第4講病句的辨析與修改?河池下列句子有語病的一項是.會不會用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵因素。.回到家鄉(xiāng)，我看到了母親親切的笑容，聽到了久違的鄉(xiāng)音。.在廣大市民的熱情參與下，河池市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”工作取得了階段性成果。.因為我從小生活在壯鄉(xiāng)，所以劉三姐的傳說對我一點兒也不陌生。解析：結(jié)構(gòu)混亂主客體顛倒，應(yīng)改為“所以我對劉三姐的傳說一點兒也不陌生。?桂林下列句子中有語病的一項是.月初，內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災(zāi)，近千人趕赴撲救。.月日，北京大學(xué)生音樂節(jié)開幕，全市所高校約余人參與了本次盛會。年高考期間，全國天氣復(fù)雜：南方臺風(fēng)來襲，北方高溫炙烤…….中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測，在深海探測上取得了重大突破。解析：不合邏輯“約嗎“余”前后矛盾，應(yīng)刪去“約”或“余。?桂林下列句子中沒有語病的一項是.能否自覺學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。.《再別康橋》表達(dá)了一種輕煙似的離情別緒。.不但桂林自然風(fēng)光旖旎，而且文化底蘊深厚。,開往桂林周邊縣城的動車大約有十個班次左右。解析：兩面與一面搭配不當(dāng)，可刪去“能否”；語序不當(dāng)，應(yīng)將“不但”放在“桂林”之后；語義重復(fù)，可刪去“大約”或“左右”。）?河池下列對病句的修改不正確的一項是“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學(xué)生的自我保護(hù)。用詞不當(dāng)“增強”換為“增加”).XX中學(xué)的學(xué)生討論并聽取校長關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的意見。語序不當(dāng)“討論”和“聽取”調(diào)換.能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。前后矛盾，去掉“能否”.經(jīng)過全校師生的共同努力，使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。成分殘缺，缺少主語，去掉“經(jīng)過”或“使”)解析：成分殘缺“增強”缺少賓語中心語，應(yīng)在句末加上“意識。桂林下列句子中沒有語病的一項是.在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。.目前“智慧桂林”城市免費的熱點數(shù)已逾個左右。.有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。.我市將通過實施老城區(qū)特色街區(qū)改造工程，進(jìn)一步提升城市形象。解析：成分殘缺，應(yīng)刪去“在；前后矛盾，應(yīng)刪去“左右；成分殘缺，應(yīng)在“工程”后面加“計劃”。)柳州下列句子中沒有語病的一項是.在先進(jìn)人物事跡報告會上，幾個單位先進(jìn)人物的事跡報告雖然沒有什么豪言壯語，卻讓與會人員為之動容。.歲月如歌，班主任李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。,通過改善交通條件，挖掘侗族特色文化，增設(shè)旅游景點，使三江縣旅游發(fā)展再上新臺階。,柳州山清水秀，綠樹成蔭，繁花似錦，人情如蜜，的確是個讓人流連忘返的好地方。解析：表意不明“幾個單位先進(jìn)人物”,既可以理解為“不同單位的幾個先進(jìn)人物；也可以理解為“同一個單位的幾個先進(jìn)人物。搭配不當(dāng)?！靶γ病辈荒芘c“在耳邊回響"搭配。主語殘缺。去掉“通過”或“使”。)梧州下列句子中沒有語病的一項是.粵桂合作特別試驗區(qū)推進(jìn)自治區(qū)示范基地，加大對外資企業(yè)的服務(wù)力度。年俄羅斯世界杯賽場上，球迷們的瘋狂表現(xiàn)，令人不得不否認(rèn)足球的魅力。.西江機場建設(shè)全面提速，力爭實現(xiàn)年底試飛目標(biāo)，向自治區(qū)成立周年獻(xiàn)禮。.文化和旅游部近期部署查處惡搞英雄烈士的違法行為，進(jìn)一步規(guī)范文化市場經(jīng)營制度。解析：搭配不當(dāng)，應(yīng)在咱治區(qū)示范基地”前加“建設(shè)；否定不當(dāng)，應(yīng)將“否認(rèn)”改為“承認(rèn)；搭配不當(dāng)，應(yīng)將“制度”改為“秩序。銅仁下列句子中有語病的一項是.隨著銅仁市交通的日益發(fā)達(dá)，銅仁人民的出行變得越來越方便了。.中美貿(mào)易之爭讓世界認(rèn)識到，我們再也不是任意被列強欺侮的國家。.鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來攘往的人群，無不標(biāo)志著城市的繁華與熱鬧。.大量研究表明，因意外造成腦損傷的患者表現(xiàn)出特殊才能，可能緣于大腦某些區(qū)域的活動減弱和某些區(qū)域的活動增強。解析：語序不當(dāng)，應(yīng)將“任意”調(diào)至“被列強”之后。畢節(jié)下列句子中沒有語病的一項是.中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物，各種現(xiàn)象，要有真情，切忌不要胡編亂造。.