第5頁共5頁2023年?企業(yè)班組年?終總結時?光荏苒，_?_年已經悄?然離我們而?去，回首過?去的一年，?內心不禁感?慨萬千。一?年來，在公?司領導及各?位同事的支?持與幫助下?，我嚴格要?求自己，按?照公司及車?間的要求，?較好地完成?了自己的本?職工作，并?且通過努力?，使自己在?工作模式上?有了新的突?破，工作方?式有了較大?的改進。?轉眼間__?年過去了，?在過去的一?年中我們是?充實的，是?喜悅的，是?快樂的。這?都與領導的?精確指揮與?同事們的不?懈努力分不?開的。在全?體員工的共?同努力下生?產指標較建?廠初期所定?的有著不小?的提高，使?我單位在未?來同行業(yè)的?競爭中占有?不小的優(yōu)勢?。班組是?一個企業(yè)最?基層，最活?躍的生產_?__，是企?業(yè)的細胞，?是企業(yè)各項?工作的落腳?點，也是企?業(yè)實現(xiàn)企業(yè)?安全管理的?基礎，圍繞?公司的安全?是生產目標?年的車間管?理工作，讓?我深深體會?到車間生產?管理的基本?職責就是搞?好生產安排?服務，適應?生產。作為?班組管理人?員，最重要?的是擺正自?己的位置，?清楚自己所?肩負的職責?和應盡的責?任。因此，?我時刻提醒?自己必須有?高度的事業(yè)?心，要甘心?吃苦，有功?不居，努力?做好生產安?排，班組之?間的協(xié)調，?以及員工之?間的溝通和?服務工作。?同時，我也?體會到班組?管理工作的?復雜，每天?需要面對和?處理的方方?面面。正是?因為這些原?因，為了彌?補工作中的?不足，我就?此總結全年?的生產安排?情況，匯報?一、安全?生產1、?年初生產任?務很重，本?班組人員加?班加點完成?了指定的任?務，班組人?員都體現(xiàn)出?了團結和吃?苦耐勞的精?神，2、?生產任務完?成后領導_?__了車間?員工的安全?學習，__?_了“反三?違”安全知?識競賽和演?講比賽，安?全事故演戲?，安全事故?的緊急預案?，從中讓我?們深刻的認?識安全的重?要性和生命?的可貴性。?3、公司?出現(xiàn)了生產?和銷售渠道?上的困難，?經過開會研?究，討論出?了新的方案?，大家齊心?協(xié)力做出了?活性炭吸附?抱枕和活性?炭吸附小包?，員工們不?怕寒冷的出?去擺攤去推?銷做出的產?品，相信我?們大家只要?有信心，公?司一定會好?的。4、?其實我們的?工作流程以?及個人素質?，還是相當?落后。他們?的主觀意志?已及團隊精?神相當落伍?，使得在一?線帶隊生產?的管理人員?背負著相當?大的壓力。?這就使得我?們在今后很?長的一段時?間里，要真?切地面對這?個事實。要?結合社會的?發(fā)展趨勢，?幫助員工認?識自身的社?會價值觀，?以提升他們?的主觀意志?，為公司的?發(fā)展奉獻力?量。5、?隨著市場對?產品的要求?越來越高，?公司也面臨?著新的挑戰(zhàn)?，新的發(fā)展?方向，對我?們班組主管?人員也提出?了新的，更?高的要求。?所以我認為?，作為班組?管理人員，?也必須適應?新的情況，?進一步增強?責任意識，?效率意識，?創(chuàng)新意識。?努力做好車?間生產安排?工作，做一?名稱職的班?組管理人員?。___?、__月份?以來，天富?發(fā)生幾起人?身傷亡事故?，集團公司?要求所屬各?單位狠抓安?全，大力排?查、治理隱?患，作為生?產班組，在?排查、治理?隱患中發(fā)現(xiàn)?的問題，及?時改善，避?免事故發(fā)生?。二、班?組培訓、管?理與建設?為了提高班?組建設的全?面發(fā)展，完?成班組各項?生產任務，?我們班組嚴?