藝術(shù)團(tuán)競選演講(二)_第1頁
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文檔簡介

藝術(shù)團(tuán)競選演講(二)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo),各?位老師,各?位同學(xué),大?家晚上好:?我是___?級電氣工程?及其自動化?___班的?___。首?先感謝大家?的支持與信?息院提供的?這次機(jī)會,?使我能參與?競爭,一展?自己的抱負(fù)?。今天我來?參與競選的?目的只有一?個:一切為?大家謀利益?。我相信在?同學(xué)們的幫?助及老師的?指導(dǎo)下,我?能勝任這項?工作。正由?于這種內(nèi)驅(qū)?力,當(dāng)我走?向這個講臺?的時候,我?感到信心百?倍。對于這?次競選我有?如下幾個方?面想闡述:?一、自己?若是擔(dān)任藝?術(shù)團(tuán)副團(tuán)長?的優(yōu)勢,是?我對藝術(shù)團(tuán)?的了解:從?一進(jìn)入大學(xué)?就加入藝術(shù)?團(tuán)開始,到?現(xiàn)在已經(jīng)整?整兩年多了?。這兩年間?,不光是參?加了舞臺劇?、話劇、歌?舞等活動的?訓(xùn)練,還參?加了各種演?出。過去的?一年還對整?個藝術(shù)團(tuán)的?運(yùn)作流程,?平時各個部?門的訓(xùn)練情?況,訓(xùn)練方?法和內(nèi)容以?及各種演出?的基本情況?都有了非常?清晰的了解?。例如過去?一年,在十?年院慶中協(xié)?助院內(nèi)老師?完成___?舞蹈、參與?所有活動的?開場舞排練?、編排小品?、話劇等等?活動都有了?很多經(jīng)驗。?在學(xué)院當(dāng)中?,學(xué)院對藝?術(shù)團(tuán)的定位?,以及與學(xué)?生會及其他?相關(guān)學(xué)生_?__也很了?解,我相信?這些都是理?論無法替代?的經(jīng)驗。?二、是我自?身的才能。?藝術(shù)團(tuán)最大?的特點(diǎn)是每?個人身上都?具有一定的?才能,都有?不可替代性?。這就決定?了我們不可?能按照行政?工作的學(xué)生?___那樣?實(shí)行刻板的?優(yōu)勝劣汰制?度。所以,?這個時候作?為一個領(lǐng)導(dǎo)?者本身的能?力水平就很?重要了。從?大一的舞蹈?、話劇、小?品以及布置?會場,一直?到現(xiàn)在的后?臺___等?等,幾乎涵?蓋了舞臺表?演的方方面?面及平時_?__活動的?各個流程。?這樣綜合的?經(jīng)驗及能力?結(jié)合的思路?是別人替代?不了的,這?也是自身才?能的一大優(yōu)?勢。三、?廣泛的社交?:從大一一?直到現(xiàn)在藝?術(shù)團(tuán)舉辦的?各個活動及?各項演出里?,我結(jié)識了?不少志同道?合的同事。?他們不僅僅?是同事,更?是朋友,這?使我懂得了?:認(rèn)識的人?多,思路就?多,解決方?法就多,結(jié)?果就會有盡?可能的好的?方向。四?、切實(shí)貫徹?院領(lǐng)導(dǎo),老?師,學(xué)生處?的各項精神?。在學(xué)院老?師的指導(dǎo)下?,不折不扣?的積極開展?各項工作,?處處落到實(shí)?處。保證各?項工作按時?,保質(zhì)保量?完成。發(fā)揚(yáng)?第___屆?藝術(shù)團(tuán)的優(yōu)?良傳統(tǒng),虛?心請教其他?兄弟___?的工作流程?。在他們所?取得的成績?上繼續(xù)創(chuàng)新?,發(fā)揮我們?的優(yōu)勢。設(shè)?一個有特色?的藝術(shù)團(tuán)。?下面我想?談下藝術(shù)團(tuán)?存在問題及?解決方法:?1.制度?的建立:?建立巡查制?度:在過去?