體育教育專業(yè)（師范本科）培養(yǎng)方案（2007年11月修訂，從06級學(xué)生開始執(zhí)行）一、專業(yè)名稱：體育教育專業(yè)代碼：040201二、專業(yè)定位：本專業(yè)為四年制師范類本科，主要培養(yǎng)具有寬泛的體育理論知識和扎實(shí)的體育技術(shù)技能；具有良好的人文科學(xué)、自然科學(xué)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德，實(shí)踐能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)和課外訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育教學(xué)研究、管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的體育專業(yè)應(yīng)用型人才；本專業(yè)每年招生人數(shù)保持在150人左右。三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國特別是云南21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、管理及社會體育指導(dǎo)等工作，適應(yīng)能力較強(qiáng)的應(yīng)用型體育人才。四、人才培養(yǎng)規(guī)格與要求（一）知識1、專業(yè)知識：掌握體育與健康教學(xué)的基本理論與方法；掌握體育鍛煉、訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法；掌握基本的體育科研方法。2、教育科學(xué)知識：熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)，通過對學(xué)青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育基本原理的把握，樹立科學(xué)正確的教育觀；具備組織教育、教學(xué)工作的基本知識與方法。3、科學(xué)文化素養(yǎng)：具有受教育水平相適應(yīng)的人文學(xué)科、社會學(xué)科、自然學(xué)科及文化藝術(shù)等方面的基本知識和文化修養(yǎng)。（二）能力1、體育教育教學(xué)能力2、運(yùn)動訓(xùn)練能力3、體育科學(xué)研究能力4、體育工作組織能力5、社會體育服務(wù)能力6、掌握運(yùn)用工具的能力能力結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵見第九部分《以學(xué)生能力形成為核心的人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案》。(三)素質(zhì)愛國敬業(yè)，為人師表，有良好的思想品德、健全的人格和較好的心理素質(zhì)；具有良好社會責(zé)任感、競爭協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取等現(xiàn)代意識；具有崇善尚美，感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感。五、學(xué)制和學(xué)位修業(yè)年限為四年(彈性學(xué)制4-6年)，本專業(yè)實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，課內(nèi)總學(xué)時約2544學(xué)時，146學(xué)分；主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)24學(xué)分；總計(jì)170學(xué)分。按照本專業(yè)的培養(yǎng)方案，四年內(nèi)合計(jì)修滿170學(xué)分，發(fā)給體育教育專業(yè)本科畢業(yè)證書，符合《玉溪師院學(xué)位管理?xiàng)l例》規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。六、學(xué)時、學(xué)分要求及分配：課內(nèi)總學(xué)時約2544學(xué)時，146學(xué)分。課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分分配簡表課程類別修讀方式門次數(shù)學(xué)分占總學(xué)分百分比(%)合計(jì)學(xué)時占總學(xué)時百分比(%)合計(jì)(%)公共課必修課134224.71%67667626.45%26.45%專業(yè)必修課師范教育專業(yè)課495.29%11641525.95%45.54%專業(yè)主干課104224.71%77230.20%一般必修課5137.65%2409.39%專業(yè)提高課主項(xiàng)提高課1127.06%2842288.92%11.11%副項(xiàng)提高課142.35%562.19%專業(yè)選修課專業(yè)方向選修課7148.24%4322529.86%16.90%任意選修課5105.88%1807.04%實(shí)踐教育環(huán)節(jié)與第二課堂拓展訓(xùn)練必修2011.76%選修42.35%合計(jì)46170100%25562556100%100%

