有趣的電影作文匯總七篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的電影作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。

有趣的電影作文篇1上個(gè)周三，我們學(xué)校組織去常州恐龍園春游。隔天晚上，天還下著大雨，媽媽很著急的在網(wǎng)上的群里問大家，如果下雨的話，怎么辦？因?yàn)橹芏乙驗(yàn)檫^敏沒有去學(xué)校。還好有群里爸爸媽媽告訴我們周三是陰天。

老師告訴我們車要走高速的，但我們?cè)缟系?0點(diǎn)多才達(dá)到恐龍園的。人真多啊。我們其實(shí)排隊(duì)只玩到一個(gè)工程。最有趣的是4D電影。放到是地心歷險(xiǎn)記中的一個(gè)片段，感覺下雨的時(shí)候，我們也有雨淋下了。有東西扔過來的時(shí)候，真的朝我們?nèi)恿?，恐龍口水流出來的時(shí)候，感覺口水就流到我們臉上了。而且我們的椅子也在動(dòng)，我一直在尖叫，而旁邊的徐胖胖卻一點(diǎn)也不膽怯。呵呵。

這次春游是我上學(xué)以來最好我的一次春游，我玩得很開心。

有趣的電影作文篇2今天，由于五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們被抽考了，所以，我們要到電教室去。一到電教室，四一班的班主任劉老師說：“四一班的同學(xué)坐左邊，四二班的同學(xué)坐右邊。〞于是，我馬上走到左邊的位置上坐下來。接著，我們?nèi)~老師說：“同學(xué)們，位置不是很多，不能坐下我們一百三十個(gè)人，如果有同學(xué)的關(guān)系比擬好的話，就一個(gè)位置坐兩個(gè)人。〞我馬上把我的好朋友李凱茵叫過來，因?yàn)樗龥]有找到位置。她走了過來對(duì)我說：“姚嘉歡，謝謝你。〞突然，劉老師說：“同學(xué)們，由于五六年級(jí)的大哥哥大姐姐要考試，所以，我們今天早上不上課，來看電影。〞“耶！〞劉老師說完，我們就大聲叫起來。“安靜！再吵就不放電影。〞我們聽后，立刻變得鴉雀無聲。

這場(chǎng)電影開始了，電影的名字叫“功夫熊貓〞。講了一只熊貓小時(shí)候爸爸媽媽被“沈王爺〞抓走了，小熊貓被媽媽放在一個(gè)小筐子里面，有一天，一只鵝看到小熊貓，就把它收養(yǎng)了。熊貓長(zhǎng)大后就學(xué)會(huì)了“心如止水〞，打敗了“沈王爺〞……

看完電影后，我在心里想：我一定要像功夫熊貓一樣，學(xué)習(xí)它的勇敢、剛強(qiáng)。

“功夫熊貓〞真有趣，不僅搞笑，還教會(huì)了我許多道理。

有趣的電影作文篇3六一兒童節(jié)那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險(xiǎn)刺激的過山車，有高興無比的水上工程……最讓人感覺有趣的還是4D電影了。

在“海螺灣〞劇場(chǎng)，屏幕上海底的許多小魚、小蝦在我們身邊游來游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)〞，一群威猛無比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來，引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限〞，我們坐在軌道觀光車上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔，世界各地的名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前，十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。

回到家，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來，4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀眾的視覺、聽覺、觸覺、感覺等感官，營(yíng)造出使人身臨其境的逼真的整體效果。

怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見識(shí)一下哦！

有趣的電影作文篇43月7日我和媽媽準(zhǔn)備去看4D電影，看4D電影能讓我有身臨其境的感覺，那可是我夢(mèng)寐以求的事情。雖然外面下起了小雪，地面很滑，但絲毫沒有阻止我的腳步。我恨不得一下飛到電影院。

到了電影院，我飛似的跑到售票處對(duì)工作人員說：“請(qǐng)快給我兩張票〞拿到票后，我趕緊拉著媽媽往里小跑找座位。這才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)坐滿了小朋友和家長(zhǎng)。看來4D電影就是吸引人。

影廳的燈暗了下來，伴著一首恐懼的音樂，電影開始了。我趕緊戴好眼鏡，這時(shí)一片陰森恐怖的大森林使我置身于其中，不時(shí)有小動(dòng)物從我的身前身后跳過、飛過，有的還朝我做鬼臉。我東張西望，生怕有可怕的動(dòng)物出現(xiàn)。正小心翼翼地走著，忽然一條大蟒蛇張著大嘴朝我撲來，我趕緊又跑又躲，好不容易擺脫了大蟒蛇的追蹤。剛要松口氣，忽然一個(gè)巨大的重物重重摔倒我面前，我驚愕的瞪大眼睛一看是一只人面獸身的大蜘蛛，它得意地張牙舞爪，仿佛我就是它的美餐。我顧不得歇腳，又開始了狂奔，他窮追不舍，好幾次差點(diǎn)被它捉到。借助其他動(dòng)物的身體，我躲過了一次又一次的險(xiǎn)境，終于走出了這片恐怖的森林，來到了一片安靜的大草原，我這才松了一口氣。