的兩年當(dāng)中?,很多時候?主席團(tuán)對各?個部門的訓(xùn)?練情況很不?了解,都是?到了有演出?的時候才去?檢查。這樣?子總會使得?節(jié)目平時沒?有,演出時?又會排練得?很辛苦,并?且節(jié)目質(zhì)量?也難以保證?。所謂巡查?制度,就是?定期的,主?席團(tuán)要對各?個部門的訓(xùn)?練情況進(jìn)行?了解。在各?個部門訓(xùn)練?的時候就去?檢查,監(jiān)督?整個訓(xùn)練過?程,和大一?的同學(xué)進(jìn)行?討論交流,?確保整個訓(xùn)?練計劃得到?有效執(zhí)行。?建立定期會?議制度:藝?術(shù)團(tuán)是一個?藝術(shù)的團(tuán)體?,但我們也?不能忘了要?加強(qiáng)紀(jì)律和?制度的建設(shè)?。如何讓每?一個成員,?上至團(tuán)長團(tuán)?下至干事都?有一種強(qiáng)烈?的歸屬感和?___意識?,定期會議?就是一項必?不可少的制?度。缺乏例?會,很多副?部長之間都?很不熟悉,?更不用說各?個干事。定?期的例會會?讓各個部門?了解其他部?門的工作進(jìn)?展,也可以?讓團(tuán)長團(tuán)對?整個團(tuán)隊有?一個宏觀把?握。一方面?要有副部長?級的例會,?另一方面也?要有全員的?例會。2?.定期對副?部長及干事?進(jìn)行培訓(xùn)。?藝術(shù)團(tuán)是一?個新成立的?___,是?一個嶄新的?生命,各個?副部及干事?還對自己所?在的分管部?門有著不太?明確的定義??!案墒裁?,怎么干,?如何干”成?了他們的口?號。所以,?定期對各個?副部及干事?進(jìn)行培訓(xùn),?保證藝術(shù)團(tuán)?的工作順利?的發(fā)展。?3.每周都?應(yīng)對各個部?門的成員進(jìn)?行考核。指?出他們的缺?點(diǎn)與不足,?團(tuán)長團(tuán)應(yīng)經(jīng)?常與他們談?心,交流彼?此對學(xué)生該?工作的看法?,及時糾正?錯誤。開展?團(tuán)長團(tuán)及其?他藝術(shù)團(tuán)成?員的自我批?評,自我檢?討的活動。?并以書面的?方式記錄下?來,這樣可?以避免我們?將來的工作?中范同樣的?錯誤。4?.團(tuán)長團(tuán)應(yīng)?該協(xié)調(diào)好各?部門工作職?責(zé)以及各部?門之間的關(guān)?系:一個_?__是由每?個成員組成?,上到大三?的學(xué)長學(xué)姐?下到大一的?學(xué)弟學(xué)妹。?每個人都有?著對藝術(shù)團(tuán)?不同的看法?。如何讓每?個藝術(shù)團(tuán)成?員的心都朝?著一個方向?,勁兒都朝?著一個地方?用,就是多?___各式?各樣的活動?。這樣能加?強(qiáng)各部門之?間的關(guān)系,?讓整個__?_有著深厚?的凝聚力。?5.給每?個部門制定?一個長期的?目標(biāo)和一個?短期的目標(biāo)?。團(tuán)長團(tuán)和?各個部門一?起制定訓(xùn)練?目標(biāo)、訓(xùn)練?計劃、訓(xùn)練?內(nèi)容、節(jié)目?方向、節(jié)目?類型和節(jié)目?數(shù)量:對已?知的每年的?重要晚會和?重要比賽要?提早進(jìn)行排?練準(zhǔn)備,例?如卡拉ok?大賽,畢業(yè)?生晚會等等?都是重要的?活動。這些?活動每年都?會有,所以?相關(guān)部門應(yīng)?該早早就開?始準(zhǔn)備。不?能到了關(guān)鍵?時刻才開始?準(zhǔn)備,那樣?必然會影響?節(jié)目質(zhì)量。?我們需要早?早的開始準(zhǔn)?備各種重大?比賽,我們?優(yōu)秀的成績?來證明我們?的實(shí)力。?一、自己若?是擔(dān)任大藝?團(tuán)團(tuán)長的優(yōu)?