校園地震應急演練方案校園地震應急演練方案1一、演練目的一、演練目的園環(huán)境。園環(huán)境。二、組織機構二、組織機構〔一〕疏散演練領導小組〔一〕疏散演練領導小組1、總指揮：1、總指揮： 成員：成員：2、演練人員職責分工：2、演練人員職責分工：總指揮：總指揮： 負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。副指揮：副指揮： 負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。疏散：疏散： 負責師生疏散。搶救：搶救： 負責傷員搶救和記錄疏散時間。后勤：后勤： 負責后勤保障。播送音響：播送音響： 負責整個演習播送， 現(xiàn)場講解。聯(lián)絡協(xié)調：聯(lián)絡協(xié)調： 對疏散到操場學生的安撫與人員清點。宣傳攝像：宣傳攝像： 負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作?！捕掣靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃捕掣靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃?、教給學生根本的防震學問。1、教給學生根本的防震學問。2、模擬“地震警報”，對學生進展室內(nèi)避震驚作的指導，訂正學生的不正確動作和姿勢。2、模擬“地震警報”，對學生進展室內(nèi)避震驚作的指導，訂正學生的不正確動作和姿勢。3、提前訓練學生快速有序疏散流程：逃命——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。3、提前訓練學生快速有序疏散流程：逃命——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任?！踩逞萘暰唧w安排〔三〕演習具體安排【負責教師】各班當堂任課教師【負責教師】各班當堂任課教師【演習流程】【演習流程】2、“地震警報”停頓后，代表地震間歇期到來，應馬上帶〔遠2、“地震警報”停頓后，代表地震間歇期到來，應馬上帶〔遠3、負責教師要自始至終跟隊，親熱關注演練現(xiàn)場，維護活外踩踏等事故的發(fā)生。3、負責教師要自始至終跟隊，親熱關注演練現(xiàn)場，維護活外踩踏等事故的發(fā)生。4、靈巧堅決地處置學生疏散過程中的偶發(fā)大事。4、靈巧堅決地處置學生疏散過程中的偶發(fā)大事。本樓層的清查工作。本樓層的清查工作?！菜摹呈枭⒙肪€及挨次安排〔四〕疏散路線及挨次安排場中心集中。場中心集中。 學校操場中心集中。 場中心集中。場中心集中。生上下樓梯安全。生上下樓梯安全。三、演練安排三、演練安排1、內(nèi)容：1、內(nèi)容：〔1〕應急避震演練〔1〕應急避震演練〔2〕緊急疏散演練〔2〕緊急疏散演練2、對象：全校師生及員工。2、對象：全校師生及員工。3、時間：203、時間：20 年x月x日上午大課間。4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。完畢，組織學生按大課間出操路線進展疏散。四、演練預備四、演練預備1、演練前讓學生生疏應急避震的正確方法，分析學校應急1、演練前讓學生生疏應急避震的正確方法，分析學校應急急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進展實地認真通和安全。2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進展實地認真通和安全。五、演練要求五、演練要求1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練完畢六、演練完畢習預期的目的。習預期的目的。 市 小學防地震應急演練活動到此完畢。2校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。一、成立演練組織機構一、成立演練組織機構下工作組。下工作組。處負責的通道門翻開等。處負責的通道門翻開等。演練總結，播送站地震警報聲播放等。演練總結，播送站地震警報聲播放等。織和思想教育工作。織和思想教育工作。種樓門的翻開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號等。種樓門的翻開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號等。生班級的具體實施。生班級的具體實施。二、預演、發(fā)動和教育二、預演、發(fā)動和教育演練前，進展以下協(xié)調宣傳預演工作。演練前，進展以下協(xié)調宣傳預演工作?！?〕保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告，視情通報當?shù)貞敝卫怼⒌卣?、公安等部門和周邊單位?！?〕保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告，視情通報當?shù)貞敝卫?、地震、公安等部門和周邊單位?！?〕宣傳部負責通過播送、和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預報演練的時間、地點、內(nèi)容?！?〕宣傳部負責通過播送、和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預報演練的時間、地點、內(nèi)容?！?〕各系負責組織師生學習防震減災學問，宣講疏散演練路線和地點，把握應急避震和疏散的方法?！?〕各系負責組織師生學習防震減災學問，宣講疏散演練路線和地點，把握應急避震和疏散的方法。每個班級必需預先自行進展班級的教室和宿舍地震避險和逃命演練。每個班級必需預先自行進展班級的教室和宿舍地震避險和逃命演練。三、演練時間地點三、演練時間地點1、全校統(tǒng)一演練時間：20 1、全校統(tǒng)一演練時間：20 年3月30日上午，南區(qū)10：009：40。2、演練地點：南北校區(qū)各教學試驗樓、北區(qū)圖書館。2、演練地點：南北校區(qū)各教學試驗樓、北區(qū)圖書館。31-1131-11生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合試驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習的師生。4、組織指揮人員：領導小組各成員。安全疏散員：上課老4、組織指揮人員：領導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。