這時(shí)，影廳的燈亮起來，電影散場(chǎng)。噢，我這才反饋過來是在影院。大家邊走邊議論著剛剛的險(xiǎn)情，有的還做出驚愕的表情。

有趣的電影作文篇5這是一部讓我連續(xù)看上了三遍的電影，這并不多見，原因在于下列四個(gè)方面

第一，這部電影有趣又有料，好玩又好笑，具備了喜劇電影的所有要素

首先，從劇情看，情節(jié)有沖突有驚喜，有分有合，有唱有跳、有愚昧有科學(xué)，有愚鈍有聰慧，跌宕起伏，戲劇不斷。劇本的編排和人物的設(shè)計(jì)是一流的。比方說院長(zhǎng)是一個(gè)乖僻固執(zhí)、冷漠和性格暴戾的項(xiàng)目師，他以學(xué)院排名第一為榮，他提倡＂不拼命的跑，就會(huì)被淘汰＂的原那么，在他身上也發(fā)現(xiàn)了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實(shí)之下，他被感化了，被轉(zhuǎn)化。主人公c，天資聰穎，熱愛機(jī)械項(xiàng)目學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，身世復(fù)雜。有幻想、自信、執(zhí)著、有心法，但是不守紀(jì)律，善于質(zhì)疑，是一個(gè)有叛逆傾向、特立獨(dú)行的人。女主人公性格開朗直爽，敢愛敢做、聰慧能力強(qiáng)，在他身上發(fā)生了逃婚的事情?？梢哉f每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理都非常得當(dāng)有趣。院長(zhǎng)的出場(chǎng)十分的有趣，手里男人拿著一只鳥，演員的表演十分準(zhǔn)確，尤其院長(zhǎng)的表演活靈活現(xiàn)，入木三分。音樂也是上乘的，比方開頭的音樂空靈深遠(yuǎn)，給人留下了極深的印象。所以說這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。

第二，這部電影思想深刻，揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)

通過主人公C的質(zhì)疑和反叛，指出了印度大學(xué)教育追求分?jǐn)?shù)和排名的弊端，鞭撻了教育制度，以及倡導(dǎo)知識(shí)要簡(jiǎn)化，并且知識(shí)一定要應(yīng)用于實(shí)際的理念。通過院長(zhǎng)的兒子和學(xué)院里一個(gè)喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個(gè)極端的事例來反映印度教育制度的殘酷和無情，主人公C對(duì)院長(zhǎng)說，那個(gè)學(xué)生不是自殺而是謀殺，他最后認(rèn)定是死于氣管壓力，而事實(shí)是死于心理壓力，十分的鋒利。，主人公C也在質(zhì)問院長(zhǎng)，印度的自殺率如此的高，和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長(zhǎng)十分氣憤，說你認(rèn)為你比教授強(qiáng)的，你來講一堂項(xiàng)目課吧。后來主人公C把兩個(gè)朋友的名字拼的兩個(gè)詞，讓大家在60秒內(nèi)答復(fù)這個(gè)詞的意思。后來事實(shí)證明大家就急于去來解答，充斥競(jìng)爭(zhēng)而失去了獲取知識(shí)的樂趣。這樣，通過這樣一個(gè)事例，主人公想敘述大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是個(gè)什么樣子的，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)高興的過程，知識(shí)應(yīng)該適用于實(shí)際當(dāng)中，而不是教條主義，而不是簡(jiǎn)單的背誦概念。最后一個(gè)例子是通過接生，主人公C把所學(xué)的知識(shí)全用于了實(shí)際生活當(dāng)中，來弘揚(yáng)活學(xué)活用知識(shí)的好處。正是主人公的表現(xiàn)，使院長(zhǎng)徹底改變了。他沒有對(duì)自己外孫安頓、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，最終他對(duì)自己的外孫說＂做個(gè)足球運(yùn)發(fā)動(dòng)吧＂，＂做你自己喜歡做的事＂。院長(zhǎng)的改變付出了生命的代價(jià)，這是一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