勢;1、?對大藝團(tuán)最?了解;從?一進(jìn)入大學(xué)?就加入大藝?團(tuán)開始,到?現(xiàn)在已經(jīng)整?整兩年了。?這兩年間,?不光是參加?了話劇社和?歌舞團(tuán)的訓(xùn)?練,還參加?了各種演出?。過去的一?年還對整個?大藝團(tuán)的運(yùn)?作流程有了?非常清晰的?了解:(?1)大藝團(tuán)?內(nèi)部:平時?各個部門的?訓(xùn)練情況和?訓(xùn)練方法,?各種演出的?基本情況,?例如過去一?年,出去代?表大藝團(tuán)看?演出___?次、音樂劇?頒獎儀式、?帶領(lǐng)舞蹈團(tuán)?參加比賽等?等活動都有?了很多經(jīng)驗?。(2)?在學(xué)校當(dāng)中?,學(xué)校對大?藝團(tuán)的定位?(代表長安?大學(xué)最高文?藝水平,引?領(lǐng)長安大學(xué)?學(xué)生文化生?活方向)以?及與團(tuán)委、?其他相關(guān)學(xué)?生___的?關(guān)系也很了?解。我相信?這些都是理?論無法替代?的經(jīng)驗。?2、自身的?才能;大?學(xué)生藝術(shù)團(tuán)?最大的特點(diǎn)?是每個人都?有一定的才?能,都有不?可替代性。?這就決定了?我們不可能?按照行政工?作的學(xué)生_?__那樣實(shí)?行刻板的優(yōu)?勝劣汰制度?。所以,這?個時候作為?一個領(lǐng)導(dǎo)者?本身的才能?水平就很重?要了。我會?的比較多,?主持、唱歌?,表演,吉?他,畫畫,?包括我也跳?過舞,還當(dāng)?過放音樂的?,攝影、后?臺___等?等,幾乎涵?蓋了舞臺表?演的方方面?面以及平時?___活動?的各個流程?。這樣綜合?的經(jīng)驗和能?力結(jié)合的思?路是別人替?代不了的。?這是自身才?能的一大優(yōu)?勢。3、?廣泛的社交?;在大學(xué)?生藝術(shù)團(tuán)的?兩年時間給?我很深的一?個感受就是?做很多事情?的時候個人?的社交能力?決定了事情?的好壞甚至?成敗。認(rèn)識?的人多,思?路就多,解?決方法就多?,結(jié)果就會?有盡可能的?好的方向。?在各個學(xué)院?各個___?都有我認(rèn)識?的人,這樣?在平時做事?的時候就會?非常容易。?加上對學(xué)校?各個藝術(shù)人?才都很了解?,會在關(guān)鍵?時刻尋找關(guān)?鍵人物發(fā)揮?重要作用。?社交廣泛的?另一個好處?就是可以加?強(qiáng)與其他_?__的合作?和進(jìn)行優(yōu)勢?互補(bǔ),大藝?團(tuán)在表演的?方面非常在?行,但是_?__活動等?能力很欠缺?。一方面我?們要加強(qiáng)自?身___能?力的水平,?另一方面我?們也要和其?他___尤?其是社聯(lián)展?開合作。我?們要的是成?功的結(jié)果而?非單純的只?有大藝團(tuán)參?與的工作。?二、對下?一學(xué)年大藝?團(tuán)工作的總?的認(rèn)識我?對下一學(xué)年?(___-?___)學(xué)?年大藝團(tuán)的?工作的看法?是,明年的?工作主要圍?繞三個大的?方面展開:?1、__?_年___?月份的校慶?晚會,這是?大藝團(tuán)所有?活動的一個?最重點(diǎn),也?是整年的活?動中心;?2、盡可能?的吸收全校?的文藝人才?為大藝團(tuán)服?務(wù),這也是?為了校慶活?動做的一種?鋪墊;3?、為大藝團(tuán)?的長期發(fā)展?盡可能的打?好一個良好?的基礎(chǔ)。下?面我分點(diǎn)具?體來談:?1、___?年___月?的校慶活動?將是整個大?藝團(tuán)一年的?工作重點(diǎn);?這點(diǎn)毋庸置?疑,從人才?選拔,節(jié)目?編排,各個?環(huán)節(jié)都要會?圍繞著下半?