PAGEPAGE402023年四川省高職單招面試考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、常識(shí)題1．你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案：歷經(jīng)了意識(shí)形態(tài)的長(zhǎng)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，對(duì)于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無(wú)恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個(gè)可以腳踏實(shí)地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育，這個(gè)報(bào)復(fù)一方面表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實(shí)狀況上，不適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個(gè)世界的加工廠。2．我覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?答案：謝謝各位考官老師給我提出的意見(jiàn)，我對(duì)此次考試非常重視，在面對(duì)各位考官老師的時(shí)候想把自己最好的一面展示出來(lái)，可能在答題的時(shí)候表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)，給各位考官老師不誠(chéng)懇的感覺(jué)，對(duì)此我向各位表示道歉。在這里，我也想跟各位考官老師澄清一下，今天我的回答都是我真實(shí)的想法。因?yàn)閷?duì)咱們學(xué)校還有這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常感興趣，所以我今天來(lái)到了這里。在與人交往的過(guò)程中我認(rèn)為最重要的就是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)的對(duì)待別人，才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我比較嚴(yán)肅，不好接觸，但時(shí)間長(zhǎng)之后都會(huì)成為我很好的朋友，因?yàn)槲以诤蛣e人相處的時(shí)候從不欺瞞，向朋友、同學(xué)敞開(kāi)心扉，我的真誠(chéng)也換來(lái)了朋友們的信任，他們總是跟我說(shuō)一些心里話，有什么困難也總是第一個(gè)找到我，我也會(huì)盡可能幫助他們。家里人知道我要報(bào)考貴校他們也是非常的支持我，在復(fù)習(xí)備考階段給了我很大的幫助。希望各位考官老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!3．家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?答案：在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中，確實(shí)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在一定的負(fù)面影響。但我覺(jué)得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個(gè)方面，忽視語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，語(yǔ)言的理解、運(yùn)用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好，勢(shì)必會(huì)影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙，所以，我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生全面的掌握知識(shí)，尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個(gè)方面看，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，掌握一門(mén)外語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)這樣的國(guó)際通用語(yǔ)言，是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌，與世界同步發(fā)展，具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和交流能力是與時(shí)倶進(jìn)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大的今天，掌握一門(mén)外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以，我認(rèn)為，家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是好的，但是沒(méi)有把握好度，忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，這就要家長(zhǎng)調(diào)整思路，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)兩手抓，兩手都要硬，學(xué)科之間應(yīng)注意均衡，讓學(xué)生可以全面的發(fā)展，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)全面展開(kāi)，相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普乃至深入人心，這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡的問(wèn)題會(huì)得到根本解決。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長(zhǎng)和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國(guó)英語(yǔ)一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要辯證地分析，理性思考，找出解決問(wèn)題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身，表明觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開(kāi)分析，詳細(xì)表述自己的理解、看法。(3)引申開(kāi)去，談一下解決方法。4．你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)與能力有什么關(guān)系?答案：學(xué)習(xí)成績(jī)從一定程度上可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力同樣學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的人，但在別的方面(他自己非常喜歡的方面)，通常有較深的造詣，而我通常達(dá)不到。還要向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教。所以說(shuō)成績(jī)差不能表明其學(xué)習(xí)能力不足，而是在有些方面會(huì)體現(xiàn)的不足，畢竟每個(gè)人的愛(ài)好方面和潛質(zhì)是不同的。5．你能給我們一個(gè)真誠(chéng)的微笑嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)微笑在人際交往中的好處。答案：參考答案：微笑能創(chuàng)造和諧的氣氛;微笑能縮短人與人之間的心理距離;微笑能讓人產(chǎn)生信任感;微笑能增加你迷人的魅力等。好：考生微笑很自然，回答問(wèn)題準(zhǔn)確、全面中：考生微笑較自然，回答問(wèn)題較準(zhǔn)確差：考生微笑不自然，回答問(wèn)題不準(zhǔn)確6．木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看，管理者便需要在管理過(guò)程中注意協(xié)調(diào)組織，不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后，則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板，使整個(gè)組織處于均衡，才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下，通過(guò)相互配合，可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量，比如：有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜，木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量，可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處，從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生，那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如，很多人不注意個(gè)人習(xí)慣，導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。7．如果你家里連續(xù)幾天沒(méi)人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案：把花集中到陽(yáng)臺(tái)，放一盆水在最中間，用布條與每盆花和水盆連通就可以了。花盆底下放個(gè)托盆加點(diǎn)水可以了?？