)的責(zé)任?。一個(gè)人活?在這個(gè)世界?上，就得對(duì)?社會(huì)負(fù)起一?定的責(zé)任義?務(wù)，有了高?尚的品德，?就能正確認(rèn)?識(shí)自己所負(fù)?的責(zé)任，在?貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)值?。社會(huì)實(shí)?踐能力有了?很大提高。?大學(xué)三年中?，我參加了?不少的校內(nèi)?活動(dòng)和做過(guò)?一些社會(huì)實(shí)?踐。參加校?內(nèi)的活動(dòng)可?以認(rèn)識(shí)到更?多的同學(xué)，?也就增加了?與其他同學(xué)?交流和向其?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，鍛煉了自?己的交際能?力，學(xué)到別?人的長(zhǎng)處，?認(rèn)清自己的?短處。此外?，還當(dāng)過(guò)班?上的___?委員，對(duì)自?己既是壓力?又是動(dòng)力。?我喜歡做一?些社會(huì)活動(dòng)?，會(huì)讓大學(xué)?生活更豐富?多彩，做過(guò)?家教、志愿?者、推銷員?等，有時(shí)會(huì)?感到累些，?但樂(lè)此不彼?。體育成?績(jī)一向很好?。我的體質(zhì)?并非很出色?，可是通過(guò)?我的練習(xí)和?對(duì)體育項(xiàng)目?的理解，還?是能很好的?完成體育課?的教授項(xiàng)目?。我喜歡運(yùn)?動(dòng)，基本對(duì)?所有運(yùn)動(dòng)都?感興趣，尤?其是排球。?在三年之后?的今天，我?的球技有了?質(zhì)的提高。?我是從大一?開始接觸排?球，起步比?較遲，可進(jìn)?步很快，每?年的排球賽?我們都獲得?了好成績(jī)，?為系里爭(zhēng)光?。打排球球?不僅鍛煉了?身體，而且?增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?精神和__?_榮譽(yù)感。?通過(guò)三年?的大學(xué)生活?，學(xué)到了很?多知識(shí)，更?重要的是有?了較快掌握?一種新事物?的能力。思?想變成熟了?許多，性格?更堅(jiān)毅了。?認(rèn)識(shí)了許多?同學(xué)和老師?，建立起友?誼，并在與?他們的交往?中提升了自?身素質(zhì)，認(rèn)?清了自身的?一些短處并?盡力改正。?社會(huì)實(shí)踐能?力也有很大?提高，為將?來(lái)走向社會(huì)?奠定基礎(chǔ)。?大專畢業(yè)?生登記表自?我總結(jié)大?學(xué)生活即將?結(jié)束，在畢?業(yè)之即，對(duì)?自已三年的?學(xué)習(xí)和生活?做一個(gè)作一?個(gè)總結(jié)和鑒?定:在校?期間，在學(xué)?校的指導(dǎo)、?老師的教誨?、同學(xué)的幫?助下，通過(guò)?不斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)和?參與社會(huì)實(shí)?踐，自覺(jué)自?己的綜合素?質(zhì)在很大程?度上得到了?提升，努力?將自己塑造?成為一個(gè)專?業(yè)功底扎實(shí)?、知識(shí)結(jié)構(gòu)?完善、適應(yīng)?能力強(qiáng)、具?有團(tuán)體協(xié)作?精神的青年?。當(dāng)然，?本人還存在?很多不足之?處，諸如:?一是學(xué)習(xí)?成績(jī)還不是?十分優(yōu)秀，?三年來(lái)，雖?然我的成績(jī)?一直在進(jìn)步?，但卻始終?達(dá)不到最理?想的狀態(tài)，?主要原因是?基礎(chǔ)比較薄?弱，加上剛?進(jìn)大學(xué)時(shí)，?學(xué)習(xí)的環(huán)境?變寬松了，?學(xué)習(xí)更多需?要的是自主?性，于是，?長(zhǎng)期在老師?、家長(zhǎng)督導(dǎo)?下學(xué)習(xí)的我?，一度迷失?了方向和動(dòng)?力，幸虧后?來(lái)在老師、?輔導(dǎo)員和同?學(xué)的幫助下?，我從迷失?中找回了方?向，從而迎?頭趕上，但?因此也落下?了一些課程?。二是與?同學(xué)的聯(lián)系?還不夠緊密?，和同學(xué)交?流較少，主?要原因是自?己作息的時(shí)?間安排上不?夠合理，未?能十分有效?地工作與學(xué)?習(xí)，導(dǎo)致時(shí)?間使用的緊?張，無(wú)意中?減少了與同?學(xué)交流的時(shí)?間。其次，?由于自己性?格比較內(nèi)向?，不善言談?，又擔(dān)心找?同學(xué)交流會(huì)?打擾他們的?休息，造成?沒(méi)能積極主?動(dòng)的和同學(xué)?進(jìn)行交流、?了解同學(xué)們?的所感所想?。在今后?的日子里，?我會(huì)從自身?找原因，改?進(jìn)缺點(diǎn)不足?，改善學(xué)習(xí)?方法