經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！.關的誤解，以教育科研為先導，緊密結合學校教師培訓工作，組織學提高教師理論水平和實踐能力，促進教學質(zhì)量的提高?？傮w規(guī)劃如下：1、加強學習培訓，增強全體教師的科研意識（1）、選送骨干參加各級各類培訓（2）、采取專家講課、聽課、評課式，提高教師理論水平與實踐能力（3）、發(fā)揮教研組的作用，定期組織學習、討論，及時總結經(jīng)驗（每月一次）（4）、定期學習一本教育理論面的書籍，并寫出心得體會2、健全教育科研機構和制度，明確教科研室的職責（1）、制定實施教育科研工作計劃，定期檢查執(zhí)行情況（2）、配合教導處、政教處，組織教師學習教育理論，交流教學改革與科研實驗經(jīng)驗，評選優(yōu)秀論文，引導教師探索教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量。（3）、配合學校有關部門深入教學第一線，參與聽課、評課工作，為課堂教學工作的改進，教學質(zhì)量的提高提供建設性的意見。（4）、收集國外教育教學、科研管理信息，為學校決策提供依據(jù)頁腳.3、保證教育科研經(jīng)費的投入，促進教科研活動開展，形成教科研成果的激勵機制二、搞好課題研究，保證教育科研工作到位1、通過教研組，把研究專題及實施案落到實處，把教育科研作計劃并落實到個人。按計劃實施，分階段總結，學年末拿出成果，凡獲市區(qū)級論文獎，學校給予獎勵。3、堅持教育科研與教學相結合，與教研組配合，結合各學科研究專題，上好研究課，并征集教學論文4、在教研活動中，做到教研與科研相結合，發(fā)揮科研的導向作用5、發(fā)揮科研骨干教師的作用，鼓勵其進行課題研究，為他們提供條件三、做好教育科研成果的轉(zhuǎn)化工作，促進教學質(zhì)量的全面提高1、建立教育科研成果評價制度和獎勵制度2、做好教育論文、科研成果的推廣工作：（1）優(yōu)秀論文，推薦參加市、區(qū)級論文評選。（2）流。頁腳.（3）獎。四、搞好校本課程的編寫及實施。五、完善科研管理1、建立學校科研檔案庫（包括學?？蒲杏媱潯⒅贫?、總結等）2、為每一位教師建立業(yè)績檔案（包括教師學習情況、成長記3、制訂課題管理辦法，使科研課題工作規(guī)化、有序化（1）課題的立項管理，立項要經(jīng)過申報、審批、登記。（2）課題的檔案管理，把課題組有關資料、課題組活動情況、成果歸檔。（3）工作評估管理，分不定期評估和定期評估，以便對課題組工作作出評價。（4）論文評審管理，定期對課題實驗報告和論文進行評審。4、建立校園網(wǎng)上的科研園地，隨時和各校進行溝通交流。頁腳.米5