梢再I(mǎi)些干苔蘚，充分吸水后放到花盆里，這樣可以維持濕潤(rùn)好長(zhǎng)時(shí)間。8．1375加減乘除算24?答案：6乘4。9．請(qǐng)以生命，傷痛，成功等詞語(yǔ)，講個(gè)小故事。答案：在2008年北京殘奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命贊歌。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍XXX，盡管在生活上和行動(dòng)上有諸多不便，但是他“身殘志堅(jiān)”，克服了許多常人難以想象的傷痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和淚水，最后成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他的拼搏精神和頑強(qiáng)的斗志也贏得了鮮花和掌聲，贏得了人們對(duì)他的敬佩，贏得了人們對(duì)他的尊重。對(duì)于串詞類(lèi)的題目，其實(shí)也是造句，只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。10．請(qǐng)你談?wù)劇吧礁F水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的哲理。答案：詩(shī)句是陸游的《游山西村》，前途是光明的，道路是曲折的，只要人們正視現(xiàn)實(shí)面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻不退縮、不畏懼、勇于開(kāi)拓奮發(fā)前進(jìn)，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新的未來(lái)。11．日常生活中，如何預(yù)防雷電?答案：(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線，因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€，雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類(lèi)家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵，造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門(mén)窗。打雷時(shí)，不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng)，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說(shuō)室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù)等物體，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨，否則是很危險(xiǎn)的。(4)打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長(zhǎng)形物體，不要騎摩托車(chē)或者自行車(chē)。(5)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。12．談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利害答案：好處主要是可以防蟲(chóng)害、增產(chǎn)，多是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壞處就是應(yīng)用時(shí)間較短，不能明確對(duì)人體是否有毒副作用，同時(shí)可能破壞生態(tài)環(huán)境，例如Bt毒蛋白基因在殺死害蟲(chóng)的同時(shí)，對(duì)益蟲(chóng)也可能有害，而且也有可能打破生態(tài)平衡。13．你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專(zhuān)業(yè)答案：電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作，對(duì)口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師100余名14．成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?答案：不好，純凈水中礦物質(zhì)含量較低，而且市面上出售的純凈水多為過(guò)濾凈化的水，質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)細(xì)菌會(huì)大量滋生。最好還是每天燒開(kāi)水喝，安全衛(wèi)生。15．你心目中的榜樣或者偶像是誰(shuí)?他有什么樣的激勵(lì)你的事情?答案：任志強(qiáng):仁者，人二也。指在與另一個(gè)人相處時(shí)，能做到融洽和諧，即為仁。仁者，易也。凡事不能光想著自己，多設(shè)身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。儒家重仁，仁者，愛(ài)人也。簡(jiǎn)言之，能愛(ài)人即為仁。二、[關(guān)鍵]當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)雙方處于膠著時(shí)，容易疲憊難耐，不知所措;恰在此時(shí)，需要堅(jiān)韌挺住，需要給力，贏在最后一把;若憂郁彷徨，倦怠觀望，會(huì)“為山九仞，功饋一簣?！?關(guān)鍵時(shí)刻要清醒處境，沉著應(yīng)對(duì)，不在乎別人怎么說(shuō)，淡定如初。(1)陽(yáng)光雖然寶貴，但照射時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)遭到謾罵。(2)空氣雖然珍貴，但輕易能獲取的東西沒(méi)人會(huì)珍惜。(3)心有余而力不足往往是托詞，力有余而心不足才是真相。(4)與其靠勵(lì)志句子勵(lì)志，倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。(5)如果有本事找到逃避問(wèn)題的辦法，其實(shí)也有本事找到解決問(wèn)題的途徑。16．談你對(duì)生活的態(tài)度。答案：一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的同學(xué)、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的，我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過(guò)癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。17．說(shuō)出手機(jī)的至少5大用處答案：隨著4G時(shí)代的到來(lái)，用手機(jī)打電話、發(fā)短信、拍照片、聽(tīng)音樂(lè)等功能已遠(yuǎn)不能滿足人們的生活所需，隨時(shí)隨地上網(wǎng)瀏覽新聞資訊，撥打視頻電話、收看手機(jī)電視、手機(jī)購(gòu)物也實(shí)現(xiàn)了。方便通訊、學(xué)習(xí)技術(shù)、交友學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌放松。還有打電話，發(fā)信息，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，玩游戲，上網(wǎng)等基本功能。如果是智能手機(jī)還可以上網(wǎng)下載一些應(yīng)用軟件，總之手機(jī)的功能越來(lái)越多。18．熱氣球的原理答案：熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。19．有人說(shuō):“成功對(duì)人有益，失敗對(duì)人也有益”，你怎么看?答案：(1)總體看法是這兩句話都有道理，我們渴望成功，因此，成功自然對(duì)人有益;我們不希望失敗，但失敗是成功之母，所以，失敗同樣對(duì)人有益。(2)成功是努力回報(bào)、能力的肯定、價(jià)值的體現(xiàn)，它能……(3)盡管我們不想失敗，但我們無(wú)法回避失敗，只要我們坦然面對(duì)失敗，失敗往往是成功的積累，成功是失敗的升華。(4)簡(jiǎn)潔的表態(tài)，今后怎么看待成功、面對(duì)失敗。注：也可反向思維去回答，成功和失敗是否對(duì)人有益，關(guān)鍵要看怎么看待，否則，成功對(duì)人無(wú)益，失敗對(duì)人也無(wú)益。20．剛煮熟的雞蛋放到冷水里會(huì)比較容易剝嗎?為什么?答案：一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性?？墒?，每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的，它們的伸縮情況也不一樣：在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候，差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí)，蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí)，蛋殼猛然收縮，蛋白還處在原有的溫度而沒(méi)有縮小體積，這時(shí)候就會(huì)有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后，蛋白又因溫度漸漸降低，也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同，這就形成了蛋白與蛋殼的脫離，因此，剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶肉一起下來(lái)了。21．請(qǐng)以活動(dòng)，金融，學(xué)歷，細(xì)菌，故障講一個(gè)故事答案：現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時(shí)候越來(lái)越多的借助計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。