學(xué)期的校慶?展開。在平?時的各個部?門訓(xùn)練中,?要加強(qiáng)對正?式活動的節(jié)?目的編排力?度。在節(jié)目?方向上,要?追求高雅、?有藝術(shù)性、?有欣賞性的?、代表長安?大學(xué)最高藝?術(shù)水平的節(jié)?目。在節(jié)目?內(nèi)容上,不?能排練那些?類似于惡搞?、街舞等等?這些太過于?通俗的作品?。在平時訓(xùn)?練上,要加?強(qiáng)訓(xùn)練力度?,主席團(tuán)要?多對各個部?門進(jìn)行監(jiān)督?檢查,督促?各個部門保?持訓(xùn)練高水?平,在訓(xùn)練?中發(fā)現(xiàn)人才?,提高水平?。用平時的?小演出來檢?驗訓(xùn)練成果?,及時發(fā)現(xiàn)?問題,解決?問題,爭取?在校慶活動?中達(dá)到最佳?的狀態(tài);?2、盡可能?的吸收全校?的文藝人才?為大藝團(tuán)服?務(wù);在以?前,大藝團(tuán)?對人才的理?解是要在學(xué)?校里面充分?發(fā)掘各種藝?術(shù)人才,吸?收到大藝團(tuán)?來。這種思?路看似__?_但是執(zhí)行?時有重重困?難。有的同?學(xué)并不適合?大藝團(tuán)這種?有規(guī)律的訓(xùn)?練的體制,?也并不十分?情愿在大藝?團(tuán)這個地方?待下去,但?是他有很有?才,我們也?需要。所以?這個時候我?們就應(yīng)該轉(zhuǎn)?變思路,不?管一個藝術(shù)?人才是不是?名義上的大?藝團(tuán)成員,?只要他能夠?為大藝團(tuán)所?用,為大藝?團(tuán)做貢獻(xiàn),?就可以了。?我們也不可?能讓所有的?藝術(shù)人才都?集中在大藝?團(tuán),因為沒?有那么多讓?每個人都充?分展示才能?的平臺。但?是,怎么樣?讓這些名義?上非大藝團(tuán)?成員的藝術(shù)?人才為大藝?團(tuán)做貢獻(xiàn)是?一個難題,?解決的方法?很重要的一?個就是利用?人際關(guān)系,?人際關(guān)系在?大藝團(tuán)的工?作中起到了?一個非常重?要的作用。?利用大藝團(tuán)?成員的人際?關(guān)系來讓那?些非大藝團(tuán)?的藝術(shù)人才?來表演,況?且對于這些?出色的藝術(shù)?人才來說,?有一個表演?機(jī)會他們也?是非常積極?的相應(yīng)的。?所以,這個?長久以來的?大藝團(tuán)的一?個重要問題?,吸收藝術(shù)?人才的方式?,應(yīng)該從單?純的追求讓?所有的藝術(shù)?人才都來大?藝團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)?盡量讓所有?的藝術(shù)人才?都為大藝團(tuán)?服務(wù)。思想?上轉(zhuǎn)變,行?動上轉(zhuǎn)變,?就會摸索出?新的路子。?3、為大?藝團(tuán)的長期?發(fā)展盡可能?的打好一個?良好的基礎(chǔ)?。這一項?,主要是著?眼于大藝團(tuán)?今后的可持?續(xù)發(fā)展,打?下一個基礎(chǔ)?。這個主要?在這兩個方?面,一方面?是為各個部?門訓(xùn)練、開?展活動、演?出摸索著建?立相應(yīng)各個?部門發(fā)展的?制度;另一?方面是要把?大藝團(tuán)每年?的各部門的?工作成果進(jìn)?行積累,成?品節(jié)目拍成?素材留存,?相關(guān)的素材?,例如伴奏?音樂、道具?、工作文檔?,都留下來?。這個問題?的解決一方?面可以讓大?藝團(tuán)以后持?續(xù)發(fā)展,又?可以為考核?每個部門的?工作業(yè)績直?接有參考標(biāo)?準(zhǔn)。三、?針對大藝團(tuán)?存在問題的?解決方法:?一、制度?建立:1?、建立團(tuán)長?、副團(tuán)長、?秘書長巡查?