七、教學(xué)計(jì)劃表（1）體育教育專業(yè)（師范本科）必修課課程安排表標(biāo)注，*，號的為學(xué)位課程學(xué)時數(shù)按學(xué)期周學(xué)時分配考核課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分合計(jì)講授實(shí)踐一二三四五六七八備注1618181818161211方式G310013馬克思主義基本原理348483考試公G310043思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348483考試G310032中國近現(xiàn)代史綱要236362考試合必G310026毛澤東思想、鄧小平理論和“三*個代表”重要思想概論610872364+2考試計(jì)G061014大學(xué)英語I*812896328考試共修G061024大學(xué)英語II*42G061034大學(xué)英語III*8144108368考試課G061044大學(xué)英語IV*學(xué)G051022大學(xué)語文248483考試G121014計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)47236364考試分G121022普通話236362課G321022形勢與政策2124次，3學(xué)時/次，講座國防教育（軍訓(xùn)）22周師范教育專業(yè)G091052心理學(xué)236362考試合計(jì)9G154004現(xiàn)代教育技術(shù)354543考試G091042教育學(xué)236362考試學(xué)分專課G134052走進(jìn)新課程236362考試Z091014人體解剖學(xué)*47256164考試Z091024運(yùn)動生理學(xué)*47256164考試業(yè)Z091034學(xué)校體育學(xué)*4646044考試Z091044體育心理學(xué)2363062考試專Z091054體育保健學(xué)47256164考試合計(jì)41學(xué)分業(yè)Z091063田徑I*3644604考杳必主Z091073田徑II*37210604考試Z091084武術(shù)*4728644考試干Z091093體操I*3724684考杳課Z0910103體操II*23210222考試修球類課程：籃球*/排球*/足球*三選二考試Z091114籃球*4728644考試Z091124排球*47286444考試Z091134足球*4728644考試課Z091144云南民族傳統(tǒng)體育4728644考試 -Z091151體育科研方法124242考試合計(jì)13般必Z091162游泳2366302考試小類課程（兵乓球/羽毛球/網(wǎng)球三選二）修Z091173兵乓球3546483考試學(xué)課Z091183網(wǎng)球35464833考試分Z091193羽毛球3546483考試在R口徑、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)、健美操主:項(xiàng)中選修1m暴程,228學(xué)時,12學(xué)分Z091204田徑主項(xiàng)I*4726664考查Z091214體操主項(xiàng)I*

專業(yè)提高課主項(xiàng)提高課Z091224籃球主項(xiàng)I*合計(jì)16學(xué)分Z091234足球主項(xiàng)I*Z091244排球主項(xiàng)I*Z091254武術(shù)主項(xiàng)I*Z091264健美操主項(xiàng)I*Z091274田徑主項(xiàng)II*46410544考試Z091284體操主項(xiàng)II*Z091294籃球主項(xiàng)II*Z091304足球主項(xiàng)II*Z091314排球主項(xiàng)II*Z091324武術(shù)主項(xiàng)II*Z091332健美操主項(xiàng)II*Z091342田徑主項(xiàng)III*2488404考查Z091352體操主項(xiàng)III*Z091362籃球主項(xiàng)III*Z091372足球主項(xiàng)III*Z091382排球主項(xiàng)III*Z091392武術(shù)主項(xiàng)III*Z091402健美操主項(xiàng)III*Z091412田徑主項(xiàng)IV*2448364考試Z091422體操主項(xiàng)IV*Z091432籃球主項(xiàng)IV*Z091442足球主項(xiàng)IV*Z091452排球主項(xiàng)IV*Z091462武術(shù)主項(xiàng)IV*Z091472健美操主項(xiàng)IV*主H頁外，在田徑、體操、籃球、足球、排球、］武術(shù)、，健美操、乒乓球、羽毛球《網(wǎng)球中選一項(xiàng)，56學(xué)時，4學(xué)分副項(xiàng)提高課Z091482田徑副項(xiàng)I2326262考查Z091492體操副項(xiàng)IZ091502籃球副項(xiàng)IZ091512足球副項(xiàng)IZ091522排球副項(xiàng)IZ091532武術(shù)副項(xiàng)IZ091542健美操副項(xiàng)IZ091552乒乓球副項(xiàng)IZ091562羽毛球副項(xiàng)IZ091572網(wǎng)球副項(xiàng)IZ091582田徑副項(xiàng)II2244202考試Z091592體操副項(xiàng)IIZ091602籃球副項(xiàng)IIZ091612足球副項(xiàng)IIZ091622排球副項(xiàng)IIZ091632武術(shù)副項(xiàng)IIZ091642健美操副項(xiàng)IIZ091652乒乓球副項(xiàng)IIZ091662羽毛球副項(xiàng)IIZ091672網(wǎng)球副項(xiàng)II