然而在享受計(jì)算機(jī)所帶來(lái)方便的同時(shí)，也面臨著計(jì)算機(jī)病毒問(wèn)題。計(jì)算機(jī)病毒好比人體內(nèi)的細(xì)菌，細(xì)菌在人體內(nèi)的活動(dòng)和繁殖會(huì)使人生病，而計(jì)算機(jī)病毒則會(huì)使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障。如何盡量避免計(jì)算機(jī)病毒帶來(lái)的危害，已經(jīng)成為銀行日常工作中的重要組成部分，這也使得銀行在招聘人員時(shí)，對(duì)持有計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的人才越來(lái)越感興趣。對(duì)于串詞類(lèi)的題目，其實(shí)也是造句，只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。22．水蒸氣能否引起溫室效應(yīng)?答案：是的，引發(fā)溫室效應(yīng)的是多核分子，水是H20，在大氣中期含量多于C02。23．你的個(gè)性是什么?答案：作為個(gè)體：高度樂(lè)觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心，追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑，好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn)：才思敏捷，善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí)，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友：真誠(chéng)主動(dòng)，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑，是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn)，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè)：工作主動(dòng)，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心，重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí)，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì)，是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快，閃電般開(kāi)始。24．為什么下雪后很安靜?答案：因?yàn)樾孪碌难┑乃缮ⅰ⒍嗫捉Y(jié)構(gòu)可以使聲波在里面多次反射，從而減小聲音。當(dāng)雪下一片時(shí)，中間會(huì)有很多小小的空隙。聲波進(jìn)去后，反射，反射，再反射，一直往里去，不再出來(lái)。所以雪花的結(jié)構(gòu)可以吸收聲音，就像活性炭吸收顆粒物一樣。25．三錢(qián)分別是誰(shuí)?答案：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)三強(qiáng)。三錢(qián)都懷著愛(ài)國(guó)熱忱，學(xué)成歸國(guó);錢(qián)偉長(zhǎng)一九四六年回國(guó)，任清華機(jī)械系教授。錢(qián)三強(qiáng)一九四八年回國(guó)，任清華物理系教授。錢(qián)學(xué)森一九五五年回國(guó)，投身于祖國(guó)國(guó)防事業(yè)。三錢(qián)都是中國(guó)科學(xué)院院士，都是中國(guó)科學(xué)院的臺(tái)柱子：錢(qián)學(xué)森為中科院力學(xué)研究所所長(zhǎng);錢(qián)偉長(zhǎng)為中科院力學(xué)研究所副所長(zhǎng)，錢(qián)三強(qiáng)為中科院近代物理研究所所長(zhǎng)。三錢(qián)都在一九五四年至一九五六年，參與了制定我國(guó)自然科學(xué)十二年規(guī)劃的工作。周總理在見(jiàn)到他們?nèi)藭r(shí)，稱他們?yōu)椤叭X(qián)”。26．談?wù)勀憧催^(guò)中印象最深的電影?并說(shuō)說(shuō)給你什么樣的感受?答案：其實(shí)我看過(guò)很多遍《阿甘正傳》這部影片了，每一次看總能或多或少有點(diǎn)收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開(kāi)始，以前我不太懂，但這次我感覺(jué)到了，這片羽毛的飄落不正是如同一個(gè)降落人間的生命，當(dāng)這片羽毛在天空中飛行，經(jīng)過(guò)高樓、樹(shù)、汽車(chē)等，你不知道它要去哪里，會(huì)落在哪里，這不恰恰說(shuō)明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下，開(kāi)始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來(lái)智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣，總有壞孩子欺負(fù)人，阿甘也是常常受欺負(fù)，這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來(lái)，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進(jìn)了大學(xué)，跑成了橄欖明星，民族英雄，國(guó)會(huì)勛章獲得者，乒乓球明星，百萬(wàn)富翁。有人常會(huì)說(shuō)，老天不公平，他什么也沒(méi)得到過(guò)。而為何，老天對(duì)阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想，可能是不太聰明的阿甘有的常人沒(méi)有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求，于是他成功了。我媽媽常說(shuō)，“人生就像一盒巧克力，打開(kāi)之前你無(wú)法知道會(huì)吃到什么味道?！边@是電影中阿甘的一句臺(tái)詞，這是我最喜歡的一句臺(tái)詞，這說(shuō)出了阿甘一種信念，對(duì)待生活永遠(yuǎn)是一種期待，一種美好的期待。27．你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專(zhuān)業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。（2）就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。（4）職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書(shū)高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。28．黑洞是什么答案：黑洞是超級(jí)致密天體，它的體積趨向于零而密度無(wú)窮大，由于具有強(qiáng)大的吸引力，物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi)，就會(huì)被吸收掉，連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，可以吸收光29．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案：正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著，舉止，風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn);事物都在發(fā)展，不要一成不變的看自己，無(wú)條件的全盤(pán)的接受自己，不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí)，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，調(diào)整自己心念，保持身心健康。30．你能說(shuō)說(shuō)高職院校和普通專(zhuān)科院校有什么異同嗎?答案：均屬國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);高職和專(zhuān)科的區(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。31．如果班級(jí)組織一次課外實(shí)踐活動(dòng)你會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ツ?為什么?答案：延安，延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。延安精神，就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。延安精神，就是實(shí)事求是的精神。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，延安精神都不能丟。全黨同志，一定要結(jié)合新的實(shí)際，大力弘揚(yáng)延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀(jì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神動(dòng)力，使延安精神永放光芒。”32．做一天和尚敲一天鐘，好和尚如何撞鐘?答案：我是認(rèn)為，做一天和尚就要撞好鐘，認(rèn)真的面對(duì)工作，切切實(shí)實(shí)的撞鐘，不能做著和尚想著其他工作，三心二意。33．你對(duì)你報(bào)的專(zhuān)業(yè)前景如何?你該怎么做?答案：(例)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子類(lèi)和信息類(lèi)課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?，F(xiàn)在的3G就是電子信息技術(shù)，需要這方面人才;三網(wǎng)融合更是與電子信息脫不了關(guān)系?？蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開(kāi)發(fā)工作。34．怎樣理解“一個(gè)人是條龍，一群人是條蟲(chóng)”答案：一件簡(jiǎn)單的事，一個(gè)人去做可以做得很好，而分給一群人做時(shí)，每個(gè)人都推三阻四，不愿意做，反而做不好那件事了。35．你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案：二者相互促進(jìn)，必須和諧發(fā)展?？萍歼M(jìn)歩離不開(kāi)自然環(huán)境的支持，人類(lèi)科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源，在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中，人類(lèi)的科技進(jìn)步必然受阻;反過(guò)來(lái)，科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展，用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。36．現(xiàn)在學(xué)校、包括社會(huì)上存在一些插隊(duì)現(xiàn)象，有人說(shuō)違背了社會(huì)文明，請(qǐng)問(wèn)你怎么看?答案：對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，插隊(duì)只是某些人的素質(zhì)問(wèn)題，忍一忍就過(guò)去了，表面的確如此，但往深層次看，插隊(duì)其實(shí)反映出現(xiàn)代社會(huì)漠視社會(huì)秩序、不尊重規(guī)則、想投機(jī)取巧的不正之風(fēng)。社會(huì)文明有時(shí)不用體現(xiàn)在大事上，僅僅憑插隊(duì)這種小事也能窺探一二。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！鄙鐣?huì)要保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)必須依托于規(guī)則和秩序。過(guò)馬路時(shí)，許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈，這是守秩序;上公交車(chē)時(shí)大家不橫沖直撞而是排成一列長(zhǎng)隊(duì)，這也是守秩序。試想一下，如果有一列隊(duì)，大家都排好了，很快就輪到你的時(shí)候，忽然闖入一位插隊(duì)者搶在了你前面，把原有秩序全部打亂，勢(shì)必會(huì)讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣，沒(méi)遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之，在處理事情上如果有人“插隊(duì)”，讓走后門(mén)的人得利了，而勤奮做事的人反而徒勞無(wú)功，長(zhǎng)此以往，必將使得人民不再相信規(guī)則，甚至走向了規(guī)則的反面，也變成了一名“插隊(duì)者”，從而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。從這個(gè)意義上講，文明社會(huì)是由規(guī)則和秩序構(gòu)成的，插隊(duì)絕不是小事，而是違背社會(huì)文明的惡劣行為，會(huì)造成無(wú)法估量的消極影響。在學(xué)校更是如此，作為學(xué)生一邊接受高等教育，一邊插隊(duì)，這樣沒(méi)素質(zhì)的行為是不可取的。37．你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關(guān)系好還是跟媽媽關(guān)系好?答案：參考答案：爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好：記得爸爸媽媽生日日期，和爸爸媽媽關(guān)系相處很好中：記得爸爸或媽媽生日日期，和爸爸媽媽關(guān)系相處較好差：不記得爸爸媽媽生日日期，和爸爸媽媽相處一般。38．在你熟悉的人中，你最崇拜的一個(gè)人是誰(shuí)?答案：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個(gè)，我覺(jué)得還是我的父親。我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。但他一身追求知識(shí)，追求文化。他自己因?yàn)闀r(shí)代的原因，還有家庭條件的限制，沒(méi)能成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無(wú)怨無(wú)悔地付出。當(dāng)村里很多人把兒子女兒送去打工的時(shí)候，特別是女的，他們覺(jué)得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學(xué)畢業(yè)沒(méi)考上重點(diǎn)初中的時(shí)候，毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個(gè)。后來(lái)初中畢業(yè)，沒(méi)讓我讀中專(zhuān)又送我去讀高中。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦，生活簡(jiǎn)樸，有毅力，有主見(jiàn)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的某某專(zhuān)業(yè)學(xué)生。39．講講你性格的弱點(diǎn)，在三國(guó)中找一個(gè)人物。答案：我是一個(gè)特別敏感的人，別人平常的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)注意，會(huì)根據(jù)這個(gè)分析半天，想出一大堆東西，也因此而生出很多不必要的事，也憑添了許多苦惱。曹操。40．在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案：別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋，不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對(duì)著強(qiáng)光源41．你希望你的老師具備什么樣的素質(zhì)?簡(jiǎn)要說(shuō)一下理由答案：良好的文化素質(zhì)，包括精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。教師應(yīng)精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。教師既要有廣博的知識(shí)，又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí)，做到博學(xué)多才。教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng)。42．請(qǐng)用3-5個(gè)簡(jiǎn)練的詞匯概括一下自己的性格特點(diǎn)答案：參考答案：深思熟慮，沉著冷靜，善于自控;猶豫不決，過(guò)敏多疑，易受暗示;心境多變，多愁善感，容易沖動(dòng);活潑開(kāi)朗，善于交際，獨(dú)立性強(qiáng)，不拘小節(jié);沉郁文靜，不善交際，處事拘謹(jǐn)，應(yīng)變力差等等。好：回答流利，用詞簡(jiǎn)練中：回答較流利，用詞較簡(jiǎn)練差：回答不流利，用詞不簡(jiǎn)練43．如果你的心理有點(diǎn)問(wèn)題，你會(huì)選擇怎樣的方式去解決?至少說(shuō)出五個(gè)不同的辦法。接著問(wèn)，你會(huì)選擇去咨詢心理醫(yī)生嗎?為什么?答案：（1）求助于長(zhǎng)輩，過(guò)來(lái)人的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，跟他們溝通一下，能解決很多問(wèn)題;（2）求助于朋友，他們可能不一定能解決你的問(wèn)題，但是你把心中的痛苦說(shuō)出來(lái)給他們聽(tīng)，你也會(huì)好一些;（3）求助于網(wǎng)絡(luò)，把你的事在網(wǎng)上說(shuō)出來(lái)，網(wǎng)友也能給你提出一些寶貴的意見(jiàn);（4）求助于心理醫(yī)生，在很?chē)?yán)重的情況下就要去找醫(yī)生了，也許還要配合藥物進(jìn)行治療了!（5）學(xué)會(huì)放松自己，以自己喜歡的方式發(fā)泄。44．給一位不認(rèn)識(shí)電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案：45．“你的座右銘是什么?”答案：（1）座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。（2）不宜說(shuō)那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。（3）不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。（4）不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。（5）座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。（6）如“只為成功找方法，不為失敗找借口”46．請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)劇皥?jiān)持到最后就是勝利”的看法。答案：“堅(jiān)持到最后就是勝利”是講我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中要有毅力，這樣才可能取得最后的勝利。這句話強(qiáng)調(diào)人的毅力在成功中的作用，不放棄，堅(jiān)持到底，最后一定能夠取得成功。同時(shí)我們堅(jiān)持到最后并非都會(huì)勝利，假如我們所堅(jiān)持的事情本身就是錯(cuò)誤的、不可實(shí)現(xiàn)的，那么無(wú)論我們?nèi)绾螆?jiān)持也不會(huì)取得成功。