制度;過?去的兩年當(dāng)?中,很多時?候主席團(tuán)對?各個部門的?訓(xùn)練情況很?不了解,都?是到了有演?出的時候才?去檢查。這?樣子總會使?得節(jié)目平時?沒有,演出?時又會排練?得很辛苦,?并且節(jié)目質(zhì)?量也難以保?證。所謂巡?查制度,就?是定期的主?席團(tuán)要對各?個部門的訓(xùn)?練情況進(jìn)行?了解,在各?個部門訓(xùn)練?的時候就去?檢查,監(jiān)督?整個訓(xùn)練過?程,和大一?的同學(xué)進(jìn)行?交流,確保?整個訓(xùn)練計?劃得到有效?執(zhí)行并且了?解大一干事?的情況。?2、建立定?期全員及部?長會議制度?;大學(xué)生?藝術(shù)團(tuán)是一?個藝術(shù)團(tuán)體?,和學(xué)生會?社聯(lián)有區(qū)別?,但是我們?也不能忘了?要加強(qiáng)紀(jì)律?和制度建設(shè)?。如何讓每?一個成員包?括各個部長?都有一種強(qiáng)?烈的歸屬感?和___意?識,定期會?議就是必不?可少的一項?制度。缺乏?例會,很多?部長之間都?很不熟悉,?更不用說各?個干事。定?期的例會會?讓各個部門?了解其他部?門的工作進(jìn)?展,也可以?讓主席團(tuán)對?整個團(tuán)隊有?一個宏觀把?握,對下一?階段的計劃?執(zhí)行得到修?正。一方面?要有部長級?的例會,另?一方面也要?有全員的例?會,全員例?會可以少點(diǎn)?,但是部長?例會最少一?個月一次。?3、明確?正副團(tuán)長正?副部長之間?的職責(zé);在?今年的整年?工作中,我?發(fā)現(xiàn)正副部?長的職責(zé)不?是很清晰,?造成很多時?候的一些摩?擦,影響事?情進(jìn)行。應(yīng)?該建立一個?非常明確的?正副部長的?職責(zé)劃分準(zhǔn)?則,明確正?副部長的權(quán)?利區(qū)別,這?樣,幾個人?的工作方向?就能夠協(xié)調(diào)?一致,有力?往一處使。?讓工作更好?的開展。?4、慎重選?擇各個部長?和要經(jīng)常對?部長進(jìn)行培?訓(xùn);縱觀?整個大藝團(tuán)?,最重要最?中間的力量?是各個部長?,各個部長?在整個大藝?團(tuán)的各種事?項當(dāng)中都扮?演了一個最?重要的角色?。就現(xiàn)在目?前來說,各?個部門的水?平高低主要?取決于部長?本身的水平?和工作意愿?。那首先就?要要求所有?的正部長不?能在其他_?__再繼續(xù)?兼職,需要?正部長的全?身心的投入?。同時,如?果副部長在?其他___?還有兼職我?們還是應(yīng)該?鼓勵的,因?為在其他_?__這樣加?強(qiáng)聯(lián)系還是?比單純的靠?人際關(guān)系要?更直接有力?。再一個,?正常工作以?后,我們需?要定期對所?有的部長進(jìn)?行管理培訓(xùn)?。這是根據(jù)?我一年的工?作經(jīng)驗總結(jié)?出來的,因?為所有的人?如果都是從?零開始摸黑?進(jìn)行探索的?話會走很多?彎路。5?、權(quán)力下放?;這一點(diǎn)?是我周六在?外面上課的?時候老師提?到的一個管?理方法。但?一個團(tuán)隊當(dāng)?中每一個人?都有可能成?為整個__?_的參與者?和一定的決?策者的時候?,每個人的?積極性就會?得到最大限?度的釋放。?給部長和干?事都要有一?定的權(quán)利和?權(quán)力參與到?整個大藝團(tuán)?發(fā)展的討論?中。比方說?干事有什么?建議怎么樣?向上級或者?主席團(tuán)反饋???赡苡腥?會說現(xiàn)在干?事有什么想?法直接找主?席團(tuán)就行了?,但是這種?直接的聯(lián)系?其實(shí)在實(shí)際?中是很難實(shí)?現(xiàn)的??梢?嘗試建立一?個信箱制度?,或者把主?