（2）體育教育專業(yè)（師范本科）專業(yè)方向選修及任意選修課課程教學(xué)計(jì)劃表課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期1 9周10 18周1、體育教學(xué)訓(xùn)練方向（必選2門課程）X091012運(yùn)動生物力學(xué)2363061學(xué)期，5學(xué)期X091022運(yùn)動生物化學(xué)2363061學(xué)期，5學(xué)期X091032運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)2363063學(xué)期，7學(xué)期體吉X091042運(yùn)動選材學(xué)2183064學(xué)期，8學(xué)期X091052體能訓(xùn)練學(xué)2363061學(xué)期，5學(xué)期育教X091062體育教學(xué)論2183062學(xué)期，6學(xué)期教學(xué)X091072體育教學(xué)設(shè)計(jì)23620163學(xué)期，7學(xué)期學(xué)訓(xùn)X091082健康教育學(xué)2363064學(xué)期，8學(xué)期專 練X091092人體測量與統(tǒng)計(jì)236362學(xué)期，6學(xué)期方X091102體育游戲2366303學(xué)期，7學(xué)期向X091112跆拳道2366302學(xué)期，6學(xué)期業(yè)X091122手球2366303學(xué)期，7學(xué)期X091132舉重2186301學(xué)期，5學(xué)期X091142藝術(shù)體操2186304學(xué)期，8學(xué)期X091152素質(zhì)拓展訓(xùn)練與設(shè)計(jì)2366301學(xué)期，5學(xué)期方2、社會體育方向（必選2門課程）X091162體育學(xué)概論236362學(xué)期，6學(xué)期X091172體育社會學(xué)236362學(xué)期，6學(xué)期向 社X091182體育管理學(xué)236363學(xué)期，7學(xué)期向 j會X091192體育史236364學(xué)期，8學(xué)期體X091202體育文獻(xiàn)選讀236361學(xué)期，5學(xué)期育X091212體育經(jīng)濟(jì)學(xué)236362學(xué)期，6學(xué)期選方X091222體育美學(xué)與體育欣賞236363學(xué)期，7學(xué)期向X091232社會體育指導(dǎo)員23618183學(xué)期，7學(xué)期X091242時尚體育（時尚體育類項(xiàng)目）2366302學(xué)期，6學(xué)期梭X091252休閑體育（休閑體育類項(xiàng)目）2366301學(xué)期，5學(xué)期修X091262極限運(yùn)動（極限運(yùn)動類項(xiàng)目）2366304學(xué)期，8學(xué)期3、體育保健康復(fù)方向（必選2門課程）X091272體育康復(fù)學(xué)23618184學(xué)期，8學(xué)期課體育X091282運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)236362學(xué)期，6學(xué)期保健X091292運(yùn)動處方理論與應(yīng)用23618182學(xué)期，6學(xué)期康復(fù)R091302體育方法與心理健康23618181學(xué)期，5學(xué)期方向X091312醫(yī)療體操2366304學(xué)期，8學(xué)期X091322保健氣功2366303學(xué)期，7學(xué)期X091332推拿與按摩2366302學(xué)期，6學(xué)期民族4、民族傳統(tǒng)體育方向（必選1門課程）傳統(tǒng)X091342民族傳統(tǒng)體育概論236363學(xué)期，7學(xué)期體育X091352民族傳統(tǒng)體育競賽與訓(xùn)練2366303學(xué)期，7學(xué)期方向X091362地方性民族體育項(xiàng)目2366304學(xué)期，8學(xué)期合計(jì)專業(yè)方向選修課合計(jì)252學(xué)時，14學(xué)分任意選修課任意選修課（180學(xué)時，10學(xué)分）從專業(yè)方向課（1）一（4）方向中任意選修）注：學(xué)院開出的全校性公選課,可以和專業(yè)任意選修課互換。

（3）體育教育專業(yè)（師范本科）實(shí)踐環(huán)節(jié)與第二課堂拓展獎勵學(xué)分表類別代碼項(xiàng)目學(xué)分與安排備注主要實(shí)踐環(huán)節(jié)Z091682教育見習(xí)第六學(xué)期，2學(xué)分必修20學(xué)分Z091696教育實(shí)習(xí)第七學(xué)期，6學(xué)分Z091706畢業(yè)論文第八學(xué)期，6學(xué)分Z091711社會實(shí)踐第1、2、3學(xué)年暑期社會實(shí)踐報告，1學(xué)分Z091725體育教師基本功測試1、基本運(yùn)動能力（三年級，3學(xué)分）2、教師基本功（四年級，2學(xué)分）第二課堂拓展訓(xùn)練X091404四、六級外語考試四級/2學(xué)分，六級/4學(xué)分任意選修4學(xué)分X091412計(jì)算機(jī)等級考試2級/1學(xué)分，3級/2學(xué)分X091426裁判員等級考試二級/1學(xué)分，二級/2學(xué)分，一級/6學(xué)分X091433發(fā)表學(xué)術(shù)論文省級/2學(xué)分，國家級/3學(xué)分X091444參加院、系代表隊(duì)訓(xùn)練每學(xué)期/1學(xué)分，最多4學(xué)分R091452體育志愿者活動1—2學(xué)分X091462體育社團(tuán)工作1—2學(xué)分X091476運(yùn)動員等級測試三級/1學(xué)分，二級/2學(xué)分，一級/6學(xué)分X091484國家級獎勵4-6學(xué)分X091498省級獎勵2-4學(xué)分X091504國家級體育比賽獎勵冠軍/10學(xué)分，亞軍/8學(xué)分，季軍/6學(xué)分獲名次獎4學(xué)分X091512省級體育比賽獎勵冠軍/4學(xué)分，亞軍/3學(xué)分，季軍/2學(xué)分注：學(xué)生獲得的第二課堂拓展訓(xùn)練學(xué)分與獎勵學(xué)分，可以作為選修課學(xué)分。