四、演練疏散線路四、演練疏散線路1、南區(qū)疏散線路：1、南區(qū)疏散線路：13135#教學樓人員到教學附樓東側大路疏散，順地震應留。4#、6#教學樓人員到教學附樓西側大路和藍球場疏散，4#、6#教學樓人員到教學附樓西側大路和藍球場疏散，要在此停留。77在此停留。8#、9#、11#教學樓到行知路〔東門西側大路〕疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。8#、9#、11#教學樓到行知路〔東門西側大路〕疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2、北區(qū)疏散線路：2、北區(qū)疏散線路：1教、化工樓到1教南側樹林疏散，順地震應急指示標識，1教、化工樓到1教南側樹林疏散，順地震應急指示標識，2樓。樓。3、演練當天開門具體要求：3、演練當天開門具體要求：樓門，保衛(wèi)處負責翻開南區(qū)主樓全部門。樓門，保衛(wèi)處負責翻開南區(qū)主樓全部門。北區(qū)：后勤集團負責翻開1教、2北區(qū)：后勤集團負責翻開1教、2教全部通道門，保衛(wèi)處負疏散通道、安全出口暢通。五、演練標識預備五、演練標識預備1351352468教樓1123樓一食堂四合院西側運動場，北區(qū)圖書館綜合試驗樓學生宿舍456六、演練實施六、演練實施1、避險科目：1、避險科目：10：0010：009：40，指揮長宣襲，緊急避震”，同時，后勤集團負責打鈴，電鈴響起〔長鳴30〕，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲〔上下載〕，地震警30秒；〔2〕安全疏導員〔上課教師、輔導員、學生干部、圖書館工作人員〔2〕安全疏導員〔上課教師、輔導員、學生干部、圖書館工作人員震了，不要慌，快避震”；〔3〕學生防震避險。要求：保持冷靜，頭腦糊涂；關閉電免被砸?！?〕學生防震避險。要求：保持冷靜，頭腦糊涂；關閉電免被砸。2、疏散科目：2、疏散科目：同時，電鈴響起〔點鳴〕，播送站播放地震警報短促聲；〔2〕安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時馬上趕維持秩序，保證通〔2〕安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時馬上趕維持秩序，保證通3〔5-7〕5〔3〕學生馬上疏散到避難場所，要求：冷靜冷靜，聽從指住胸腔和腹腔的”重要臟器。〔3〕學生馬上疏散到避難場所，要求：冷靜冷靜，聽從指住胸腔和腹腔的”重要臟器?！?〕指揮長宣布演練完畢。〔4〕指揮長宣布演練完畢。3一、演練目的一、演練目的命財產(chǎn)的危害。命財產(chǎn)的危害。二、演練時間二、演練時間2020 年xx三、演練地點三、演練地點學校課堂、操場學校課堂、操場四、演練內(nèi)容四、演練內(nèi)容1、應急避震演練。1、應急避震演練。2、應急疏散演練。2、應急疏散演練。五、演練指揮部五、演練指揮部1、指揮長：1、指揮長： 副指揮長：副指揮長： 2、各班級疏散演練指導員〔班主任〕：2、各班級疏散演練指導員〔班主任〕：的不正確動作和姿勢。的不正確動作和姿勢?！暗攸c”：學校操場?！暗攸c”：學校操場。止意外發(fā)生。止意外發(fā)生。3、各應急組組長：3、各應急組組長：〔1〕信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。〔1〕信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排?！?〕疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人?！?〕疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。①合理調整學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。①合理調整學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事?！?〕疏散集中地點指揮組： 〔3〕疏散集中地點指揮組： ，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。4、攝影：4、攝影： 。5、醫(yī)護：5、醫(yī)護： 。六、演練前預備六、演練前預備1、開展地震應急疏散演練培訓。1、開展地震應急疏散演練培訓。啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復3啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為播送發(fā)出緊急疏散口令。〔2〕對學生培訓：各班承受主題班會的形式，讓學生了解〔2〕對學生培訓：各班承受主題班會的形式，讓學生了解生疏應急疏散路線和到達地點。生疏應急疏散路線和到達地點?！?〕說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳?！?〕說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進展實地認真檢和安全。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進展實地認真檢和安全。七、演練要求七、演練要求1、保持冷靜，聽從指揮，聽從安排，確保安全。1、保持冷靜，聽從指揮，聽從安排，確保安全。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。八、演練步驟八、演練步驟1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就請各班演練指導員〔班主任〕重申演練程序和演練要求。請各班演練指導員〔班主任〕重申演練程序和演練要求。2、演練開頭，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：2、演練開頭，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：〔1〕應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演排靠里同學面對墻，蹲在墻角處。1〔1〕應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演排靠里同學面對墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)?！?〕應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員依據(jù)疏散方案和預定路線快速組織同學們撤離到指定中地后，學生要蹲下，保護頭部?！?