第3頁共3頁2023年?父親節(jié)親子?活動總結?每年__月?份的第三個?星期天是“?父親節(jié)”。?父親的角色?在孩子的成?長道路上有?著不可或缺?的作用，在?現(xiàn)代家庭中?，爸爸在孩?子心目中的?形象是繁忙?、嚴肅的。?但平時孩子?與爸爸接觸?交流的機會?卻不多。?因此我們小?班開展了“?爸爸，我永?遠愛您”的?主題活動，?請小___?收集了爸爸?們的照片，?在介紹自己?的爸爸活動?中，孩子們?回憶了爸爸?和自己一起?玩時的快樂?情景。通過?觀看動畫片?《大頭__?_小頭爸爸?》。孩子們?回憶起了和?爸爸一起玩?的快樂。并?用甜美的語?言表達了對?爸爸的感激?熱愛之情。?“爸爸，?我永遠愛您?”主題活動?的開展，讓?孩子親近了?爸爸，讓爸?爸了解了孩?子。大家也?都有共同的?感悟，在繁?忙的工作之?余留點時間?陪伴孩子，?讓孩子在成?長的過程中?留下更多美?好的回憶。?__父親?節(jié)親子活動?總結(二)?每年__?月的第三個?星期天是“?父親節(jié)”。?父親的角色?在孩子的成?長道路上有?著不可或缺?的作用，在?現(xiàn)代家庭中?，爸爸在孩?子心目中的?形象是繁忙?、威嚴，孩?子與爸爸接?觸交流的機?會很少。在?我國，父親?節(jié)遠沒有三?八婦女節(jié)和?母親節(jié)那樣?為人們所重?視。許多人?甚至不知道?有這個節(jié)日?。為此，我?園開展了為?期一周的“?爸爸，您辛?苦了”主題?活動，提供?孩子和爸爸?溝通交流的?機會，增進?父子、父女?間的感情。?在節(jié)日到?來前夕，我?園制定了切?實可行的活?動方案，并?要求各班級?分別制定班?級活動方案?，逐步實施?。按照方?案，大中班?分別開展了?自主活動和?___活動?，取得了良?好的效果。?星期一：通?過主題班會?了解父親節(jié)?的由來;星?期二和星期?三：學唱歌?曲《感恩的?心》和改編?歌曲《世上?只有爸爸好?》，教小朋?友朗誦詩歌?《父愛》;?星期三：回?憶小時候和?爸爸之間的?開心事，引?導孩子說出?“爸爸，我?想對你說.?..”;星?期四：繪畫?我心中的爸?爸;星期五?：親手為爸?爸做禮物。?放學后請爸?爸來接孩子?，大班小朋?友獻上為爸?爸畫的畫，?中班小朋友?為爸爸戴上?獎牌;星期?六、星期日?：為爸爸做?一件事，大?班小朋友與?爸爸共同完?成《爸爸，?我愛你》愛?心卡片。?最感人的一?幕是在星期?五離園時，?我們___?幼兒在校門?前為爸爸們?表演歌曲，?并送上自己?親手繪制的?圖畫和戴上?獎牌時，爸?爸們十分感?動。有的爸?爸抱著孩子?一個勁的親?吻，還不停?地說：“謝?謝!”這謝?聲中，有對?孩子孝心的?謝意，更有?對幼兒園和?老師悉心教?誨的感謝。?通過這次父?親節(jié)活動，?給幼兒上了?人生的一課?，讓孩子們?了解到母愛?如海，父愛?如山。能使?他們更加珍?惜家人對自?己的愛，并?嘗試去愛家?人，跟家人?幸福快樂的?生活在一起?。這次活?動，更增進?了幼兒與父?親之間了感?情，許多家?長不知道今?年的__月?__號是父?親節(jié)，當孩?子告訴爸爸?：“爸爸，?__月__?號是你的節(jié)?日?！痹S多?爸爸都驚訝?的說：“是?嗎?還有這?個節(jié)日呢。?你不說，我?還真不知道?”。這次活?動不僅讓孩?子親近了爸?爸，也讓爸?爸了解了孩?子。大家也?都有共同的?感悟，那就?是在繁忙的?工作之余留?點時間陪伴?孩子，讓孩?子在成長的?過程中留下?更多美好的?回憶。_?_父親節(jié)親?子活動總結?(三)每?年__月的?第三個星期?的星期天是?父親節(jié)，對?于父親節(jié)，?每個國家都?有自己獨特?的慶祝方式?，而我們大?一班也有自?己對于父親?節(jié)的慶祝方?式。在父?親節(jié)，我們?大一班開展?了一周的父?親節(jié)活動。?父親節(jié)的由?來，爸爸的?愛，爸爸辛?苦了，爸爸?，我想說…?…我陪爸爸?一起玩。?通過這次活?動，更能增?進了幼兒與?父親之間了?感情，我們?許多家長都?不知道__?月__號是?父親節(jié)，所?以我們老師?在給幼兒上?這一堂課的?時候，幼兒?晚上就回去?告訴了自己?的爸爸：爸?爸，__月?__號星期?天是你的節(jié)?日哦。家人?驚訝的說道?：是嗎?寶?寶，我們還?不知道呢。?我們__?_幼兒把自?己想對爸爸?說的話寫下?來，并貼在?愛心欄里面?，自己感覺?這個環(huán)節(jié)很?好，能傾聽?幼兒內心想?說的，但是?不足的地方?是：瀏覽量?不夠。所以?下次在開展?這個活動的?時候應該_?__幼兒自?己拉著爸爸?或家人的手?去看自己貼?在愛心里面?的話