微生物進修目的與要求篇一：微生物進修報告微生物進修報告半年來，在帶教老師的耐心的講解和指導下，認真學習，積極工作，通過不斷努力，自身工作能力得到了很大的提高，現(xiàn)就半年來的進修學習情況總結如下：一、理論知識學習情況：1、強化基礎知識學習。為了提高自身理論知識，在工作之余我再次重溫周庭銀主編的《臨床微生物學診斷與圖解（3）》、倪語星主編的《臨床微生物學檢驗》、周庭銀及倪語星主編的《臨床微生物檢驗標準化操作指導（第2）》、陳東科主編的《實用平，為工作實踐打下了良好的基礎。2、加強知識交流。在進修期間，盡可能的抓住一切機會，主動誠懇地向專業(yè)老師請5二、工作業(yè)務實踐情況:經(jīng)過半年來的工作學習，已經(jīng)初步掌握了細菌檢驗業(yè)務技能，能夠基本獨立完成細菌檢驗工作，其中包括：1、細菌接種方面：熟練掌握痰、尿液、血液、胸腹水、腦脊液、分泌物以及組織等方面的細菌接種和培養(yǎng)。2、涂片染色方面：掌握一般細菌涂片染色、特殊細菌涂片染色和抗酸桿菌涂片染色。3、細菌鑒定方面:能夠識別和鑒定上呼吸道等標本的正常菌群；在鏡-b+b-cc+c下能夠識別G、G、G、G、真菌孢子等細菌形態(tài)；基本掌握細菌標本的鑒別和鑒定。三、今后工作設想：在以后的工作中，我將繼續(xù)加強對細菌理論知識的學習，通過工作實踐努力提高自身業(yè)務素質和技能。相信在科室領導和同事的幫助下以及自身的努力，個人業(yè)務能力得到提升，進一步為醫(yī)院工作以及為患者服務作出新的貢獻。2021119篇二：臨床微生物學檢驗的目的和要求（一）臨床微生物學檢驗的目的1.為臨床感染性疾病的診斷提供病原學依據(jù)。2.為臨床感染性疾病的治療提供參考用藥的信息。性動態(tài)信息。4.改進或更新臨床微生物學檢驗的方法。（二）臨床微生物學檢驗的要求1.快速、準確地提出檢驗報告。2.檢驗人員必須有較豐富的微生物學基礎知識和熟練、正確的操作技能，必須養(yǎng)成有菌觀點和無菌操作的習慣。3.臨床微生物學檢驗必須進行全面質量控制，并參加和接受質量控制考核。4.重視實驗室消毒滅菌工作。（三試驗的選擇原則陽性反應的菌株陽性率須大于陰性反應的菌株陽性率應小于10％），這項試驗才有鑒定價值。否則，就沒有鑒定價值。2.選擇簡易、快速、方便的試驗：①鑒定一種細菌可能有多種特異的方法，沒有必要逐一進行試驗，只選擇其中一或兩種達到目的即可，多選無意義。如金黃色葡萄球菌凝固酶試驗、耐熱DNA酶試驗、甘露醇分解試驗均陽性，只選較簡單的凝固酶試驗就足夠了。②選擇操作簡便、快速的方法。③選用復合培養(yǎng)基，一次操作可同時看幾個生化反應，如克氏雙糖鐵動力靛基質脲酶等。3.綜合考慮試驗的敏感性和特異果就越少。特異性=陰性結果總數(shù)／未感染病人數(shù)，特異性越高，假陽性結果越少。試驗的敏感性和特異性是相互聯(lián)系的，試驗的敏感性增加，會使特異性下降，反之亦然。篇三：微生物學實驗目的內容與要求一、微生物學實驗內容與目的微生物學實驗內容包括：培養(yǎng)基的制備及滅菌；從土壤中分離和純化微生物；細菌染產(chǎn)淀粉酶菌株的分離純化；水和飲料中細菌學檢查；食用真菌的采集、分離和培養(yǎng)；抗藥性突變株的篩選。微生物學實驗課的目的在于通過一系列實驗項目，使學生能比較熟練地掌握微生物學實驗的操作方法和技能；學會進行綜合實驗的設計、準備、操作和結果分析；培養(yǎng)學生對實驗原理、方法和結果的正確理解，仔細觀察，認真思考的科學素養(yǎng)和分析問題和解決問題的科學能力。二、微生物學實驗室要求與安全為了確保微生物學實驗課質量，提高實驗效果，并保證實驗室的安全，特提出如下要求，希望共同遵守。在課堂上注意聆聽老師對實驗內容的講解，注意觀察教師的示范操作，以掌握實驗操作的要領。各項準備工作。域。實驗室內不準大聲喧嘩、嬉戲，應保持實驗室的安靜、整潔和有序。不準在實以免引起風動。解決，切勿擅自折卸，否則因此而損壞儀器，應予以賠償。用過的污染物品應放到指定的地點，經(jīng)專人消毒滅菌之后再進行清洗，切勿亂材料名稱、姓名、日