第三，這部電影充斥了柔情蜜意，弘揚(yáng)了真摯的友情和愛情的寶貴

當(dāng)主人公b父親病重時(shí)，主人公C毫不猶豫的送他的`父親入院。在主人公ab成績(jī)不好，畢業(yè)前途渺茫時(shí)，主人公C激勵(lì)a要勇敢的尋找自己內(nèi)心喜歡的事情，激勵(lì)主人公上地要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卸下包袱，去加入面試。而主人公c面對(duì)女主人的愛情追求時(shí)，他表現(xiàn)出了懦弱，則他的兩個(gè)好哥們a和b也給予他激勵(lì)。在畢業(yè)前夕，院長(zhǎng)成心刁難主人公b，特意出了一份難題卷子，主人公a和b在院長(zhǎng)女兒的幫忙下，深夜?jié)撊朐洪L(zhǎng)辦公室來復(fù)印試卷，他們想通過這種雖然不當(dāng)?shù)姆绞?，幫忙主人公b順利畢業(yè)，解決他家庭的困難問題，可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當(dāng)?shù)牟坏赖碌男袨椤Ｕ麄€(gè)電影的一個(gè)線索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后，當(dāng)主人公a和b聽說有了主人公C的消息之后，他們不由分說，就去尋找朋友，一路奔走，一路回顧，這份感情十分的動(dòng)人，這份友情十分的真摯。另外，電影還有一條愛情的線索，那就是主人公c在和女主人談戀愛時(shí)，主人公C提醒女主人，她的前男友是一個(gè)重金錢和價(jià)格而忽略人的感情和需要的一個(gè)人，后來女主人公由觀賞而漸漸愛上了主人公C，后來在接生的過程當(dāng)中，兩個(gè)人默契的配合，讓感情得到了升華，但由于男主人公C的身世之謎，他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系，十年后才取得聯(lián)系，和女主人公確認(rèn)關(guān)系，兩人修成了正果。

第四，這是一部獲取心靈力量的電影，里面充斥了種種心法

我按主人公出場(chǎng)先后順序把他們編為abc。男主人公a個(gè)性鮮明，a喜歡動(dòng)物攝影，但不得不接受父母的安頓，一直成績(jī)靠后，十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負(fù)，考試往往不能發(fā)揮正常的水平，成績(jī)很差，憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a(bǔ)和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時(shí)候奉獻(xiàn)了自己的心法，他向兩個(gè)朋友說，對(duì)自己說安全無事，你的心臟是很脆弱的，你要告訴他安全無事。另外，在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時(shí)候，大家集體了運(yùn)用了這種心理暗示，齊呼＂安全無事＂，成功的誕生了一個(gè)男嬰。這也許是印度的一個(gè)禪法，據(jù)說蘋果的前CEO喬布斯曾經(jīng)到印度去學(xué)禪法學(xué)瑜伽。同時(shí)影片還屢次出現(xiàn)心法，包括＂當(dāng)你卓越時(shí)期他人就會(huì)追你＂＂去過你想要的生活吧＂，＂你優(yōu)秀自律成功自然而來＂。

總而言之，一部好影片，它會(huì)讓觀影者至少獲取下列收獲：輕松愉快的放松感受，樂觀向上有心法的啟示，與人們的追求合拍的價(jià)值主張。我想?三傻大鬧寶萊塢》做到了，而且做得很精彩。

有趣的電影作文篇6暑假的時(shí)候，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名字叫?深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片，講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)回到自己家鄉(xiāng)的故事。

影片中有色彩繽紛的珊瑚礁；無邊無際的海底森林；色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而，美麗的背后常常也伴有兇險(xiǎn)，比方：頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了；小魚總擺脫不了蝎子魚的花樣；海蛇的毒性很強(qiáng)，很容易讓獵物喪命。

在影片里我還看到了水母，水母能愛護(hù)小魚兒，它讓小魚躲在自己的身體里，擺脫敵人的攻擊，作為回報(bào)，小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的翅膀，可以在海底世界自由翱翔。虎鯊看上去很兇猛，但在它的小寶寶面前又是慈愛的媽媽。長(zhǎng)須鯨一口就能吞下整個(gè)魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本事，這個(gè)時(shí)候一條鯊魚對(duì)它們進(jìn)攻，海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量，最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛，它是哺乳動(dòng)物，可卻只吃素食。

在電影里，我跟小海龜在海底做了一次探險(xiǎn)。一路上有歡喜、有驚險(xiǎn)、有高興、有開心。海底世界真是一個(gè)美麗而又奇妙的世界。

有趣的電影作文篇7今天，我和媽媽一起去電影院看了?變形金剛5》，它是我最喜歡的一部電影，而且還是3d電影哦！

3d電影和普通電影可不一樣，我們戴上了3d眼鏡看到的畫面好似就在我們眼前，隨手可以抓到，真是太有意思了！

我們沖動(dòng)地走進(jìn)電影院，里面早已已經(jīng)坐滿了人。買好看電影必備——爆米花和可樂，我們就趕緊找到座位坐了下來。電影放映了，屏幕有些含糊，我