二胡興趣小組的活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期本小組共有8人組成，分別是一至三年級(jí)的學(xué)生。本興趣小組旨在培育一些具有肯定器樂根底的、愛好民樂的同學(xué)能夠在這方面有很好地進(jìn)展，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也增加了校園藝術(shù)文化氣氛。興趣小組的成員根本能在每周準(zhǔn)時(shí)參與，仔細(xì)練習(xí)。

一、通過(guò)輔導(dǎo)教師的集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，每個(gè)小組成員根本上能夠做到正確地拉奏音階，養(yǎng)成了良好的演奏習(xí)慣和較為標(biāo)準(zhǔn)的演奏姿態(tài)。

二、本學(xué)期，這些孩子剛剛接觸二胡這種樂器，因此我們把重點(diǎn)放在根本指法和各種簡(jiǎn)易的練習(xí)曲上，力求孩子們可以打好根底。通過(guò)這些練習(xí)曲和音階的反復(fù)練習(xí)，各個(gè)隊(duì)員不僅在演奏技巧上有了提高，在合作方面也有了更深的熟悉，從曲子的內(nèi)容上，學(xué)生又有了更深的了解和熟悉。

三、期末還組織了孩子們的過(guò)關(guān)考核?？己酥校覀儼l(fā)覺學(xué)員們對(duì)于學(xué)習(xí)二胡更為上心，能促使學(xué)員們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，從而到達(dá)穩(wěn)固的效果。

通過(guò)這一學(xué)期的小組活動(dòng)，全部成員都感到自己在進(jìn)步，在成長(zhǎng)。期盼下學(xué)期他們有更好的進(jìn)展。

二胡興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二胡興趣小組的教學(xué)工作，成員是來(lái)自一~六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生根本都是初學(xué)者，音樂教育教學(xué)都是反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將暑假的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。

作為二胡教師，每次我均能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生的年齡狀況，我注意培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。在教學(xué)過(guò)程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，多去鼓舞他們。另一方面通過(guò)觀賞好聽的二胡曲，吸引學(xué)生留意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而到達(dá)課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的批判與訂正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。由于學(xué)生大局部都是年齡偏小的小學(xué)生，所以我大膽的在教學(xué)中參加適當(dāng)?shù)谋硌荩黾诱n堂

教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了肯定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。

青少年活動(dòng)中心的”二胡班，我們還要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。讓更多喜愛音樂、喜愛二胡這種民族樂器的同學(xué)們，感受到學(xué)習(xí)音樂學(xué)習(xí)二胡的樂趣。我們將一如既往的連續(xù)下去，讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧！

總之，經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，學(xué)生再節(jié)奏和根本樂理方面都有了很大的進(jìn)步，對(duì)于一些簡(jiǎn)潔的練習(xí)曲，他們根本能做到曲譜到手可以大致的彈出，并且識(shí)譜力量明顯有了提高，對(duì)于音樂當(dāng)中一些常見的記號(hào)都能熟悉和把握，并能在曲子中進(jìn)展實(shí)踐。少年宮的二胡演奏我們還是一如既往的連續(xù)下去，下學(xué)期我的準(zhǔn)備：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生二胡根本功訓(xùn)練，盡自己最大的努力提高二胡水平和整體效果。以上就是我這一年的工作總結(jié)，在以后的日子里我會(huì)不斷反思，不斷進(jìn)步，培育出更多的二胡學(xué)員。讓我們一起努力吧！

二胡興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇三：

為了推動(dòng)我校的素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組。主要開展葫蘆絲、二胡和電子琴的學(xué)習(xí)活動(dòng)。興趣是學(xué)習(xí)音樂的根本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面將本學(xué)期的葫蘆絲興趣小組開展的工作做個(gè)總結(jié)。

一、本學(xué)期開展的主要工作及措施

1、教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂并有肯定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)展協(xié)作，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

4、上好器樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展學(xué)生的共性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

5、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培育學(xué)生的集體主義精神。

6、常常催促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對(duì)教師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生推舉一些好的音樂，器樂曲。

7、給學(xué)生供應(yīng)舞臺(tái)，供應(yīng)各種形式，多鼓舞學(xué)生，確定學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他們有充分展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。定期進(jìn)展匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

8、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素養(yǎng)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

9、在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的匯演中，孩子們?cè)谌＝處熀屯瑢W(xué)面前演奏了《滄海一聲笑》，得到了教師和同學(xué)的全都好評(píng)。

二、缺乏之處及改良措施

1、有的學(xué)生的根本功沒練好，在演奏中有肯定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)展展現(xiàn)，既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏狀況，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2、學(xué)生的表演力量不強(qiáng)，心理素養(yǎng)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓舞學(xué)生展現(xiàn)自我，上臺(tái)表演，在表演中既熬煉了膽識(shí)，同時(shí)又獲得滿意感與成就感，進(jìn)而化為連續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學(xué)生對(duì)葫蘆絲、二胡、電子琴等感興趣，而能夠