第3頁共3頁2023年?青年師范教?師培養(yǎng)工作?總結(jié)我校?是一所有六?十二年__?_史的名校?，是自治區(qū)?一級師范學(xué)?校，為國家?培養(yǎng)了大批?的有用人才?，贏得了社?會廣泛的贊?譽(yù)，隨著競?爭機(jī)制向教?育內(nèi)部的引?進(jìn)，使得教?育發(fā)展呈現(xiàn)?出百舸爭流?的大趨勢。?目前，__?_市集中了?___一中?、二中、九?中、唐徠、?育才、六盤?山高級中學(xué)?等諸多名校?，對我校的?發(fā)展起到了?制約作用，?如學(xué)生的生?源、教師的?師資等問題?，可是，為?了適應(yīng)社會?的需要，我?校近幾年各?年級的班額?數(shù)也由__?_個班發(fā)展?到___個?班而青年教?師占全校教?師近一半人?數(shù)，所以，?青年教師的?培養(yǎng)是我校?教師隊(duì)伍建?設(shè)的一項(xiàng)重?要而緊迫的?任務(wù)，是學(xué)?校建設(shè)的一?項(xiàng)重大工程?。一、培?育目標(biāo)：?、熱愛教育?事業(yè)，具有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?，具有高尚?的職業(yè)道德?修養(yǎng)，愛崗?敬業(yè)，教書?育人，為人?師表。、?具有扎實(shí)的?基礎(chǔ)理論和?專業(yè)知識，?扎實(shí)的教學(xué)?基本功，能?夠熟練運(yùn)用?現(xiàn)代教育手?段，能夠獨(dú)?當(dāng)一面，勝?任畢業(yè)班工?作。第一?步：學(xué)上課?。新教師參?加工作第一?年，按照教?學(xué)的一般規(guī)?律，初步掌?握教學(xué)規(guī)律?，懂得課堂?設(shè)計，能夠?調(diào)控課堂。?第二步：?會上課。教?學(xué)第二年要?按照落實(shí)教?學(xué)大綱，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改?進(jìn)完善教學(xué)?方法，養(yǎng)成?良好的教學(xué)?習(xí)慣。第?三步：上好?課。教學(xué)第?三年在吸收?他人經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上初步?形成自己的?教學(xué)風(fēng)格，?有很好的教?育教學(xué)方法?，具有一定?的教育科研?活動，能勝?任任何一個?年級的教學(xué)?任務(wù)。3?、具備較強(qiáng)?的教學(xué)管理?能力，能夠?勝任班主任?工作二、培?養(yǎng)措施我們?把培養(yǎng)青年?教師的業(yè)務(wù)?能力作為培?養(yǎng)的重點(diǎn)，?通過學(xué)校教?研室和教研?組兩層培養(yǎng)?，在最短時?間內(nèi)使年青?教師的專業(yè)?知識，教學(xué)?技能教學(xué)藝?術(shù)等方向的?水平和能力?得到提高。?、組建“?一對一結(jié)對?子”的幫帶?關(guān)系，落實(shí)?青年教師教?學(xué)工作培訓(xùn)?__年__?月經(jīng)學(xué)校辦?公會議決定?，在全校范?圍內(nèi)挑選了?以教研室主?任為首的_?__位指導(dǎo)?教師與__?_位青年教?師結(jié)對子，?形成了師徒?幫帶關(guān)系，?挑選的指導(dǎo)?教師都有_?__屆以上?任教高三經(jīng)?歷，教學(xué)成?績優(yōu)異，責(zé)?任心強(qiáng)的骨?干教師承擔(dān)?，而青年教?師都是剛參?加工作或沒?有帶過高三?教師，對他?們的要求是?：a、指?導(dǎo)教師要指?導(dǎo)青年教師?樹立先進(jìn)的?教育觀念，?全程指導(dǎo)常?規(guī)教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)，具?體包括教學(xué)?計劃（每一?學(xué)期一份）?教案的格式?、每周布置?的作業(yè)量及?批改情況和?習(xí)題的選編?及命題、制?卷。b、?指導(dǎo)教師每?周至少跟蹤?聽課一節(jié)并?及時對青年?教師進(jìn)行交?流。c、?剛上崗的青?年教師要求?全程聽課，?而工作三年?教師每周至?少聽指導(dǎo)教?師的節(jié)課。?經(jīng)過一年的?實(shí)踐，證明?了這種“師?傅帶徒弟”?式的培養(yǎng)措?施卓有成效?。、學(xué)校?通過教研室?開展教研活?動，落實(shí)青?年教師的培?訓(xùn)。a、為?了新教師（?剛工作）學(xué)?上課，學(xué)校?教研室在_?_月份利用?一周五個下?午時間，安?排了一次“?新教師上崗?培訓(xùn)教研活?動”涉及高?考中的七門?課程，__?_位新教師?由教研組長?出題，題目?可以是一個?問題的討論?，一個概念?的講解，一?個課題的引?入，一道計?算題的解法?等，青年教?師在___?分鐘內(nèi)完成?，然后由指?導(dǎo)教師當(dāng)場?進(jìn)行點(diǎn)評，?高效率的對?新教師如何?上課進(jìn)行了?培訓(xùn)。b?、為了打造?一支高素質(zhì)?教師隊(duì)伍，?就要讓教師?勤學(xué)苦練“?厚底子”，?精通業(yè)務(wù)，?才能在教學(xué)?工作中，得?心應(yīng)手，深?入淺出，學(xué)?校教研室在?去年___?月份___?了“__年?度吳忠中學(xué)?教師專業(yè)知?識測試”由?教研室出題?；個學(xué)科的?___名教?師參與（女?教師___?歲以下，男?教師___?歲以下），?其中，下列?幾位新教師?的業(yè)務(wù)成績?突出：語文?學(xué)科的高文?婧、英語學(xué)?科的劉倩、?物理學(xué)科的?馬少華、化?學(xué)學(xué)科的袁?蓉。c、?為了盡快讓?青年教師站?穩(wěn)講臺，會?上課，教研?室在去年月?至月___?了“吳忠中?學(xué)___至?__學(xué)年教?師優(yōu)質(zhì)課競?賽”由高三?年級備課組?推薦的位優(yōu)?秀教師擔(dān)任?主講，各教?研組___?聽課、評課?，給青年教?師創(chuàng)建了學(xué)?習(xí)培訓(xùn)的條?件和機(jī)會。?營造了學(xué)習(xí)?氛圍。d?、今年__?月份至__?月份，學(xué)校?成立了以高?校長、黃書?記等九人組?成的青年教?師達(dá)標(biāo)考核?小組，對去?年新上崗的?___位青?年教師按學(xué)?科分組進(jìn)行?考核。學(xué)校?制定考核標(biāo)?準(zhǔn)，第一階?段在指導(dǎo)教?師的指導(dǎo)下?選課題、備?課；第二階?段，在備課?組內(nèi)部進(jìn)行?講課、互評?；第三階段?，學(xué)?？己?，由考核小?組及本學(xué)科?全體教師聽?課，每周利?用一個晚自?習(xí)進(jìn)行講評?，先由青年?教師自評、?再由指導(dǎo)教?師點(diǎn)評，最?后由九位考?核成員評