〕應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員依據(jù)疏散方案和預定路線快速組織同學們撤離到指定中地后，學生要蹲下，保護頭部?！?〕清點人數(shù)： 下達命令，依據(jù)事先劃定好的各年級和〔3〕清點人數(shù)： 下達命令，依據(jù)事先劃定好的各年級和年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。九、演練總結九、演練總結11、請x2、請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練進展點評。2、請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練進展點評。3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室。3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室。一、演練主題一、演練主題師生地震避險和緊急疏散。師生地震避險和緊急疏散。二、演練的目的意義二、演練的目的意義通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和學生終身受益的地震應急行為習慣。通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和學生終身受益的地震應急行為習慣。三、演練科目三、演練科目本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶險搶救。本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶險搶救。四、演練場景設置四、演練場景設置避險和緊急疏散演練。避險和緊急疏散演練。五、演練時間和地點五、演練時間和地點1、時間安排：201、時間安排：20 年x月x日然后疏散至操場進展集結。然后疏散至操場進展集結。六、參與演練人員六、參與演練人員全體師生全體師生七、演練組織機構及職責分工七、演練組織機構及職責分工1、應急疏散演練指揮部1、應急疏散演練指揮部總指揮：總指揮： 副總指揮〔現(xiàn)場總指揮〕：副總指揮〔現(xiàn)場總指揮〕： 成員：成員： 其責；3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地〔避險場所〕、疏的流程和紀律。2、應急疏散演練工作小組2、應急疏散演練工作小組〔1〕組織協(xié)調組〔1〕組織協(xié)調組組長：組長： 成員：安全辦公室相關人員成員：安全辦公室相關人員揮；3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；4、負責科學編制學校應急疏散路工作?！?〕宣傳報道組〔2〕宣傳報道組組長：組長： 成員：成員： 樓層值班演練的攝影、計時、記錄等。〔3〕疏散引導組〔3〕疏散引導組組長：組長： 成員：各級部組長各班主任樓層值班成員：各級部組長各班主任樓層值班、準時扶散完成后幫助其他各組工作?！?〕搶險搶救組〔4〕搶險搶救組組長：組長： 成員：成員： 職責：1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險職責：1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負120師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負1203、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進展臨時救治和必要的心理疏導。〔5〕后勤保障組〔5〕后勤保障組組長：組長： 成員：成員： 樓層值班維護演練秩序，保障演練安全；4、負責通訊、播送、救助等演。演練完畢后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。八、應急疏散路線安排八、應急疏散路線安排1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道快速逃命。1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道快速逃命。2、集結地為教學樓南操場。2、集結地為教學樓南操場。九、演練的程序及內(nèi)容九、演練的程序及內(nèi)容各項預備工作的最終檢查?！?〕安全崗人員到達指定安全崗位用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等狀況要準時排解。〔3〕各班主任對本班學生身體狀況問詢檢查?！?〕搶險搶救組負責對教師問詢檢查。用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等狀況要準時排解?！?〕各班主任對本班學生身體狀況問詢檢查?！?〕搶險搶救組負責對教師問詢檢查。報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進展現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”〔反復〕?！?〕聽到信號后，在〕的教師迅報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進展現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”〔反復〕。〔2〕聽到信號后，在〕的教師迅護頭部，在課桌〔椅〕旁下蹲避險?！?〕在試驗室等地點的教10避險演練時間90—120秒。3、疏散演練：〔1〕60合成聲，長鳴603、疏散演練：〔1〕60合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮公布反復?！?〕在課堂的任課教師馬上發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏〔4〕〔4〕4上報本班人員狀況。上報本班人員狀況。十、演練的要求十、演練的要求1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，便利上行的救援人員通過。1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，便利上行的救援人員通過。2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、