所以堅(jiān)持固然重要，但是前提我們要理性的思考，盲目的堅(jiān)持是不值得提倡的，不僅不能獲得成功，還會(huì)挫敗我們的積極性。辯證的看待這個(gè)觀點(diǎn)，關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的適用前提有清晰的認(rèn)識(shí)，如果觀點(diǎn)的前提不正確，那么觀點(diǎn)就站不住腳，也不能指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。47．你認(rèn)為英語(yǔ)對(duì)你所報(bào)專(zhuān)業(yè)是否有用?答案：例如，英語(yǔ)是所有大學(xué)必須學(xué)的一門(mén)科目。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)張，經(jīng)濟(jì)趨于全球化，能學(xué)好英語(yǔ)也是也是自己將來(lái)就業(yè)的一個(gè)憑證?；卮疬@題很容易，結(jié)合時(shí)事就好。48．你對(duì)環(huán)保有什么看法答案：(1)全世界各國(guó)政府，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書(shū)》協(xié)議!并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象，積極綠化造林。(4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無(wú)公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開(kāi)荒。(6)大力開(kāi)發(fā)新型綠色高效能源，杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問(wèn)題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無(wú)公害處理工作!(9)合理利用淡水資源，推行節(jié)水農(nóng)業(yè)!(10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實(shí)汽車(chē)尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!49．如果一個(gè)城市停電一個(gè)小時(shí)會(huì)怎么樣答案：城市將癱瘓，交通事故發(fā)生率會(huì)極速上升50．在火災(zāi)時(shí)，有一種螞蟻會(huì)滾成一團(tuán)，逃出危險(xiǎn)，對(duì)你有什么幫助?答案：這是一個(gè)非常普遍的自然現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象背后告訴我們這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力。在困難或危險(xiǎn)的情況下，只要大家齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)就能夠克服困難，共渡難關(guān)。任何時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此，我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。但另一個(gè)方面，螞蟻是在火災(zāi)這一緊急情況下才“滾成一團(tuán)”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團(tuán)隊(duì)合作。我們要做的是，即使是在“不緊急情況”下，依然要注重團(tuán)隊(duì)合作。這道題目很有趣，由自然現(xiàn)象來(lái)闡明一個(gè)道理，那就是“團(tuán)隊(duì)合作”?？忌诨卮饡r(shí)首先要把這個(gè)道理說(shuō)明白，在緊急的情況，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作有助于脫離危險(xiǎn)。同樣，我們應(yīng)該看到，任何時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此，我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。二、心理題51．你在生活(學(xué)習(xí))中做的最成功的一件事?答案：這類(lèi)題目應(yīng)該實(shí)事求是的回答，這樣對(duì)自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準(zhǔn)備的，在答題過(guò)程中，成功的事情可以簡(jiǎn)要介紹，重點(diǎn)是成功的事情對(duì)我們的影響，特別是要結(jié)合我們所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)來(lái)談，這樣才更有針對(duì)性。同時(shí)對(duì)成功的事情要有正確的態(tài)度，不能表現(xiàn)太過(guò)，也不能毫無(wú)表示。52．給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說(shuō)出盡可能多的創(chuàng)意作品答案：把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱?，卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛(ài)情等幾部分，然后把這些碎片依分類(lèi)放進(jìn)背包不同的格里。53．假如我們對(duì)你在面試中的表現(xiàn)不是很滿意。再給你一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)你說(shuō)服各位考官改變對(duì)你的印象。答案：各位考官，各位老師，大家好，感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次面試。我想講三點(diǎn)：(1)我緊張，是由于我太珍惜。考上貴學(xué)院某某專(zhuān)業(yè)，借助這樣一個(gè)平臺(tái)，為國(guó)家、為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這一直是我多年來(lái)的夢(mèng)想與追求，今天，面對(duì)馬上可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一道門(mén)檻，我突然有些緊張，我怕自己跨越太遠(yuǎn)，仆倒在地，跨越太近，被檔在門(mén)外，我緊張，是由于我太珍惜。(2)有暇疵，是由于我太真實(shí)。真實(shí)、自然是我的一貫風(fēng)格，真誠(chéng)待人，真情接物，真實(shí)答題，因?yàn)檎鎸?shí)，所以可能不那么完美，因?yàn)檎鎸?shí)，所以可能會(huì)有暇疵，但即便如此，我還是選擇了真實(shí)。(3)有不足，但我更有自信。面試時(shí)間雖短，意義重大，各位考官如此辛苦，目的就是想通過(guò)多方面的觀察，把真正有志于報(bào)讀貴院校，愿意為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)青春和熱血，品德好、思想純的年輕人選拔進(jìn)貴院校某某專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。因此，盡管在這次面試中我表現(xiàn)出了這樣那樣的不足，但我還是自信各位考官能做出最科學(xué)的決策。54．有沒(méi)有必要終身學(xué)習(xí)?為什么?答案：終身學(xué)習(xí)是很有必要的。首先，我們自身要接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，要不斷發(fā)展自己，才能應(yīng)對(duì)社會(huì)工作，而發(fā)展就需要學(xué)習(xí)。其次，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代處于知識(shí)爆炸時(shí)期，知識(shí)更新很快，現(xiàn)在有學(xué)者分析，每3年知識(shí)總量就要翻一番，要想不落伍，就要不斷學(xué)習(xí)。社會(huì)越是發(fā)展，就業(yè)需要學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的潮流。55．假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游，黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩，怎么都找不到，這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案：作為老師，少了孩子是我的失職，但是我會(huì)迅速冷靜下來(lái)，做一下工作：(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友，不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警，同時(shí)通知失蹤小孩的家屬，做好道歉、安撫工作，并讓他們各自聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友，看失蹤的孩子是否去了他們家。(3)搜索人員趕到后，向搜索人員詳細(xì)說(shuō)明情況，并積極配合搜索工作的進(jìn)行。(4)其他小朋友交由其他老師先帶領(lǐng)回家。(5)密切關(guān)注救援工作。找到失蹤孩子后，立即打電話通知其家屬，并深刻檢討自己工作的不足之處。(6)如果當(dāng)天還沒(méi)有找到，要在報(bào)紙上刊登尋人啟事，發(fā)動(dòng)可以發(fā)動(dòng)的力量去進(jìn)行搜救。56．你對(duì)“一切向錢(qián)看”有什么看法?答案：第一，“一切向錢(qián)看”是一種典型的拜金主義思潮，保有這種想法的人，“金錢(qián)至上”是他們?yōu)槿顺鍪赖奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn);第二，有句俗語(yǔ)“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。