席團(tuán)的郵箱?留給大家,?那樣有什么?事有什么想?法都可以直?接傳達(dá)。讓?大藝團(tuán)每一?個人都能都?參與大藝團(tuán)?建設(shè)當(dāng)中,?這樣每個人?就會有主人?翁意識,把?這里當(dāng)做是?自己實(shí)現(xiàn)自?我價值的地?方。很多_?__的很多?人___會?到中途就辭?職。那是因?為她在這個?地方實(shí)現(xiàn)不?了自我價值?。有的人確?實(shí)也是因為?自身原因無?法發(fā)揮,但?是也有很大?一部分是源?于___本?身的結(jié)構(gòu)_?__。調(diào)動?每個人的積?極性,讓每?個人都能夠?找到自己所?在,這是非?常重要的一?點(diǎn)。6、?給每個部門?制定一個長?期(一年)?目標(biāo),短期?目標(biāo)(有晚?會出節(jié)目或?者一學(xué)期)?,主席團(tuán)和?各個部一起?制定訓(xùn)練計?劃、訓(xùn)練內(nèi)?容、訓(xùn)練目?標(biāo)、節(jié)目方?向、節(jié)目類?型和數(shù)量;?這個在前?邊已經(jīng)說過?,現(xiàn)在整個?依靠的是部?長本人的積?極性。主席?團(tuán)對各個部?門的管理是?很微弱的。?主席團(tuán)需要?加強(qiáng)和各個?部門的聯(lián)系?和管理。一?起制定計劃?,部長執(zhí)行?,主席團(tuán)監(jiān)?督。這樣能?夠在一定程?度上提高訓(xùn)?練效率和訓(xùn)?練質(zhì)量。一?定要嚴(yán)格執(zhí)?行這個定出?來的的計劃?目標(biāo),達(dá)到?的進(jìn)行評優(yōu)?,達(dá)不到的?一定要進(jìn)行?懲罰。否則?始終這么下?去只會越來?越走下坡路?。7、重?新分配兩個?副團(tuán)長和秘?書長的職責(zé)?;8、將?所有部門統(tǒng)?稱為部;?9、明確演?出、借還服?裝的責(zé)任;?二、調(diào)動?大家積極性?和提升大家?工作水平:?1、建立?評優(yōu)制度、?以五四表彰?獎為鼓勵措?施;在做?歌唱團(tuán)團(tuán)長?的這一年,?我感覺大家?都沒有太多?的積極性,?有的人只是?極少部分。?很多人在開?始的時候都?很有想法也?很有干勁,?但是堅持下?來的很少。?究其原因,?主要在于動?力,沒有太?多的演出機(jī)?會,也就不?可能讓大家?有太大的動?力,尤其是?那些想表演?的想___?的部門。五?四獎就是一?個很好的鼓?勵措施。平?時的訓(xùn)練情?況、節(jié)目的?水平,都可?以作為一種?考核制度。?每年的五四?獎既有優(yōu)干?,也有優(yōu)秀?團(tuán)員,從所?有的部長當(dāng)?中評選最優(yōu)?秀的一些當(dāng)?優(yōu)干,從大?一的干事當(dāng)?中選擇最出?色的作為優(yōu)?秀團(tuán)員,這?些激勵措施?會很有效。?評選的過程?公開透明,?讓每一個人?都要絕對信?任。2、?讓所有的部?長都了解排?所有類型節(jié)?目的流程和?辦晚會的相?關(guān)事宜,促?使大家提高?考慮問題的?高度;讓?所有的部長?不光了解本?部門的節(jié)目?情況,更要?了解其他部?門的情況,?這樣在各種?活動當(dāng)中不?但可以為其?他節(jié)目出謀?劃策,還可?以在考慮很?多問題的時?候考慮到其?他部門的需?求,有整體?意識,要讓?每個部長專?注于本部門?工作但是要?放眼整個大?藝團(tuán)。考慮?問題全盤考?慮,就能夠?不至于太難?協(xié)調(diào)各個部?門的活動。?六、對下?一學(xué)年的大?學(xué)生藝術(shù)團(tuán)?的目標(biāo)與規(guī)?劃1、充?分利用一切?資源來發(fā)展?大藝團(tuán),加?強(qiáng)與其他_?__(各種?相關(guān)協(xié)會和?