（4）體育教育專業(yè)（師范本科）各學(xué)期周學(xué)時數(shù)分配總表課程類別學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時數(shù)分配 -二三四五六十八16181818181612111、公共課必修課4267619202、專業(yè)必修課師范教育專業(yè)課9152225專業(yè)主干課4277244121086一般必修課1324035423、專業(yè)提高課主項(xiàng)提高課122284444副項(xiàng)提高課456224、專業(yè)選修課專業(yè)方向選修課142522222222任意選修課10180222225、實(shí)踐教育環(huán)節(jié)與第二課堂拓展訓(xùn)練24總 計(jì)1702556252619212021126八、主要課程簡介人體解剖學(xué)使學(xué)生掌握正常人體的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，掌握體育鍛煉的解剖學(xué)依據(jù)，掌握體育鍛煉對人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的影響及變化的基本規(guī)律，具備對各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)動作進(jìn)行解剖學(xué)分析的能力，為體育專業(yè)的其它基礎(chǔ)理論課與技術(shù)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。運(yùn)動生理學(xué)了解正常人體生理活動的現(xiàn)象、規(guī)律及其調(diào)節(jié)機(jī)理，掌握體育鍛煉對青少年各器官系統(tǒng)功能的影響及其機(jī)理，掌握體育教學(xué)和訓(xùn)練的生理學(xué)原理、方法及效果評價，掌握學(xué)校體育中常用的生理指標(biāo)測試與評價方法，樹立辯證唯物主義觀點(diǎn)，具有求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，具備用生理學(xué)知識分析體育教學(xué)與訓(xùn)練手段的能力。學(xué)校體育學(xué)使學(xué)生了解學(xué)校體育發(fā)展的狀況及基本趨勢，明確學(xué)校體育的性質(zhì)、地位、功能及目標(biāo)，全面掌握開展學(xué)校體育各項(xiàng)工作的基本理論知識和實(shí)際技能，培養(yǎng)運(yùn)用理論指導(dǎo)學(xué)校體育工作的實(shí)踐能力，堅(jiān)定從事體育教師工作的專業(yè)思想，為承擔(dān)體育教師工作打下專業(yè)理論基礎(chǔ)。較系統(tǒng)地掌握田徑類運(yùn)動基本理論、基本知識和田徑類運(yùn)動教學(xué)和基本技能，發(fā)展速度、力量、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)其它術(shù)科課程訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)；掌握田徑運(yùn)動健身方法，具有擔(dān)任中學(xué)田徑教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和組織基層田徑運(yùn)動會、場地管理、裁判工作的能力。初步掌握武術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，掌握武術(shù)運(yùn)動的基本技術(shù)教學(xué)方法和健身方法，能勝任中學(xué)的武術(shù)教學(xué)工作。了解體操項(xiàng)目的基本知識，初步體操、健美操和舞蹈的基本技術(shù)和教法，使學(xué)生具備體操教學(xué)的組織、講解示范、保護(hù)幫助、隊(duì)列隊(duì)形、口令運(yùn)動和編操等能力，使學(xué)生基本掌握利用體操場地、器械發(fā)展力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)的能力。掌握體操運(yùn)動健身方法，能勝任中學(xué)的體操教學(xué)工作，具有組織群眾性體操比賽和裁判的能力。球類課程使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動的特點(diǎn)、內(nèi)容，掌握籃球、排球、足球運(yùn)動的基本理論、基本知識和教學(xué)的基本技能，了解籃球、排球、足球運(yùn)動的基本戰(zhàn)術(shù)，掌握球類運(yùn)動健身方法，具有一定的教學(xué)訓(xùn)練、組織競賽和裁判工作的能力。主項(xiàng)提高課主項(xiàng)提高課是根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》中體育鍛煉手段與方法方向的規(guī)定，結(jié)合我系實(shí)際，開設(shè)有田徑，籃球，排球，足球，體操，武術(shù)、健美操七項(xiàng)，作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育教育專業(yè)的學(xué)生，必須較好掌握一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)技能。形成專項(xiàng)技術(shù)技能特長。