不可否認(rèn)，金錢(qián)在生活中是非常重要的。但是，片面的追求金錢(qián)，為了追求利益而不則手段，置社會(huì)道德和法律約束于不顧，則是不可取的行為。第三，從學(xué)生的角度來(lái)講，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀……57．有人說(shuō)，做人的訣竅是抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己，你對(duì)此有什么看法?答案：(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說(shuō)明我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。(2)“三人行，必有我?guī)煛?，做人，必須把自己放低。只有放低自己，尊重別人，抬高別人。才能正視別人的意見(jiàn)和建議，接受他人的高見(jiàn)，才能得到別人的誠(chéng)心指點(diǎn)和幫助，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過(guò)高，抬高自己，找不準(zhǔn)位置，目中無(wú)人、目空一切，惟我獨(dú)尊，不可一世，說(shuō)話做事肆無(wú)忌憚、張牙舞爪，不僅能不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持，錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇，最終一事無(wú)成，留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們?cè)凇疤Ц邉e人，貶低自己;尊重別人，放低自己”的同時(shí)要把握一個(gè)度，不能一味的去迎合、附會(huì)他人，要不違反我們的原則。作為一名大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，每個(gè)人也都有自己的短處和不足。在學(xué)習(xí)和生活中，要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)放低自己，俯下身子，放下架子，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。58．對(duì)于朋友之間的隔閡如何處理?答案：我對(duì)待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡，我想可以采取以下措施主動(dòng)改善與朋友之間的關(guān)系。首先，我會(huì)不回避，不敷衍，先進(jìn)行自我反省，從自身上找原因，如果是因?yàn)槲业脑蛟斐闪烁糸u，我會(huì)積極向朋友坦誠(chéng)我的不對(duì)，請(qǐng)求諒解。如果是朋友對(duì)我產(chǎn)生誤解，我會(huì)及時(shí)向他說(shuō)明事情的緣由，消除我們之間的誤解。其次，我會(huì)以誠(chéng)為本，一如既往地真誠(chéng)對(duì)待朋友，改正自己的缺點(diǎn)。對(duì)朋友的一些小缺點(diǎn)、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的態(tài)度，換位思考。最后，我會(huì)不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，從我做起，嚴(yán)于律己，己所不欲勿施于人，幫助朋友共同進(jìn)步。我想朋友之間要充滿信任和理解，要相互友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，只有這樣才能建立真正的友誼，才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務(wù)人員，對(duì)待朋友更應(yīng)當(dāng)如此，這樣才能為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。能否正確及時(shí)處理與朋友之間的矛盾是一個(gè)人處理人際關(guān)系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員，平時(shí)接觸的朋友多，關(guān)系復(fù)雜，融洽的朋友關(guān)系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關(guān)系不僅不利于我們的工作，而且影響我們?cè)趩挝坏纳w。所以處理人際關(guān)系的時(shí)候要把握一個(gè)原則，就是要勇于面對(duì)，善于自省，敢于自我批評(píng)，注意方法。對(duì)于這道題就是考查我們有沒(méi)有處理人際關(guān)系矛盾的主動(dòng)性和正確看待與朋友之間的隔閡，是否能夠采取正確的方式方法解決。59．如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎么做?答案：首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛，讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?，讓她要相信自己啊，告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?，至于結(jié)果就不要太在意了。60．你剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車(chē)，你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē)，你怎么辦?答案：（1）我不會(huì)去買(mǎi)贓車(chē)，也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買(mǎi)贓車(chē)，因?yàn)橛辛虽N(xiāo)贓的市場(chǎng)，小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒(méi)了市場(chǎng)，這種行為也會(huì)有所制約;（2）去報(bào)警，看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;（3）我會(huì)去買(mǎi)舊車(chē)，更加仔細(xì)地做好防范。61．假如你見(jiàn)義勇為做了好事，而家人和親人并不理解，你怎么辦?答案：（1）我堅(jiān)持認(rèn)為見(jiàn)義勇為是件好事，面對(duì)壞事壞人，每個(gè)公民都有義務(wù)挺身而出。如果每個(gè)人都選擇明哲保身，事不關(guān)己、高高掛起，那么壞人和惡勢(shì)力就會(huì)更加囂張，這次他們損害的是別人的利益，下次損害的可能就是我或者我的家人、朋友，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，見(jiàn)義勇為既是維護(hù)一種社會(huì)秩序，也是維護(hù)每個(gè)人的潛在利益。（2）能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會(huì)和我的家人和親人進(jìn)行溝通，首先我會(huì)肯定他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛(ài)護(hù)我，怕我因?yàn)橐?jiàn)義勇為受到傷害;其次我會(huì)告訴他們我有能力保護(hù)好自己，同時(shí)告訴他們見(jiàn)義勇為是好事情，邪惡是最終戰(zhàn)不過(guò)正義;然后我還會(huì)把其它人見(jiàn)義勇為的事跡講給他們聽(tīng)，告訴他們正是由于那些勇士的挺身而出，我們正常的社會(huì)秩序才得以鞏固，我們的生活才會(huì)如此安寧;最后如果他們還是不理解的話，我想我會(huì)當(dāng)面表示接受，但在以后仍會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)義勇為，我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。62．你愿意當(dāng)大學(xué)生村官么，為什么?答案：我想干這個(gè)工作：比如說(shuō)我和農(nóng)村有感情，能到基層工作是對(duì)我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個(gè)工作：我的能力……，我的性格……，我覺(jué)得我能做好村官這個(gè)工作等等;這個(gè)工作能給我：強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作能給我?guī)?lái)什么，可以是比較安穩(wěn)的工作環(huán)境，較全面的保障等等?；卮饡r(shí)要注意條理，并且要注意不能裝崇高，喊口號(hào)，那樣會(huì)給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺(jué)，這就是說(shuō)完上述第一第二點(diǎn)之后還要說(shuō)第三點(diǎn)的原因。63．“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘?！罢?qǐng)問(wèn)你怎么理解這句話?答案：這句話是詩(shī)人北島詩(shī)的很著名的兩句。卑鄙者靠卑鄙暢通無(wú)阻，高尚者為高尚而犧牲，現(xiàn)實(shí)就是這樣卑鄙的人因?yàn)楸氨啥幪幷急阋?，所以卑鄙是他們的通行證，而高尚者卻因?yàn)楦呱卸坏弥?，只能孤?dú)的髙尚。社會(huì)黑白不分，道德淪喪的現(xiàn)象表露無(wú)遺。64．癩蛤蟆每天都在叫沒(méi)人理它，公雞每天早晨啼叫大家都喜歡，請(qǐng)問(wèn)怎么理解?答案：癩蛤蟆叫沒(méi)有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只會(huì)說(shuō)空話，所以沒(méi)有人理。公雞的啼叫可以為人們報(bào)時(shí)，催人奮進(jìn)，就如同有益的建議和實(shí)事。所以我們?cè)诠ぷ髦幸嗵嵊幸娴慕ㄗh和多做實(shí)事，而不是做令人討厭的癩蛤蟆。65．權(quán)利、真理，你認(rèn)為哪個(gè)最重要?為什么?