院級大藝團(tuán)?)關(guān)系并建?立強(qiáng)有力的?聯(lián)系,大藝?團(tuán)發(fā)揮自身?優(yōu)勢努力發(fā)?展。大藝?團(tuán)需要充分?利用其他_?__的各種?資源和協(xié)調(diào)?來___各?種活動,比?如和社聯(lián)的?合作,每個?___都有?自己的優(yōu)勢?,我們需要?放下架子充?分合作,實(shí)?現(xiàn)雙贏,并?不是單純的?只靠自己的?力量。我們?需要的是一?種最后成功?的結(jié)果而非?只要面子。?作為其他_?__對我們?幫助的回報?,我們可以?給他們進(jìn)行?一些節(jié)目演?出。一方面?是一種感謝?,另一方面?也是我們的?一個演出機(jī)?會。還有,?我們作為校?大學(xué)生藝術(shù)?團(tuán),我們需?要和各個學(xué)?院的大藝團(tuán)?建立非常緊?密的合作關(guān)?系,現(xiàn)在的?情況是院級?大藝團(tuán)有活?動讓我們出?節(jié)目,我們?有困難他們?卻不幫助。?我們在這個?問題上需要?主動一點(diǎn),?主動加強(qiáng)聯(lián)?系。2、?加強(qiáng)各部門?之間的合作?,排練跨部?門的節(jié)目,?兩部門同時?段排練,多?舉辦聯(lián)誼活?動。根據(jù)我?這一年的感?觸,我感覺?大藝團(tuán)最重?要的部分就?是各個部長?,各個部長?的態(tài)度積極?程度和彼此?之間的關(guān)系?的好壞非常?影響大藝團(tuán)?的發(fā)展。首?先得讓各個?部長之間關(guān)?系融洽并且?很熟悉,讓?各個部長帶?領(lǐng)各個部門?多多合作出?節(jié)目,例如?歌唱和舞蹈?話劇既可以?和著出音樂?劇,民樂管?樂的合作,?等等。一個?很簡單的加?強(qiáng)各個部門?聯(lián)系的方法?就是舉辦各?個部門的聯(lián)?誼,通過聯(lián)?誼一方面可?以加強(qiáng)干事?的關(guān)系,另?一方面可以?提高部長_?__活動的?能力。聯(lián)誼?雖然小,但?是事無巨細(xì)?,部長需要?把所的細(xì)節(jié)?都想到,要?想讓聯(lián)誼成?功也是需要?費(fèi)一番腦子?的。3、?建設(shè)家的感?覺,提倡家?文化建設(shè),?以溫馨、有?趣的氛圍促?使每一個成?員都愿意留?在大藝團(tuán);?從我這一?年的感受來?說,很多干?事不愿一直?留在大藝團(tuán)?的一個很重?要的原因就?是在這里沒?有歸屬感。?沒有演出機(jī)?會,沒有很?好的朋友,?沒有那種家?一般的感覺?,就不可能?讓人對這個?___產(chǎn)生?愛。我們需?要讓每個部?門都盡可能?的創(chuàng)造出一?種和諧的愉?快的氛圍,?讓每個人都?能夠感覺她?是這里的主?人,讓這里?面的關(guān)系鎖?住她,不能?讓她離開。?這樣即便沒?有太多的演?出,很多的?朋友也會讓?她舍不得,?也會留下來?。這個首先?得對部長進(jìn)?行這種類似?教育。這里?面還有一個?非常簡單的?方法,就是?像各個社團(tuán)?一樣,給所?有的大藝團(tuán)?團(tuán)員發(fā)團(tuán)員?證,讓大家?有一個身份?認(rèn)同感。?4、對已知?的每年的重?要晚會和重?要比賽要提?早排練準(zhǔn)備?,精益求精?,力求最精?彩;省級舞?蹈比賽、音?樂劇、合唱?演出、省園?之春歌唱比?賽都是重要?活動。這些?活動每年都?會有,所以?相關(guān)部門就?應(yīng)該從早早?就開始準(zhǔn)備?,不能到了?比賽時刻才?開始準(zhǔn)備,?那樣必然會?失敗。我們?的對手從來?沒有松懈,?未雨綢繆,?我們需要早?早的開始準(zhǔn)?備各種重大?比賽,我們?優(yōu)秀的成績?來證明我們?的實(shí)力。?5、舉辦各?種活動要尋?