成績的好壞首先取決于能否刻苦學(xué)習(xí)。,保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。.目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量，還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。解析：否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不要；語序不當(dāng)，應(yīng)改為“了解并保護(hù)；成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的要求”。）遵義下列句子沒有語病的一項是.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會通過表決、推舉和討論等一系列程序，選出了中央政治局委員。.按照《規(guī)劃》，遵義所轄各縣都要修建飛機場，機場建成以后能進(jìn)一步提高和改善人民群眾的生活水平。.近年來非洲年輕人學(xué)習(xí)漢語的熱情不斷高漲，他們越來越傾向于把漢語作為到中國尋找夢想的工具。.由于韓美執(zhí)意舉行聯(lián)合軍演，使朝鮮產(chǎn)生了取消元首會面的想法。解析：語序不當(dāng)，應(yīng)改為“推舉、討論和表決；搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“和改善；成分殘缺，應(yīng)去掉“由于”或“使”。）長沙下列語句中沒有語病的一項是“俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱，據(jù)統(tǒng)計，大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。.通過紀(jì)念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。.電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因為他們懷念那個時代的原因。.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。解析：語義重復(fù)，刪去“大約”或“左右；成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使；句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”。）懷化下列句子有語病的一句是,經(jīng)過共同努力，我們出色地完成了任務(wù)。.在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。.我國制陶工藝歷史悠久，陶器由以實用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇毺貙徝纼r值的藝術(shù)品，深受廣大藝術(shù)愛好者的青睞?！度嗣竦拿x》這部電視劇生動地刻畫了政府各類官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評。解析：搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“傳統(tǒng)”改為“作用。邵陽下列語句中沒有語病的一句是,中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定，為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國發(fā)揚了燈塔的作用。.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。.青春劇應(yīng)該既重視對青春夢想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn)，又要重視青少年情感的生動刻畫。.海燕隊第一仗就以比的比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。解析：用詞不當(dāng)“發(fā)揚”應(yīng)改為“發(fā)揮；語序不當(dāng)，應(yīng)將“干預(yù)”和“發(fā)現(xiàn)”互換位置；表意不明，“近兩年一直沒贏過的飛虎隊”有兩種意思：一種是飛虎隊一直沒贏，另一種是海燕隊沒贏過飛虎隊。)婁底下列各句中，沒有語病的一項是.保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。.從陳部長的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，的交通事故案件發(fā)生的原因是開車看手機造成的。.我們一定要跳出慣性思維，提高思想認(rèn)識，著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)綠色發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。解析：兩面與一面搭配不當(dāng)，在“保持”前加“能否；成分殘缺，去掉“從……中”或“使；句式雜糅，刪除“造成的”。)成都下列語句中沒有語病的一項是.川航機組突遇險情，成功備降，強烈地震撼著網(wǎng)友的心，紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。.