—特點(diǎn)、課程內(nèi)容—來自未來的音樂教育—TheONE智能音樂教室小葉子（北京）科技有限公司，源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一群極客的音樂夢(mèng)。我們堅(jiān)信，簡單、快樂、高效，將成為未來音樂教育的主流，為了讓人人都能從現(xiàn)在開始輕松的接受音樂教育，我們將注重體驗(yàn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)植入在線音樂教育，想把你輕松享受并學(xué)習(xí)鋼琴的美好愿望，在今天實(shí)現(xiàn)。目前，小葉子已獲創(chuàng)新工場(chǎng)千萬投資，也和全球最大兩家音樂出版商HalLeonard和AlfredMusic簽署版權(quán)協(xié)議，為用戶免費(fèi)提供2萬首以上的正版曲譜。作為一家致力于互聯(lián)網(wǎng)音樂教育的公司，小葉子不僅用一臺(tái)鋼琴教會(huì)你彈鋼琴，也用行動(dòng)表明認(rèn)真做教育、做音樂的態(tài)度。公司簡介葉濱擁有清華大學(xué)電子工程學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位，已有超過10年的高科技創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，1999年創(chuàng)辦威速科技(V2Technology)，并獲得多家風(fēng)險(xiǎn)投資公司的投資，此后公司發(fā)展成為中國網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。2007年創(chuàng)辦國內(nèi)領(lǐng)先的時(shí)尚網(wǎng)站海報(bào)時(shí)尚網(wǎng)，并于2011年初由CBS哥倫比亞廣播公司互動(dòng)媒體集團(tuán)正式并購。除了創(chuàng)業(yè)者的身份，葉濱還是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的投資者，他在2005年以天使投資人的身份，完成對(duì)國內(nèi)知名分類信息網(wǎng)站“趕集網(wǎng)”的投資，并于2010年加入清科集團(tuán)，任清科創(chuàng)投董事總經(jīng)理，參與投資胡萊游戲等企業(yè)。2013年，葉濱選擇再次創(chuàng)業(yè)，開始TheONE智能鋼琴項(xiàng)目，并于同年獲得李開復(fù)創(chuàng)新工場(chǎng)千萬投資，2014年，TheONE智能鋼琴正式上線，成為全網(wǎng)樂器類銷量冠軍。創(chuàng)始人—葉濱產(chǎn)品介紹—特點(diǎn)、課程內(nèi)容—來自未來的音樂教育—TheONE智能音樂教室來自未來的音樂教育—TheONE智能音樂教室—特點(diǎn)、課程內(nèi)容—來自未來的音樂教育—TheONE智能音樂教室全國各地的教室突破創(chuàng)新

TheONE教學(xué)定位我們所做的是...

讓孩子在玩樂中高效、全面的學(xué)習(xí)音樂，充分釋放音樂天賦！解放家長，回家不需要盯著孩子練琴，實(shí)時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度和情況，與孩子一起快樂成長！放開束縛，走出單一的講臺(tái)與孩子們一齊享受音樂之旅，輕松教學(xué)！前所未有的線上智能信息化管理，更踏實(shí)！更放心！對(duì)學(xué)生對(duì)家長對(duì)老師對(duì)機(jī)構(gòu)

學(xué)生家長的支出對(duì)比對(duì)于學(xué)生

傳統(tǒng)鋼琴

1對(duì)1家長的負(fù)擔(dān)1、回家需要盯著孩子練琴，還可能會(huì)打孩子。2、很難保證學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。學(xué)習(xí)效果視個(gè)人情況而定，沒有保證支出的學(xué)費(fèi)一線城市約200元/課時(shí)二線城市約150元/課時(shí)三線城市約100元/課時(shí)TheONE智能音樂教室

1v61、孩子回家自己主動(dòng)練琴，家長省心又開心。2、通過微信及時(shí)獲得孩子的學(xué)習(xí)情況。完善的課程設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，令學(xué)習(xí)音樂更簡單、更高效約150元/課時(shí)約100元/課時(shí)約60元/課時(shí)

