第3頁共3頁關(guān)愛中學(xué)女生演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同志?們：大家?好！我叫?毛華瓊，今?天我演講的?題目是：關(guān)?愛中學(xué)女生?！您聽說過?這個故事嗎?？___?有一位叫馬?燕的小女孩?，因為失學(xué)?，她在日記?本中寫下了?這樣一段話?:"今年我?上不起學(xué)了?。我回家種?田，供弟弟?上學(xué)。我一?想起校園的?歡笑聲，就?象在學(xué)校讀?書一樣。我?是多么想讀?書啊，可是?我家沒錢。?"這篇日記?被法國《解?放日報》的?記者發(fā)現(xiàn)，?公開發(fā)表，?很快被譯成?了多種文字?，"馬燕日?記"轟動了?整個歐洲。?小女孩馬?燕失學(xué)并不?是個別現(xiàn)象?。在西部，?在老少邊窮?地區(qū)，甚至?在經(jīng)濟發(fā)達?的沿海地區(qū)?，女孩失學(xué)?的事情也頻?頻出現(xiàn)。據(jù)?不完全統(tǒng)計?，經(jīng)濟欠發(fā)?達的西部，?女孩失學(xué)率?達到了__?_%。小馬?燕只是千千?萬萬個失學(xué)?女孩的一個?縮影。女孩?失學(xué)說明了?什么？它說?明女孩是當?今社會的弱?勢群體，她?們正在忍受?著性別歧視?！它說明"?重男輕女"?、"男尊女?卑"、"傳?宗接代"的?封建傳統(tǒng)思?想還沒有從?人們的頭腦?中徹底清除?！它說明關(guān)?愛女孩行動?時不我待！?難道不是?嗎？請大家?___下面?的幾個調(diào)查?數(shù)據(jù)：__?_年的人口?普查資料顯?示，全國出?生人口性別?比高達10?0/119?.2，比正?常值100?/106高?出了13.?2；___?年，中國社?科___關(guān)?于生育的調(diào)?查結(jié)果顯示?，以傳宗接?代為生育目?的的人占了?全部調(diào)查對?象的___?%，列各類?生育目的第?一位；當被?問及"如果?可以改變性?別，你愿意?做男孩還是?女孩"的問?題時，一個?打工的人群?中所有的男?孩都說愿意?繼續(xù)做男孩?，而所有的?女孩都說愿?意變?yōu)槟泻?。因為她們?感到，生活?提供給男孩?的機會太多?了，男孩受?到的關(guān)照也?太多了。?看到這一組?組從不同視?角調(diào)查來的?資料，不知?道大家作何?感想？作為?曾經(jīng)的女孩?，今天的婦?女，我的心?靈被震撼了?。我為幾千?年的封建枷?鎖至今還禁?錮著人們而?氣憤！我為?生活在新世?紀新時代里?卻依然固守?著愚昧落后?的人們而憂?思！我為正?在忍受著不?公平不公正?待遇的女孩?們而揪心！?知識時代?的人們應(yīng)該?懂得：沒有?陰陽，不生?萬物；沒有?乾坤，不成?世界。種瓜?得瓜，種豆?得豆；生男?生女，自然?規(guī)律。男孩?女孩只是性?別不同，沒?有高低貴賤?之分。男孩?女孩都是父?母的骨肉，?這是人間至?情；男孩女?孩都是人類?繁衍的結(jié)果?和需要，這?是人間至理?；男孩女孩?同是后代，?生男生女一?樣好。今?天的女孩，?明天的婦女?。奧地利關(guān)?愛女孩協(xié)會?對社會公眾?有一個著名?而有趣的提?問：如果你?的家庭有一?兒一女，但?是只有一筆?教育經(jīng)費，?你投給誰？?結(jié)果大家一?致的答案是?：投給女孩?！因為教育?了一個男孩?，你只教育?了一個個體?，而教育了?一個女孩，?你就教育了?一個家庭，?教育了一個?民族，教育?了一個國家?。一個受過?良好教育，?脫離了弱勢?群體的婦女?無論是對家?庭還是對社?會都會有很?大的裨益。?教育女孩是?"雙贏工程?"，從這個?意義上說，?關(guān)愛女孩，?就是關(guān)愛千?千萬萬個家?庭；關(guān)愛女?孩，就是關(guān)?愛中華民族?，關(guān)愛女孩?，就是關(guān)愛?國家的（范?本）未來。?作為新世?紀新時代的?計生人，關(guān)?愛女孩義不?容辭；關(guān)愛?女孩，責(zé)無?旁貸；關(guān)愛?女孩，必須?付諸行動。?那么，如?何行動呢？?我認為，?要用新型生?育文化占領(lǐng)?輿論陣地，?讓"生男生?女都一樣，?___也是?傳后人"成?為廣大育齡?群眾的共識?；要