按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記得住鄉(xiāng)愁。.多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保意識。.本期“文翁大講堂”的聽眾，除成都教師外，還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。解析：成分殘缺，應(yīng)在“紛紛”前加上“網(wǎng)友們；搭配不當(dāng)“和”改為“，增強；句式雜糅，應(yīng)刪去“也參與其中”。）?樂山下列句子有語病的一項是.經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動使越來越多的食品商販拋棄了誠信經(jīng)營的信條，越來越多的問題食品出現(xiàn)在市場。.去年，杭州三小伙先盜竊后救人的感人事跡，到底該賞還是該罰，引起了網(wǎng)友熱議。.今天“美麗中國”已不是簡單的描述性詞語，而是中華民族上上下下共同追求的愿景。.《戰(zhàn)狼II》反映出已經(jīng)足夠強大的中國，在拯救境外遇險同胞、捍衛(wèi)世界和平方面，起到了舉足輕重的作用。解析：用詞不當(dāng)，應(yīng)將“感人事跡”改為“行為。?南充下列句子沒有語病的一項是.有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環(huán)境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的歌詞，意境優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)悠揚，深受觀眾好評。,通過月日在西安舉辦的以“偉人故里?靈秀南充”為主題的南充旅游推介會，再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個新的臺階。.上級通知王明同學(xué)月日前去參加我市舉辦的“紅旗飄飄，伴我成長”演講活動。解析：搭配不當(dāng)，刪去“婉轉(zhuǎn)悠揚”；成分殘缺，應(yīng)刪去“通過；表意不明,“月日前去”有兩種理解：一是6月5日那天去，二是6月5日那天以前去。）武漢下列各句中有語病的一項是.大橋設(shè)計、施工、運營的全過程堅持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。.高鐵開進(jìn)機場，鐵路與港口無縫對接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。.剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在加強校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。.通過對商品、場景、消費者的數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開始在實體店中應(yīng)用。解析：語序不當(dāng)，應(yīng)把“堅持始終”改為“始終堅持。襄陽下列句子有語病的一項是,襄陽“環(huán)保奶奶”運建立當(dāng)選全國十大“最美家鄉(xiāng)人”稱號。.教育是傳播優(yōu)秀文化、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。.萬名青年開展志愿服務(wù)活動，助力襄陽共創(chuàng)“全國文明城市。.通過“我心中的英雄”評選活動，全社會掀起了“崇尚英雄，精忠報國”的熱潮。解析：搭配不當(dāng)，應(yīng)將“當(dāng)選”改為“獲得。孝感選出下列句子中有語病的一項.甲骨文通過了聯(lián)合國教科文組織委員會評審，成功入選《世界記憶名錄》。.為了提高準(zhǔn)確度，北京第四次全市范圍古樹名木資源調(diào)查首次實現(xiàn)了定位全覆蓋。.中國企業(yè)要走出國門，就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?，適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。.在“足球進(jìn)校園”活動如火如荼的形勢下，孝感市中小學(xué)建立了校園足球隊個。解析：語序不當(dāng)，應(yīng)“熟知”和“適應(yīng)”調(diào)換位置。江西改編下列句子沒有語病的一項是.民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。.微風(fēng)吹過，荷花、湖水在風(fēng)中微微顫動，蕩起層層漣漪。.不僅議論要提出觀點，還要有能證明觀點的材料。.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。解析：搭配不當(dāng)，刪去“荷花、；語序不當(dāng)“不僅”應(yīng)放在“議論”后；成分殘缺，應(yīng)在句末加“的過程”。）西寧下列病句修改不正確的一項是.我們認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。刪去“認(rèn)真。.通過老師和同學(xué)的幫助，使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。刪去“通過”或“使。.能否制訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃是中考取得滿意成績的前提。刪去“能否”，或在“取得”前加“能否”。）.