九、以學(xué)生能力形成為核心的人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案（一）人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力為核心構(gòu)建教學(xué)體系，培養(yǎng)體育教育專業(yè)應(yīng)用型人才。具體體現(xiàn)為：1、以基礎(chǔ)教育改革和學(xué)校體育發(fā)展需要為準(zhǔn)則，構(gòu)建動態(tài)專業(yè)能力模塊；2、以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力為核心構(gòu)建課程體系；3、以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力為教學(xué)工作的中心任務(wù)；4、以教學(xué)實(shí)踐為主的授課方式改革，減少理論知識的授課時間，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力；5、以教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量作為衡量教師教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)；6、以學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高作為教學(xué)管理的中心工作；7、以考察專業(yè)能力為主的考試模式改革；（二）體育教育專業(yè)人才能力結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵體育教育專業(yè)學(xué)生的能力是完成社會給予的體育教育工作任務(wù)所必備的生理素質(zhì)和心理特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)，其以智力為核心，在掌握教育、體育知識、技能的實(shí)踐活動中形成和發(fā)展起來，是未來從事體育教育活動所必需的專門能力；體育教育專業(yè)學(xué)生的能力包括：體育教學(xué)教學(xué)能力、運(yùn)動訓(xùn)練能力、體育工作組織能力、初步的體育科研能力、社會體育服務(wù)能力、掌握與運(yùn)用工具的能力；通過對體育專業(yè)學(xué)生的特殊能力整合與建構(gòu)，以突出體育教學(xué)教學(xué)能力、運(yùn)動訓(xùn)練能力、體育組織能力為本專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的重點(diǎn)；具體表述如下：1、體育教學(xué)能力：為達(dá)到體育教育教學(xué)目標(biāo)，順利地從事教學(xué)活動的本領(lǐng)，是順利地完成教學(xué)活動所必需的心理特征。（1）教育能力：能組織開展班級教育管理。要求：①品德教育一一教書育人，能聯(lián)系實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。②教育管理一一掌握班級教育管理的知識與方法。③品德評定一一全面了解學(xué)生的思想狀況，評價客觀公正。（2）教學(xué)能力：能設(shè)計(jì)和實(shí)施中小學(xué)《體育與健康》課程教學(xué)方案。要求：①會制訂教學(xué)文件一一各種教學(xué)文件完整、規(guī)范;任務(wù)明確、具體。②會教學(xué)設(shè)計(jì)一一具有體育教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、教學(xué)策略設(shè)計(jì)的能力與教學(xué)反思能力。③能講會做一一講解表達(dá)準(zhǔn)確、通俗、易懂；較熟練地掌握多種體育運(yùn)動的基本技術(shù)與技能，動作示范正確、優(yōu)美、大方。④會操作一一預(yù)防糾錯、安全防范、保護(hù)幫助、運(yùn)動負(fù)荷調(diào)整符合實(shí)際，方法得當(dāng)。⑤會評價一一測試準(zhǔn)確，評定客觀，評價公正。2、運(yùn)動訓(xùn)練能力：主項(xiàng)具備較好的競技能力，達(dá)國家三級以上運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，并取得國家二級裁判員證書。要求：①制定文件一一各種訓(xùn)練文件齊全、符合訓(xùn)練原則。②科學(xué)選材一一掌握選材理論與方法。③專項(xiàng)技術(shù)一一專項(xiàng)技能突出。④運(yùn)用訓(xùn)練方法一一方法運(yùn)用得當(dāng)，有針對性。⑤觀察分析技、戰(zhàn)術(shù)一一發(fā)現(xiàn)問題及時，糾正方法有效。⑥臨場指導(dǎo)一一應(yīng)變自如，有條不紊。⑦訓(xùn)練評價一一評價客觀、準(zhǔn)確。3、體育工作組織能力：具備一定的體育工作決策、指揮、協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗(yàn)。要求：①學(xué)校體育工作一一能有效組織課堂教學(xué)、早操、課間操、課外體育鍛煉。②運(yùn)動競賽組織一一具備一定的運(yùn)動訓(xùn)練與競賽組織策劃能力與經(jīng)驗(yàn)。③社會體育組織一一能組織策劃單位、社區(qū)群眾性體育活動，方法恰當(dāng)，參與者積極性高。4、初步的體育教學(xué)科研能力：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不抄襲，符合規(guī)范，具有一定的學(xué)術(shù)品質(zhì)。要求：①科學(xué)選題一一選題具有現(xiàn)實(shí)性、可行性、創(chuàng)新性。②搜集整理分析信息一一會應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料查詢、收集、檢索。