教師收入的對(duì)比對(duì)于老師

傳統(tǒng)鋼琴

1對(duì)1授課效果1、上課形式枯燥、很難把控課程進(jìn)度。2、與學(xué)生的練習(xí)情況有極大的關(guān)系，一部分無奈不能堅(jiān)持。老師平均工資比例60%給老師每個(gè)課時(shí)的收入一線城市約120元/課時(shí)二線城市約90元/課時(shí)三線城市約60元/課時(shí)TheONE智能音樂教室1v61、固定課程進(jìn)度，有軟件輔助教學(xué)。2、更有教學(xué)特點(diǎn)，上課更輕松、不用花大量時(shí)間備課。20%-30%給老師至少180-300元至少120-180元至少72元-108元

機(jī)構(gòu)的收入對(duì)比對(duì)于機(jī)構(gòu)

傳統(tǒng)鋼琴

1對(duì)1招生難度千篇一律，無特色、無競爭力，教室利用率低，占用老師資源學(xué)生穩(wěn)定程度由于課程無特色，教學(xué)質(zhì)量完全依賴?yán)蠋煹乃?，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏競爭，很難堅(jiān)持下來學(xué)費(fèi)收入對(duì)比一線城市約200元/課時(shí)*40節(jié)/年=8000元/年二線城市約150元/課時(shí)*40節(jié)/年=6000元/年三線城市約100元/課時(shí)*40節(jié)/年=4000元/年TheONE智能音樂教室1v6先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有趣的課堂，更有學(xué)習(xí)氣氛，孩子開心沒壓力、招生更容易在良性競爭的環(huán)境下，學(xué)生興趣點(diǎn)不斷提升，越來越喜歡音樂，生源穩(wěn)定約150元/課時(shí)*6人=900元/課時(shí)900元/課時(shí)*40節(jié)/年=36000元/年約100元/課時(shí)*6人=600元/課時(shí)600元/課時(shí)*40節(jié)/年=24000元/年約60元/課時(shí)*6人=360元/課時(shí)360元/課時(shí)*40節(jié)/年=14400元/年傳統(tǒng)鋼琴1對(duì)1課程招生156人（很困難）1對(duì)1授課需要老師至少8人

裝修成本4間教室打隔斷設(shè)備（鋼琴）4臺(tái)其他辦公設(shè)備、沙發(fā)等房租投入總計(jì)傳統(tǒng)1對(duì)1前期投入每年收入每年支出利潤/年一線城市100,00080,00010,00015000205,000一線城市205,0001,123,200997920125,280二線城市80,00080,00010,00010000180,000二線城市180,000842,400721440120,960三線城市50,00080,00010,0005000145,000三線城市145,000561,60046896092,640TheONE智能音樂教室招生150人（比較容易）僅僅25個(gè)班級(jí)4個(gè)老師

裝修成本2間教室打隔斷TheONE智能教室（2套）其他辦公設(shè)備、沙發(fā)等房租投入總計(jì)TheONE前期投入每年收入每年支出利潤/年一線城市80,00099,60010,00015000204,600一線城市204,6001,620,000810,000810,000二線城市50,00099,60010,00010000169,600二線城市169,6001,080,000540,000540,000三線城市30,00099,60010,0005000144,600三線城市144,600648,000326,400321,600硬件介紹學(xué)生端展示智能鋼琴+琴凳加密狗（由研發(fā)部門發(fā)放）教師端主機(jī)+顯示器學(xué)生端智能盒子學(xué)生端顯示器路由器路由器WAN口網(wǎng)線+到教師端網(wǎng)線多孔插線板黑色收納線盒HDMI轉(zhuǎn)VGA線鋼琴防撞角兒童腳踩凳激光遙控筆（上課模式全程使用）投影儀或者大電視（由機(jī)構(gòu)采購）設(shè)備清單軟件介紹七大教學(xué)特色美國權(quán)威Alfred課程體系動(dòng)畫故事闖關(guān)形式跟燈識(shí)鍵快速有效兩種模式學(xué)習(xí)樂曲趣味動(dòng)畫背景音樂PK互動(dòng)全面的音樂素質(zhì)培養(yǎng)強(qiáng)大的后臺(tái)智能管理系統(tǒng)原版引進(jìn)全球最大的教育類音樂出版商之一——