答案：我認(rèn)為這四樣都非常的重要。為什么呢?智慧，對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的，這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件，哲學(xué)告訴我們，實(shí)踐知道指導(dǎo)認(rèn)識(shí)，但正確的認(rèn)識(shí)可以知道我們實(shí)踐。金錢(qián)，對(duì)我們也重要，雖然說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的但是沒(méi)有錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，我們國(guó)家建設(shè)需要錢(qián)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也需要錢(qián)，我們自己生活同樣需要錢(qián)。權(quán)利，對(duì)我們同樣重要，俗話說(shuō)：人往高處走，水往低處流，進(jìn)步往往以為著向上發(fā)展。當(dāng)我們擁有了權(quán)利，就能把自己正確的思想化做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，來(lái)為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)，才能帶領(lǐng)更多的人，為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。真理，我們知道真理是對(duì)事物的正確反應(yīng)，真理可以讓我們更清楚的了解一個(gè)事物，給我們的實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)。綜上所敘，所以我認(rèn)為這四個(gè)對(duì)我們都是很重要的，只是要用一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們，把握好度。66．有一句格言:“人不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高”請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)這一格言的理解。答案：我認(rèn)為這句話具有一定的現(xiàn)實(shí)意義：1偉大并不是每個(gè)人都能做到的，當(dāng)一個(gè)人平凡的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己離偉大很遠(yuǎn)，而崇高卻是一種品行的培養(yǎng)，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，塑造自身的個(gè)性和品行，使自己成為一個(gè)崇高的人。2偉大的人之所以偉大，就是因?yàn)樵谒麄兤椒驳臅r(shí)候就以樹(shù)立崇高的理想和目標(biāo)而奮斗，因此取得了驕人的成就。3作為一個(gè)平凡的學(xué)生，我會(huì)以崇高為奮斗的目標(biāo)，將助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣，立足平凡的崗位，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮譽(yù)觀，以崇高為事業(yè)完善自我。67．談?wù)劤晒褪?答案：成功和失敗表明上看來(lái)是相互對(duì)立的，相反的。但是從辨正唯物主義的角度來(lái)看，成功和失敗又是統(tǒng)一的，聯(lián)系的，相互發(fā)展的。（1）一方面，成功是對(duì)一個(gè)人成績(jī)的肯定，是一個(gè)鼓勵(lì)，也是一個(gè)動(dòng)力，但是如果成功了以后就開(kāi)始自滿，居功自傲，對(duì)要做的工作和事情抱有一份輕視，不能保持一如既往的作風(fēng)，那么最后迎接他的必然是失敗。（2）另一方面，失敗了固然可惜，但是我們只要不氣餒，不退縮，積極的從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的面對(duì)失敗，勇敢的挑戰(zhàn)失敗，終究會(huì)取得成功的，正所謂，失敗乃成功之母;（3）在對(duì)待成功和失敗上，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ创?。心態(tài)擺的正，不管成功還是失敗都是有益的，心態(tài)如果不能擺正，那么不管是成功還是失敗都是無(wú)益的。（4）如果我能成為一名大學(xué)生，我一定要在學(xué)習(xí)、生活中端正自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的觀念，理智，清醒的來(lái)對(duì)待成功和失敗，只有這樣，才能夠不斷的進(jìn)步，才能夠不斷的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)合格的某某專(zhuān)業(yè)大學(xué)生。68．有個(gè)孩子跟他母親說(shuō):“我以后要當(dāng)一個(gè)小丑”。父親罵道真沒(méi)出息，而母親卻說(shuō):“你能給世界帶來(lái)歡笑，這很好”，你的看法?答案：我覺(jué)得這個(gè)題主要是人的人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題，每個(gè)人的理想不同、信念不同，所以追求的東西也不同，當(dāng)然看法也不一樣。我對(duì)這個(gè)題的理解是：1小孩提出要當(dāng)一個(gè)小丑，這說(shuō)明了這個(gè)小孩有自已的人生觀、價(jià)值觀，有自已的理想。人只要有理想，不管理想有多偉大或有多渺小，只要明確了自已的奮斗目標(biāo)，相信通過(guò)努力一定可以實(shí)現(xiàn)的。2所謂“三百六十行，行行出狀元”，雖然小丑這個(gè)職業(yè)不被人重視，常被人認(rèn)為是低級(jí)的職業(yè)，但卻是“三百六十行”中的一行，只要把這一行踏踏實(shí)實(shí)的做好了，一樣可以成功。能成大事的人往往是先做一些平凡的、不起眼的小事開(kāi)始的，像美國(guó)著名的幽默大師卓別林，就是從做一名小丑開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)自己的奮斗努力，最終成為了世界級(jí)的大師，被人們所尊重。可見(jiàn)，在一個(gè)平凡的崗位上，只要不斷努力，也一樣可能取得令人矚目的成績(jī)，小丑雖然不是什么偉大的職業(yè)，但它卻給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，這何嘗又不是一種人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這說(shuō)明了人生價(jià)值的體現(xiàn)不是以職業(yè)的高、低、貴、賤來(lái)區(qū)分的。3作為一名某某專(zhuān)業(yè)學(xué)生，既然選擇了這一專(zhuān)業(yè)，就要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。踏踏實(shí)實(shí)地做好工作中的每一件事情，盡心盡力地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，在平凡的崗位上人生觀、價(jià)值觀的真實(shí)體現(xiàn)。69．上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案：學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處：第一、可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。第二、可以對(duì)外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對(duì)話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中，又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒，有利于樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問(wèn)必答”、“題庫(kù)”、“專(zhuān)題講座”、“考前輔導(dǎo)”……一個(gè)個(gè)分類(lèi)細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書(shū)或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài)，因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會(huì)出臺(tái)許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞，只一味地埋頭書(shū)海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)高考新舉措。70．你負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，但是參與的幾個(gè)部門(mén)有矛盾你怎么處理?答案：答案1：實(shí)際工作中，相互配合的部門(mén)有矛盾時(shí)有出現(xiàn)，我想只要我能夠以工作為重，以大局為重，團(tuán)結(jié)各部門(mén)就一定能夠把活動(dòng)辦好。針對(duì)參與部門(mén)的矛盾我會(huì)采取以下措施。首先我會(huì)了解分析各部門(mén)之間的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解決。如果平時(shí)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)往不密切，相互之間因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生了矛盾，我應(yīng)該利用這次活動(dòng)機(jī)會(huì)加強(qiáng)他們之間的溝通，消除誤解，增進(jìn)友誼。