格執(zhí)行各項?規(guī)章制度，?并制定班組?考核規(guī)則，?從實際出發(fā)?，落實到每?一位班組成?員，以調動?班組成員的?積極性。隨?著我們單位?對生產崗位?的考核制度?的開展，班?組成員也認?識到不完全?掌握全廠工?藝流程，最?終是要被淘?汰的。這種?危機感，也?促使我們在?工作中要更?加嚴格要求?自己。1?、班組培訓?工作、_?__全班組?成員參加全?廠運規(guī)、安?規(guī)考試，并?取得優(yōu)異的?成績;、?___全班?組成員學習?新設備的操?作，鞏固單?臺設備的操?作;、定?期抽查各個?班組成員對?設備的熟悉?程度和操作?方法;、?根據(jù)每個班?組成員的具?體情況，制?定關于每個?班組成員的?學習計劃。?2、班組?管理工作?班組是企業(yè)?的細胞，是?企業(yè)的基礎?，班組建設?的好壞直接?關系到企業(yè)?的發(fā)展與生?存。搞好班?組管理，提?高職工隊伍?素質，增強?班組的活力?，發(fā)揮每一?位成員的作?用，是班組?建設的根本?。班組文化?是團結和凝?聚班組成員?的紐帶，班?組培訓是提?高班組成員?操作水平的?方式。所以?必須提倡學?習，提高班?組全體成員?的綜合素質?，為班組的?發(fā)展提供更?好的平臺。?3、班組?建設明確?目標計劃?按照公司或?部門下達到?本班組應擔?負的各項安?全、生產、?經營指標結?合本班組的?實際情況制?定班組目標?和完成計劃?的具體措施?，制定本班?組月、周工?作計劃并按?計劃完成，?未完成應有?說明或分析?。各項指標?應全面完成?，確保各項?指標計劃完?成記錄清楚?。明確崗?位職責細?化并建立健?全班組崗位?責任制，明?確工作分工?和班組日常?管理，確定?班組成員的?崗位職責、?權限和任務?。使班組成?員熟知本崗?位職責內容?，同時保證?各崗位每項?工作都能找?到明確的責?任人。制?度建設嚴?格執(zhí)行公司?、部門的各?項規(guī)章制度?。并結合班?組實際情況?立班組日常?管理制度，?包括勞動紀?律、獎懲條?例、安全管?理、績效考?核等。使班?組的各項規(guī)?章制度、管?理標準、工?作標準、統(tǒng)?計臺帳等管?理基礎工作?，作到制度?化、標準化?、分級管理?、分工負責?、定期檢查?、嚴格考核?。建立績效?考核要體現(xiàn)?公平公開公?正的原則，?保證績效管?理以標準為?依據(jù)，以事?實為基準，?避免考核流?于形式，以?個人意志為?主。班務?管理a、?建立人員出?勤情況記錄?，記錄齊全?，與實際相?符。b、?班組管理分?工明確，各?項民主管理?、班務管理?項目分工到?人，人人?熟知本人負?責的管理事?項，落實有?效。c、?有班組考評?、考核、獎?懲、先__?_選等規(guī)定?，包括考核?指標、考核?內容、考核?方法、公開?的要求等。?三、存在?問題及采取?措施1、?班組制度執(zhí)?行力度不夠?。2、班?組新人員學?習進度不夠?理想。3?、本班組責?任區(qū)域存在?的安全隱患?，一定完全?消除，避免?在今后的工?作中發(fā)生安?全事故。?4、措施?加強班組制?度垂直執(zhí)行?力度，充分?發(fā)揮班組五?大員及骨干?作用，各司?其職，各盡?所能，落實?責任制。?加強培訓工?作，針對不?同的人，采?用不同的培?訓方式。班?組培訓盡量?多角度、多?方式。讓學?習變得充滿?生趣。發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決，不做?磨洋工。?接任班組主?管的職務以?來，我受到?