期末評語小學生在老師的眼里，你是一位很聽話可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，講堂上你卻專心聽講，仔細達成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和老師的贊賞。如果講堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的看法，那就更好了!老師期待著!你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)異小干部的形象，全部同學都默默地把你作為楷模。上課專心聽講仔細達成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能默默地記在內(nèi)心，積極去做，素來不用老師費心。學習上能勤苦鉆研，講堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績老是保持優(yōu)異;平時你老是帶著甜甜的笑臉，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充分而存心義，相信你在年將贏得更多的掌聲!老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維矯捷，在講堂上精彩的回答，流暢的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的率領下，我班的黑板報一直在年級評選中首屈一指!希望此后你在學習中勇敢施展自己的才干，這將使你更為優(yōu)異!老師期待著!你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈聽話老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家齊整有序的進行朗誦;你仍是位小指揮官，分派同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像大海同樣廣闊，筆，簿本，橡皮你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你持續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識大海中的自由地馳騁!你開朗爽朗;你又俏皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)異不是天資高，而是學習勤。你的成績利害，不是腦子問題，重點是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他素來不氣餒，勤于著手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只需努力，一定會成功!你是一個聰明機靈的小男孩，只是講堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越感覺你是比較聰慧的，可是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與講堂議論，練好鋼筆字。張老師相信只需你爽朗勇敢再扎實仔細些，一定會比現(xiàn)在更優(yōu)異!你文靜大方秀外慧中，不論做什么事情你都不折不扣地達成，力求盡如人意?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和看法，在眾人眼前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的英氣，令大家對你由衷地服氣，進而樹立聲威!你開朗爽朗，熱情率直,積極參與各項活動，富于創(chuàng)建性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的穩(wěn)固上，你是否同樣絕不松弛精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更優(yōu)異的!還有作為班干部不單要做好老師的助手，更重要的是言傳身教，在各個方面都要成為大家的楷模!你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善優(yōu)異學上進是你最大的美德。你作業(yè)謹小慎微，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)優(yōu)異，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不夸耀自己，但大家已十分欽佩你。張老師希望你再爽朗勇敢一些，學習上學會舉一反三貫通融會，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!你是個清純和善外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么文質(zhì)彬彬嚴守紀律，從不要老師費心。你能全力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的`辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的優(yōu)異的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和俊秀的字跡其實你還有很多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個時機鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你爽朗些，像陽光一般燦爛!你是班中的一名優(yōu)異干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有英氣?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它經(jīng)常使你考試時失去了得優(yōu)異的時機?？墒?，老師相信你很快與它斷交，會交上“仔細仔細”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!你秀外慧中，文質(zhì)彬彬，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺扎實，作業(yè)工整清楚，默寫老是較好。你還能放棄歇息時間積極參加學校的歌唱活動。希望你講堂講話更為熱烈一些，爭取各樣時機鍛煉自己的能力，且學會博覽群書貫通融會，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!記得你曾經(jīng)告訴過我，到達我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相待的，你成了我最理想的學生代表。在朗誦比賽中你表現(xiàn)優(yōu)異，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能仔細扎實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。你是個各方面都很優(yōu)異的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能謹小慎微地達成。在體育方面，你勤苦訓練，以后者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏扎實實，成績優(yōu)異，你的熱情，你的樸實，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每個人。你思維活躍，講堂講話積極，經(jīng)常有較優(yōu)異較獨到的看法。你擁有較強的集體榮譽感，你老是用你的勤奮來帶動其他同學仔細學習，老師相信，你一定會有更廣闊的發(fā)展空間。你在校能嚴格恪守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本員工作仔細負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在此后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只需你執(zhí)著地去做了，那么，從長久看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并勇敢地去開拓進齲你語言不多，對課代表工作仔細負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，鍥而不舍，注意學習方法，相信一份耕作定會有一份收獲。你思維矯捷，看法獨到，講堂因你而添了生氣。你學習仔細，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;不辭辛苦也是你的優(yōu)點，希望你能保持并弘揚你的優(yōu)點，努力為自己創(chuàng)始一片燦爛的前景。你是一個開朗有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨到的理解。你興趣寬泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相待。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得毫不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻擋你的進步。張老師相信你只需專心于學業(yè)，“腳扎實地，鍥而不舍”，一定會有令人矚目的成績!你開朗勇敢，聰明大方，反響敏捷，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但經(jīng)常有頭無尾，這樣只會停滯不前，所以你要學會拘束自己，嚴格要自己，不論是在紀律上仍是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會剖析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更廣闊!你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)事后半學期的努力，有了較大的進步，比方書寫寫作等方面，但還要急起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張老師相信你只需專注于學業(yè)，勤奮扎實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!你是個開朗大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你健壯的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也絕不松弛，老是爭著講話，書寫有了很大的進步，背書你也老是首屈一指，張老師為有你這樣的一個學生而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你全力以赴。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在講堂上你總能積極主動地講話，面對難題你絕不畏懼，而你的獨到看法也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)建力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功32)"開朗熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔當班級宣傳委員的你工作仔細負責，組織編寫黑板板在校評選中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在此后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。穩(wěn)重要方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，恪守校規(guī)校紀，你踏扎實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習楷模，各科成績比較平衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。你以踏扎實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作仔細負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加快前進，勇超特招班同學，為班級為父親母親更為自己爭光。你是一個語言不多的女孩子，或許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)異的學習成績靜靜地證了然這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。可是坦率地說：你仍是要加強與他人進行語言溝通的，這也是末來社會的需要，你說呢?你聰明機靈，思維矯捷，反響動作都很快，上課仔細聽講，對老師布置的作業(yè)都是仔細主動地達成，你的學習成績讓老師驕傲。此后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在辦理事情時也要注意方法，特別是在辦理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關(guān)系將會更為友好。每一次上課老師領著同學律動時，你的動作老是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么著重表情;講起故事來，也那么栩栩如生。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會意的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些!隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。開朗可愛是你天生的優(yōu)點，風趣風趣顯示了你的聰明與才華，優(yōu)異的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師感覺有一點遺憾的是，你若能把自己與大家交融在一同，學會與人和平共處，友好往來，那將使你的色彩更為嬌艷!你是一個開朗有個性的學生，對問題往往有較深刻獨到的理解。你興趣寬泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相待。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎不以為意，這樣只會阻擋你的進步。老師相信你只需專心于學業(yè)，“腳扎實地，鍥而不舍”,一定會有令人矚目的成績!首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快戰(zhàn)勝缺點。人不怕出錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師眼前的你，是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的怨恨，行動才能證明你的決心。希望你能鍥而不舍，勇敢地投入新生活，使自己成為更為完美的人!在學校，你尊敬老師團結(jié)同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n積極講話，老師特別地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業(yè)不能實時達成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感覺很傷心。如果你能改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。你是一個很要強很自信很有個性的學生，經(jīng)常有較優(yōu)異較獨到的看法，悟性很高。如你仔細專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比方書寫回答下列問題表演節(jié)目等