如果因?yàn)閹讉€(gè)部門(mén)在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意對(duì)方的意見(jiàn)，致使幾個(gè)部門(mén)產(chǎn)生矛盾。我應(yīng)該積極的與幾個(gè)部門(mén)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要意義，以及團(tuán)結(jié)一致的重要作用，希望他們能夠堅(jiān)持求同存異的原則，共同完成好工作。并且在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)機(jī)將幾個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人聚集在一起，解決以前的矛盾。如果因?yàn)閷?duì)這次工作產(chǎn)生的問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該召開(kāi)一次工作會(huì)議，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，希望大家以工作為重，求大同存小異，共同完成這次活動(dòng)?？傊瑢?duì)待這個(gè)問(wèn)題，一定要本著工作第一、力爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的原則，切實(shí)解決幾個(gè)部門(mén)之間的矛盾，保質(zhì)保量地完成這次活動(dòng)。答案2：首先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明一下情況，取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個(gè)部門(mén)與該部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要而適當(dāng)?shù)臏贤?，了解矛盾指向的焦點(diǎn)問(wèn)題。在不影響活動(dòng)進(jìn)程的前提下盡可能地幫助他們達(dá)成共識(shí)，如果短期內(nèi)達(dá)成共識(shí)是不實(shí)際的，那么就耐心地說(shuō)明我所組織的活動(dòng)的意義和緊迫性，說(shuō)服他們暫時(shí)放下本部門(mén)的矛盾以大局為重。同時(shí)，我在安排各部門(mén)工作的時(shí)候，在可能的范圍內(nèi)盡量把他們負(fù)責(zé)的區(qū)域部分分散開(kāi)來(lái)，避免在接觸中產(chǎn)生不必要的摩擦。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該保持和諧的氣氛，注意氣氛的培養(yǎng)和維持，和諧的氣氛可能會(huì)使有矛盾的部門(mén)之間關(guān)系緩和。此外，在活動(dòng)結(jié)束后，將此次活動(dòng)中部門(mén)之間協(xié)調(diào)合作的有關(guān)信息加以歸納總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)并請(qǐng)示，対化解部門(mén)之間的矛盾謹(jǐn)慎地提出建議。人際關(guān)系類(lèi)。這兩個(gè)參考答案的區(qū)別是，第一個(gè)能夠具體問(wèn)題具體解決，但是沒(méi)有提出在活動(dòng)過(guò)程中的具體解決措施，第二個(gè)沒(méi)有區(qū)分矛盾的性質(zhì)，有一定的缺陷。如果結(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)相對(duì)完整了。三、時(shí)政題71．現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將3年課程改為2年或者2年半，剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作，你怎么看?答案：首先我認(rèn)為不上課是不對(duì)的，作為高等教育，課時(shí)的設(shè)置是既定的，原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間，實(shí)際上就無(wú)法保證學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獲得，這是最大的弊端;同時(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量，而知識(shí)含量主要就靠在學(xué)校期間積累，所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸⒄`學(xué)習(xí)，莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè)，在未畢業(yè)之前，還是要以學(xué)業(yè)為重。之所以出現(xiàn)這樣的情況，是有其深層原因的，主要是目前就業(yè)壓力大，提前結(jié)束課程找工作可能會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視。解決問(wèn)題的切入點(diǎn)還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手，學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制，真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)需要，從而取得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可，從根本上解決這一問(wèn)題;同時(shí)，大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，將功夫用在平時(shí)，不斷完善自己，好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。72．對(duì)于現(xiàn)在目前大學(xué)生欠費(fèi)，學(xué)校釆取扣除學(xué)分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳，你怎么看?答案：這種現(xiàn)象確實(shí)在一些學(xué)校和學(xué)生身上存在，我們應(yīng)該理性、全面的看待這種現(xiàn)象，我的看法有以下幾點(diǎn)：第一，大學(xué)生欠費(fèi)，首先要分清楚原因，是因?yàn)樨毟F導(dǎo)致確實(shí)無(wú)錢(qián)交費(fèi)抑或是有能力交費(fèi)而故意不交。第二，對(duì)貧窮的學(xué)生，如果采取扣學(xué)分，拒發(fā)畢業(yè)證等手段，只會(huì)造成其更難還清欠費(fèi)的結(jié)果。雖然能力很重要，但在當(dāng)今社會(huì)中，很多工作的招聘都看重學(xué)歷證明，如果拒發(fā)畢業(yè)證，只會(huì)讓學(xué)生更難就業(yè)，更難以獲得經(jīng)濟(jì)收入，更難解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更難還清欠款。第三，對(duì)有能力交費(fèi)而故意不交的學(xué)生，不但要跟學(xué)生做思想工作，還要加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學(xué)分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。第四，國(guó)家和學(xué)校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定，如果學(xué)生滿足了要求，學(xué)校卻以欠費(fèi)拒發(fā)畢業(yè)證，是違反了相關(guān)規(guī)定的。學(xué)校作為一個(gè)教書(shū)育人的地方，更應(yīng)該以身作則遵紀(jì)守法。第五，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)欠費(fèi)的原因，從根本上解決該問(wèn)題。73．現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學(xué)生是社會(huì)精英人才有著很大的差別。請(qǐng)問(wèn)如何看待這一問(wèn)題答案：（1）大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆，擦皮鞋，北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說(shuō)明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性。（2）這也說(shuō)明面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化，體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要原因是就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。（3）人們對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)還很傳統(tǒng)，需要與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過(guò)時(shí)的觀念。（4）盡管如此，但大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚(yáng)和倡導(dǎo)，如果有機(jī)會(huì)能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，回報(bào)社會(huì)那才是最好的。（5）教育應(yīng)該改革，如果中國(guó)的教育長(zhǎng)期只滿足于培養(yǎng)做保姆、擦皮鞋、賣(mài)豬肉等普通勞動(dòng)者的角色，那么，既是個(gè)人的悲哀，也是中國(guó)教育的悲哀，更是中華民族的悲哀。74．教育部規(guī)定農(nóng)村九年義務(wù)教育中，書(shū)本由學(xué)校免費(fèi)提供，學(xué)完由學(xué)校收回，發(fā)給下一年學(xué)生使用，對(duì)這一事件你怎