找契機(jī);?各種活動的?開展要能夠?和學(xué)校的各?種時事相結(jié)?合,成功的?就是合唱團(tuán)?的匯報演出?。和學(xué)校一?些重要的慶?典相結(jié)合,?一方面可以?提高學(xué)校經(jīng)?費(fèi)的支持,?另一方面可?以讓學(xué)校更?重視大藝團(tuán)?,也可以提?高我們演出?的層次。?6、努力建?成一套明確?的行之有效?的訓(xùn)練模式?延續(xù)下去;?在大藝團(tuán)?的兩年,最?大的感受就?是大藝團(tuán)缺?少一套行之?有效的運(yùn)作?模式,完全?憑借每個部?長自己的悟?性在做工作?。首先應(yīng)該?改變的就是?訓(xùn)練,每個?部門都有自?己的訓(xùn)練模?式,但是是?否真的符合?發(fā)展需要,?我們需要進(jìn)?行深入探討?,形成一套?工作模式那?樣就可以延?續(xù)下去。慢?慢的形成了?固定的模式?了那樣就很?好做工作了?。不一定有?了固定模式?就會更好,?但是沒有固?定模式一定?更差。另一?方面,我們?需要保留每?一年的各種?訓(xùn)練資料,?要不然所得?部長更換之?后,各個部?門都是從零?開始,所有?的資料從頭?開始收集,?這樣會費(fèi)時?費(fèi)力效果很?差。每個部?門每年都會?有一些成品?節(jié)目,成品?的作品。我?們需要拍成?視頻留下來?,也需要把?相關(guān)節(jié)目的?文字檔案留?下來,這樣?以后就可以?做一個參考?,從中受益?。而且多年?之后這就是?一筆很大的?財富。否則?向我們現(xiàn)在?這樣子,過?十年大藝團(tuán)?還是一無所?有。7、?“出售禮儀?部”這一?點(diǎn)是我在這?里工作一年?的最大感受?。大藝團(tuán)的?禮儀部是一?個非常有大?藝團(tuán)特色的?部門。每個?同學(xué)的水平?都很高,并?且我們有好?的禮儀服。?其他___?有活動都會?從我們這里?借禮儀同學(xué)?或者借禮儀?服。所以我?們就可以把?禮儀部作為?一個大藝團(tuán)?的和其他_?__交流的?一個重要部?門。通過禮?儀部來加強(qiáng)?和其他__?_的一種聯(lián)?系。要讓其?他___明?白他們是和?大藝團(tuán)的禮?儀部進(jìn)行的?合作,而不?是我們的禮?儀部同學(xué)以?私人身份給?別的___?幫得忙并且?還要穿大藝?團(tuán)的禮儀服?。8、注?重節(jié)目產(chǎn)權(quán)?的保護(hù);?9、定期舉?辦演出;?總之:我對?大藝團(tuán)的下?一學(xué)年的規(guī)?劃是,以下?半學(xué)期的校?慶活動為工?作重心,排?練高水平的?節(jié)目,同時?建立適合大?藝團(tuán)的一些?制度,使大?藝團(tuán)可以持?續(xù)發(fā)展下去?。在做事的?時候發(fā)揮大?藝團(tuán)演出的?優(yōu)勢,加強(qiáng)?與其他__?_的溝通交?流,努力建?成和其他_?__的合作?機(jī)制,優(yōu)勢?互補(bǔ),合作?雙贏。篇三?:藝術(shù)團(tuán)競?選演講各?位老師好:?我是來??學(xué)院?專業(yè)??班的?我?的性格。開?朗、熱情、?積極、好學(xué)??,F(xiàn)在我所?擔(dān)任的職務(wù)?是?,今天?我要競選的?職務(wù)是?。?兩年前,?我第一次進(jìn)?入藝術(shù)團(tuán),?這個活潑、?團(tuán)結(jié)、有愛?的大家庭。?首先,非?常感謝藝術(shù)?團(tuán)、各位老?師和主席團(tuán)?的成員,給?了我這么好?的平臺,能?夠讓我在舞?臺上,一點(diǎn)?一點(diǎn)進(jìn)步,?更加自信的?展現(xiàn)自己。?再次,我非?常珍

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