AlfredMusic權(quán)威的課程體系

我們結(jié)合AlfredMusic，為整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)了非常有趣、有效的教學(xué)內(nèi)容和模式，鋼琴課從未如此快樂！美國AlfredMusic課程體系

以主人公“小寶”歷險(xiǎn)闖關(guān)的形式進(jìn)行娛樂化教學(xué)，每一個(gè)關(guān)卡都有一個(gè)專屬的小故事和對(duì)應(yīng)的一首樂曲，闖過40關(guān)，就能輕松掌握經(jīng)典鋼琴入門教材《小湯普森第二冊(cè)》的同等難度啦！闖關(guān)游戲邊玩邊學(xué)

學(xué)習(xí)新樂曲時(shí)，琴鍵上對(duì)應(yīng)的指示燈輔助入門，讓孩子在課堂上能夠快速的熟悉鍵位、指法，再多曲子也能輕松掌握！全新智能視聽體驗(yàn)，跟燈彈奏更有趣

在掉落的小花模式游戲中認(rèn)識(shí)鍵位，在滾動(dòng)的橫軸五線譜模式中熟練演奏曲子，幾種模式，快慢不一，智能糾錯(cuò)、標(biāo)紅等待，孩子在每節(jié)課后都能達(dá)到脫燈彈奏，輕松變身小鋼琴家！智能模式互動(dòng)練習(xí)，脫燈識(shí)譜沒壓力1、每一個(gè)關(guān)卡的小故事都有應(yīng)景的背景圖畫。2、我們還為每一個(gè)關(guān)卡的小樂曲都配上了音樂伴奏。孩子的每一次練琴，都像是一次輕松的故事表演。3、在PK環(huán)節(jié)中有良性競爭及集體合作意識(shí)，引導(dǎo)孩子共同進(jìn)步，練琴再多也不枯燥！呼應(yīng)故事的背景圖畫和伴奏音樂，集體的PK齊奏，反復(fù)練琴不枯燥名曲賞析品味藝術(shù)，齊唱預(yù)習(xí)歌曲課前歌唱曲，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了多首世界名曲，帶領(lǐng)孩子們感受各個(gè)時(shí)期作曲家的名作，學(xué)會(huì)去聆聽音樂，感受音樂，增進(jìn)孩子對(duì)音樂的鑒賞能力。這是終生受用的綜合音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)！

我們?yōu)槟罱朔浅１憬荨⒅艿降暮笈_(tái)電子管理系統(tǒng)，錄入信息后可查看、管理各個(gè)老師和學(xué)生的信息，也可以讓家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況！獨(dú)特周到的智能管理系統(tǒng)

課程內(nèi)容一、歌唱曲二、回課三、新課程卡拉（小花）模式四、新課程五線譜模式五、脫燈模式六、音名聽唱環(huán)節(jié)七、小考核上課流程一、唱唱名（1234567）第一遍：分句模唱（彈旋律，分句教小朋友唱）第二遍：整首通唱（彈伴奏，嘴巴動(dòng)不出聲，小朋友唱）二、唱歌詞第一遍：分句模唱（彈旋律，分句教小朋友唱歌詞）第二遍：整首通唱（彈伴奏，嘴巴動(dòng)不出聲，小朋友唱）注意點(diǎn)：1、速度、口令、提示、呼吸、音長時(shí)值2、音樂性、強(qiáng)弱、連跳對(duì)比、身體語言、表情3、注意看小朋友的嘴巴反映，聽小朋友的聲音。一、歌唱曲一、教師示范演奏

