百度百科對(duì)教育信息化的定義是：“教育信息化是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作?！薄靶畔⒒谋举|(zhì)就是實(shí)現(xiàn)信息與知識(shí)共享”。（2013年12月14日查詢）對(duì)這一定義我基本贊同，尤其是“信息化的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)信息與知識(shí)共享”這一句，與我最近的思考完全一致。從這個(gè)定義出發(fā)，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今我國(guó)中小學(xué)教育信息化并沒(méi)有完全圍繞這一本質(zhì)來(lái)開(kāi)展，而是有所偏廢。根據(jù)我最近對(duì)中小學(xué)教育信息化現(xiàn)狀的考察，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)中小學(xué)對(duì)引進(jìn)多媒體設(shè)備比較歡迎，而對(duì)允許學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)則持反對(duì)態(tài)度，甚至不容許學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校。多媒體設(shè)備包括電腦、投影儀、屏幕、電子白板等，我國(guó)的電子書(shū)包實(shí)際上也是一種多媒體設(shè)備，它與一般平板電腦的區(qū)別是，內(nèi)部加裝了一些教學(xué)資源和學(xué)習(xí)工具，為了防止學(xué)生利用電子書(shū)包上網(wǎng)、玩游戲，還特別設(shè)置了禁止學(xué)生上網(wǎng)的機(jī)關(guān)，老師們只希望學(xué)生利用電子書(shū)包和學(xué)校平臺(tái)上的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自由獲取信息和資源、與他人進(jìn)行社會(huì)化交流不太熱心。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我國(guó)基礎(chǔ)教育界關(guān)注的是如何實(shí)現(xiàn)多媒體化、數(shù)字化與智能化，而不太關(guān)注網(wǎng)絡(luò)化。這樣做的結(jié)果是：我國(guó)中小學(xué)基本上是各地區(qū)各學(xué)校自己關(guān)起門(mén)來(lái)搞“信息化”，重視的是如何利用多媒體和信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)興趣和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，不太重視學(xué)校與社會(huì)的交流，不太重視城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校校之間的知識(shí)與信息共享。其結(jié)果是形成了一個(gè)個(gè)以學(xué)校或部門(mén)為單位的“信息孤島”，社會(huì)并沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)“信息化”，因?yàn)樾畔⒒谋举|(zhì)就是信息與知識(shí)無(wú)障礙地流通與共享。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。第一、與我國(guó)以考試分?jǐn)?shù)定招生的中考、高考制度密切相關(guān)，學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)心的是如何提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)如何提高學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流的意識(shí)與能力并不感興趣，反而擔(dān)心會(huì)影響學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)；第二、與我國(guó)行政管理的條塊分割體系有關(guān)。各地區(qū)、各學(xué)校主要關(guān)注各自內(nèi)部的“信息化”，對(duì)實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的信息化缺少迫切感，國(guó)家在統(tǒng)籌各地義務(wù)教育均衡發(fā)展上還做得不夠。這無(wú)形中造成了信息和資源的巨大浪費(fèi)。我以為，教育信息化最核心的特征是網(wǎng)絡(luò)化。信息只有流通才有價(jià)值，不流通的信息毫無(wú)意義。而且，只有在流通的過(guò)程中信息才會(huì)增值和更新。而要保證信息流通的暢通無(wú)阻，則必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校校之間信息化建設(shè)的均衡發(fā)展，不要造成新的信息壁壘與信息鴻溝。如何讓我國(guó)教育信息化走上正確的軌道，還需多方面的努力。筆者從地平線報(bào)告得到了諸多啟示：建設(shè)新型學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)施，開(kāi)發(fā)整合優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)高校信息化環(huán)境建設(shè)，以高等教育信息化引領(lǐng)我國(guó)教育信息化發(fā)展。充分利用信息技術(shù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。充分利用信息技術(shù)構(gòu)建基于web的