③科研方法一一方法運(yùn)用得當(dāng)，立論正確，論證有力。④論文撰寫一一結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范；能用外語表述論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞。5、社會體育服務(wù)能力：能運(yùn)用體育運(yùn)動知識指導(dǎo)體育消費(fèi)，以身體運(yùn)動的形式進(jìn)行身心健康指導(dǎo)、體育鍛煉指導(dǎo)。要求：①人際交往一一與人相處關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。②一般醫(yī)務(wù)監(jiān)督一一了解醫(yī)務(wù)監(jiān)督理論，措施恰當(dāng)。③制定運(yùn)動處方一一了解身心健康基本知識，回答準(zhǔn)確，簡明扼要。④身心健康咨詢一一判斷準(zhǔn)確，處方科學(xué)，并有一定體育保健技能、技巧。⑤體質(zhì)狀況評價一一能選擇正確的指標(biāo)與的方法，測定準(zhǔn)確，評定客觀。6、掌握運(yùn)用工具的能力：普通話測試二級乙等；計(jì)算機(jī)等級考試合格；《大學(xué)英語》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程考試合格。要求：①計(jì)算機(jī)操作一一能熟練操作計(jì)算機(jī)，會制作并應(yīng)用課件。②電教儀器使用一一了解電教儀器的功能，操作熟練。③語言表達(dá)一一語音規(guī)范、表達(dá)清晰、流暢，邏輯性強(qiáng)。④外語一一能應(yīng)用外語進(jìn)行初步的交流溝通和寫作。（四）能力培養(yǎng)途徑與方式體育社會服務(wù)體系體育社會服務(wù)體系以教學(xué)為中心，以教育見習(xí)、實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)兩個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，以第二課堂拓展訓(xùn)練為平臺，通過對體育場館、器材資源，人才資源的整合，通過組建各種體育協(xié)會、俱樂部，服務(wù)各種社會體育活動，組建體育社會實(shí)踐體系和體育社會服務(wù)體系，形成課堂講授與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，社會實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合的體育專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)體系。（五）考核措施及評價機(jī)制1、具有相關(guān)課程支撐的能力部分考核與評價，以學(xué)業(yè)考核合格為標(biāo)準(zhǔn)。2、教育教學(xué)能力考核與評價：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)，教案、說課（做課）。3、運(yùn)動訓(xùn)練能力考核與評價：運(yùn)動員等級測試，裁判員等級考試4、體育工作組織能力考核與評價：教育實(shí)習(xí)中進(jìn)行專項(xiàng)評定與參加體育社會踐實(shí)與服務(wù)績效相結(jié)合給予評定。5、制訂《體育教育專業(yè)學(xué)生基本功訓(xùn)練與測試方案》，制作《體育教育專業(yè)學(xué)生基本功測試手冊》，建全完善各項(xiàng)能力考核與評價的管理制度。（六）培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力形成教學(xué)體系保障1、以體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案為藍(lán)本以體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案為藍(lán)本，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)人才規(guī)格，將思想品德教育、現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識和操作技能的培養(yǎng)結(jié)合起來，形成以學(xué)生能力形成為核心進(jìn)行各學(xué)科課程建設(shè)體系，將學(xué)生能力培養(yǎng)落到實(shí)處。2、以課堂教學(xué)為中心堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，重視教學(xué)方法和手段的改革，提倡多形式、開放式的教學(xué)方式，鼓勵教師應(yīng)用“啟發(fā)式、引導(dǎo)式、探究試”的方法，在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，達(dá)到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多邊互動的效果，克服傳統(tǒng)的“灌輸式”“保姆式”教學(xué)，采取多種措施推動教學(xué)方法的改革。鼓勵教師互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法與手段，使課程更吸引人、更有新意，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從而加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題能力，有利于學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，