請(qǐng)小朋友看大屏幕，要求小朋友說出用演奏要點(diǎn)！二、學(xué)生回顧演奏

逐一檢查學(xué)生回家練琴情況。三、學(xué)生集體PK

老師可以自行擬定得分多少以上的小朋友給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)！一個(gè)學(xué)期得分最多的小朋友，可以有一次特權(quán)！（思考注意點(diǎn)：此環(huán)節(jié)需要老師提前準(zhǔn)備一些貼紙，獎(jiǎng)勵(lì)給回課表現(xiàn)好的小朋友，最好貼在教室里固定的一個(gè)位置上，需要教室里提前準(zhǔn)備好光榮榜貼一張小照片。二、回課一、樂理小知識(shí)二、小故事講解三、樂曲示范四、跟燈試奏（快速找到正確的琴鍵位置）五、跟燈彈奏（有伴奏、注意提示口令和節(jié)奏）六、自由練習(xí)（老師檢查每個(gè)孩子的掌握情況）七、卡拉PK（新曲子第一次PK，要多注意鼓勵(lì)）

以上卡拉模式，要求老師對(duì)于樂曲要非常熟悉，才能給到小朋友最正確的提示口令！三、新課程卡拉（小花）模式一、五線譜知識(shí)講解二、樂曲示范（可以帶小朋友離開座位進(jìn)行肢體節(jié)奏訓(xùn)練）三、跟五線譜彈奏（有伴奏、強(qiáng)調(diào)孩子聽背景音樂感受樂曲，注意提示口令、氣口、呼吸、強(qiáng)弱變換等）四、五線譜自由練習(xí)（老師檢查每個(gè)孩子的掌握情況）五、五線譜PK（新曲子第二次PK，要多注意鼓勵(lì)）

邊彈邊唱、強(qiáng)調(diào)一定要按照樂譜唱出來！強(qiáng)調(diào)節(jié)奏！四、新課程五線譜模式一、無燈提示、五線譜自由練習(xí)

（老師檢查每個(gè)孩子的掌握情況）

刻意減少老師的提示語，讓小朋友學(xué)會(huì)聽伴奏掌握節(jié)奏二、無燈五線譜PK

（新曲子第二次PK，要多注意鼓勵(lì)）

沒有老師的提示語情況下PK三、大譜表演奏

邊彈邊唱、強(qiáng)調(diào)一定要按照樂譜唱出來！五、脫燈模式讓小朋友離開座位、活動(dòng)一下，到老師的鋼琴前面與歌唱曲一樣的模唱、通唱方法自行編配適合孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的樂句注意編配的難度、節(jié)奏型變換糾正孩子的音高音準(zhǔn)適當(dāng)加入和聲的訓(xùn)練六、音名聽唱環(huán)節(jié)一、演奏考核二、五線譜識(shí)譜考核三、聽音考核（聽唱、聽奏）七、小考核

在“唱”“聽”“視””奏“一體的全新智能教學(xué)體驗(yàn)中，每節(jié)課后，無論指法、樂理還是五線譜，孩子都能輕松掌握，更能實(shí)現(xiàn)脫燈獨(dú)立彈奏。

課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，課上就解決，回家只需要復(fù)習(xí)，再也沒有孩子不會(huì)、家長也不會(huì)的情況。視唱聽奏唱唱名聆聽樂曲，以DoReMi的形式唱表現(xiàn)出曲子的表情和細(xì)微的變化，感受音樂韻律。同時(shí)大部分的歌唱曲也是旅途中所要學(xué)習(xí)的樂曲，起到提前預(yù)習(xí)的作用。唱歌詞通過歌詞拓展對(duì)音樂的想象，體驗(yàn)表現(xiàn)音樂的樂趣和喜悅。邊彈邊唱通過邊彈邊唱加強(qiáng)孩子的手腦配合能力，同時(shí)有效地加深了孩子對(duì)音符和音高的記憶，有助于耳朵的發(fā)展，最終達(dá)到能聽出固定音高。唱聽音樂讓孩子學(xué)會(huì)去聆聽音樂，感受音樂。通過我們自己編配的背景音樂，讓孩子從中找到演奏的成就感。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了多首世界名曲，帶領(lǐng)孩子們感受各個(gè)時(shí)期的名家作品，增進(jìn)孩子對(duì)音樂的鑒賞能力。聽音高由老師帶著彈唱所學(xué)音符和樂曲旋律，讓孩子從一開始就對(duì)音高產(chǎn)生記憶，慢慢形成固定音高的耳音。聽聽故事40個(gè)連環(huán)小故事，以主人公小寶看世界為線索，路過光明城門，遇到游擊隊(duì)，聽小美的爺爺講很久以前的故事，與大象拔河等等...帶領(lǐng)孩子一起闖關(guān)大冒險(xiǎn)，快樂的學(xué)琴。色彩鮮明可愛的畫面善良而有冒險(xiǎn)精神的主人公小寶，帶著孩子們?cè)谖宀世_紛的世界里闖關(guān)，趣味無窮。規(guī)范的視頻教學(xué)視趣味教學(xué)的視覺沖擊通過讓孩子觀看視頻的形式學(xué)習(xí)樂曲彈奏，讓孩子們更直觀的學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的彈琴坐姿和手型。很好的把趣味性教學(xué)和傳統(tǒng)型教學(xué)結(jié)合到一起奏卡拉（小花）模式