回眸改革開放的發(fā)展歷程，我們每個中國人無不為其取得的成績而由衷嘆息。將“嘆息”改為“贊嘆”。）解析：語序不當(dāng)“討論”與“學(xué)習(xí)”應(yīng)互換位置。哈爾濱下列病句修改不正確的一項是.通過這次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到“誦讀經(jīng)典”很重要。將“重要”改為“必要。.在世乒賽上，中國隊曩括并包攬了所有項目的金牌。刪掉“曩括并”或“并包攬。,保護(hù)水資源刻不容緩，每個人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。將“作為”改為“成為。.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。解析：成分殘缺，應(yīng)去掉"通過'或"使。廣東下列對病句的修改不正確的一項是.在全國各行各業(yè)中進(jìn)一步改革開放的新形勢下，對高等院校的學(xué)科建設(shè)，專業(yè)設(shè)置以及培養(yǎng)目標(biāo)都提出了新的更高的要求。（刪掉“在”和“下”）.為激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運會可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會多些。（將“或許”移至“這樣”后）.學(xué)霸就是學(xué)霸，他稍微思考，就十分自信地說出了這道難題的兩種解題方法，使在場的同學(xué)都驚嘆不已。（將“稍微”改為“稍作”）.許多觀眾看完《戰(zhàn)狼》激情滿懷，為祖國的強大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國”。（刪掉“使觀眾”）解析：語序不當(dāng)“可以”應(yīng)移到“把”之前。桂林二模下列句子中沒有語病的一項是.杜絕校園慘案的發(fā)生，關(guān)鍵是要多管齊下，標(biāo)本兼治。?中國乒乓球隊敢打敢拼的精神，不愧是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。.在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績有了很大進(jìn)步。,旅居海外的叔叔寫信告訴我，他幾乎無時無刻不在思念著家鄉(xiāng)。解析：搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“敢打敢拼的中國乒乓球隊，不愧是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣；成分殘缺，刪去“在……下”或“使；前后矛盾，應(yīng)刪去“幾乎。?桂林三模下列句子中沒有語病的一項是.小王努力工作，業(yè)務(wù)能力迅速提高，年末光榮地出席了全市表彰先進(jìn)個人。,通過《中國詩詞大會》這個節(jié)目，大家發(fā)現(xiàn)，詩詞可以離我們這么近。.近日在湖南長沙舉行的中韓足球賽中，中國足球隊不負(fù)眾望，衛(wèi)冕桂冠。.批評和自我批評是有效改正錯誤提高思想水平的方法。解析：成分殘缺，應(yīng)在“先進(jìn)個人”之后加“的大會；語義重復(fù)“衛(wèi)冕”與“桂冠”重復(fù)，可改為“再奪桂冠；語序不當(dāng)，把“有效”放到“方法”之前。?預(yù)測下列句子有語病的一項是.那些只關(guān)注票房數(shù)字的做法，不僅會對影視產(chǎn)業(yè)造成致命的傷害，也將污染整個文化生態(tài)環(huán)境。.學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。.心理學(xué)家認(rèn)為，喜歡自拍是一種病，是強迫癥的一種表現(xiàn)，源于過度關(guān)注自我而很少關(guān)心他人的病態(tài)心理。.我們要及時發(fā)現(xiàn)和解決新問題，把風(fēng)險降到最低，從而掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán)，爭取到最好的結(jié)果。解析：兩面與一面搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的”改為“能否。?預(yù)測下列句子有語病的一項是《經(jīng)典詠流傳》不是“為賦新詞強說愁”，而是帶著一種文化的修復(fù)感和使命感而來，為傳承找到了一條寬廣而新穎的途徑。.中國高鐵迅速發(fā)展，不僅帶動了中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也讓中國老百姓在日常生活中實實在在地獲得了享有世界領(lǐng)先的幸福感。.針對春季傳染病頻發(fā)的客觀實際，湖北省藥監(jiān)局、教育廳聯(lián)合召開全省學(xué)校食品安全電視電話會議，部署學(xué)校食堂食品安全專項檢查工作。.《紅海行動》通過表現(xiàn)國力強盛和大國威嚴(yán)激發(fā)了人們的愛國情懷，看來能否點燃人們的愛國熱情取決于電影的質(zhì)量。解析：語序不當(dāng)“不僅”與“也”后的內(nèi)容應(yīng)互換位置。?預(yù)測下列句子中沒有語病的一項是.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿城成為島城的城市特色。.巴黎氣候大會的目標(biāo)是在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》下達(dá)成一個具有法律效力的協(xié)議，該協(xié)議將成為202年0后