--提高孩子的興趣；

五線譜橫軸滾動(dòng)模式

--鞏固所學(xué)樂曲內(nèi)容；五線譜（無燈）模式

--讓孩子自在自信的演奏樂曲。三種教學(xué)模式循序漸進(jìn)的讓孩子高效率的掌握樂理知識(shí)和樂曲彈奏內(nèi)容我們特有的智能上課環(huán)節(jié)：1.歌唱曲環(huán)節(jié)2.回課環(huán)節(jié)3.樂理知識(shí)講解4.新學(xué)樂曲視頻示范5.卡拉模式：快速找到鍵位6.橫軸五線譜模式：熟悉樂曲內(nèi)容7.無燈模式：脫離鍵位指示燈，可自由彈奏8.對(duì)本節(jié)樂曲、樂理和聽力的考核環(huán)節(jié)課程安排一、1-18關(guān)卡學(xué)習(xí)基本樂理知識(shí)和右手Do-Sol知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)白鍵、黑鍵，學(xué)習(xí)坐姿、手型，認(rèn)識(shí)指法，認(rèn)識(shí)五線譜、高音譜號(hào)、小節(jié)線、終止線，認(rèn)識(shí)四分音符、四分休止符，認(rèn)識(shí)二分音符、二分休止符，認(rèn)識(shí)全音符、全休止符，認(rèn)識(shí)3/4拍，掌握右手do-re-mi-fa-sol鍵位及對(duì)應(yīng)音名并熟練彈奏.樂曲內(nèi)容：《彩虹》、《跳舞的小蘑菇》、《林間小路》、《小小游樂園》、《光明城門》、《愛麗絲小鎮(zhèn)》、《藍(lán)天和白云》、《歡樂的午后》、《游擊隊(duì)來了》、《熱面包》、《瑪麗有只小羊羔》、《昔日騎士》、《夜曲》、《憂傷的小鳥》、《晨曲》、《集市》、《八音盒》、《中央廣場(chǎng)》。二、19-33關(guān)卡學(xué)習(xí)低音譜表和左手Do-Re知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)，認(rèn)識(shí)符點(diǎn)二分音符，認(rèn)識(shí)八分音符、八分休止符，認(rèn)識(shí)同音連線，掌握左手do-si-la-sol-fa-mi-re鍵位及對(duì)應(yīng)音名并熟練彈奏.樂曲內(nèi)容：《糖果噴泉》、《很久以前》、《跳舞的小精靈》、《大懶貓》、《鐘聲》、《揚(yáng)基歌》、《圓舞曲》、《漫步》、《半個(gè)月亮爬上來》、《大象拔河》、《快樂的孩子們》、《十個(gè)小印第安人》、《大家一起來》、《華爾茲》、《布谷鳥》。三、34-40關(guān)卡學(xué)習(xí)一個(gè)升降號(hào)調(diào)式和右手La-Do知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)降號(hào)、降B，學(xué)習(xí)F大調(diào)，認(rèn)識(shí)升號(hào)、升F，學(xué)習(xí)G大調(diào)，掌握右手la-si-do鍵位及對(duì)應(yīng)音名并熟練彈奏.樂曲內(nèi)容：《太陽升起》、《芭蕾舞》、《三只老