第3頁共3頁2023年?實驗小學(xué)學(xué)?校工作總結(jié)?一、加強?班子建設(shè)，?轉(zhuǎn)變工作作?風(fēng)1、堅?持周一領(lǐng)導(dǎo)?班子例會制?度。一是聽?取各處室、?級部本周的?工作安排及?工作中遇到?的困難；二?是學(xué)習(xí)有關(guān)?的文件、政?策、教育教?學(xué)理論等。?2、在學(xué)?校工作決策?上做到大事?___研究?，小事相互?通氣，難事?相互支持。?3、增強?班子成員的?服務(wù)意識。?同時，校長?、領(lǐng)導(dǎo)班子?成員嚴(yán)格要?求自己，真?正把教育當(dāng)?成事業(yè)去做?，敢于示范?引領(lǐng)，做給?老師看：早?到校，讓那?些早來的老?師知道領(lǐng)導(dǎo)?看到了他們?的付出，靠?在學(xué)校里，?走進課堂中?，積極參加?聽評課、座?談會、成績?分析會……?總之，通過?各種形式讓?老師知道我?們是真正以?教學(xué)為中心?。

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?二、抓教師?隊伍建設(shè)，?提高教師道?德及業(yè)務(wù)素?質(zhì)（一）?加強師德教?育，提高教?師師德水平?___、?___老師?們認真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?泗水縣教師?違反職業(yè)道?德行為處理?暫行辦法》?，明確職業(yè)?道德規(guī)范的?具體要求。?

2?、與老師們?簽訂《師德?承諾書》、?《自覺抵制?有償補課承?諾書》，規(guī)?范老師們的?教育教學(xué)行?為。嚴(yán)查有?償家教問題?，樹立清風(fēng)?正氣，切實?增強了老師?們的敬業(yè)精?神。3、?通過全體老?師會、座談?會、個別談?話等多種形?式切實增強?老師們的責(zé)?任感和使命?感，滋養(yǎng)教?師教育情懷?，這么多孩?子交到我們?手上，我們?必須得為學(xué)?生負責(zé)，為?家庭負責(zé)，?為社會負責(zé)?。4、安?排優(yōu)秀教師?講自己的教?育故事，讓?老師們學(xué)習(xí)?身邊的典型?，進行師德?演講，激勵?教師向先進?看齊。5?、在局領(lǐng)導(dǎo)?的堅決支持?下，進行教?師交流，增?強了老師們?的危機意識?。6、開?展趣味運動?會等多種活?動，豐富老?師們的課余?生活，增強?___凝聚?力。（二?）加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?教師專業(yè)素?養(yǎng)1、開?展各種教學(xué)?活動，錘煉?教師隊伍。?選配優(yōu)秀教?師，指導(dǎo)新?分、新聘教?師課堂教學(xué)?；開展年級?組展示課、?引領(lǐng)課、提?高課等教學(xué)?研討活動。?2、及時?召開座談會?，找準(zhǔn)問題?所在，明確?努力方向；?嚴(yán)格落實“?三缺一優(yōu)”?評課制度，?違反規(guī)定的?立馬制止，?解決了實際?問題，起到?了互相借鑒?的作用，對?待教研活動?老師們有了?嚴(yán)肅認真的?態(tài)度。3?、認真召開?成績分析會?，與兄弟學(xué)?校比，同學(xué)?科比，好在?哪里，差距?多大，對整?體成績的提?升是正能量?，還是拖后?腿，都分析?到個人，針?對越是成績?差的老師越?喜歡強調(diào)客?觀原因的情?況，及時調(diào)?整分析方法?，與接班成?績對比，與?自己的上次?成績對比，?讓那些老師?無客觀理由?可找。4?、組建名師?團隊，發(fā)揮?優(yōu)秀教師的?示范帶動作?用，座談會?、成績分析?會主要聽取?這部分老師?的意見，讓?這些每學(xué)科?最優(yōu)秀教師?出綜合試卷?，全年級的?老師共同使?用，更有針?對性，提高?了效率，也?使這些老師?感覺到自己?的價值所在?，提高了他?們工作的積?極性。5?、認真__?_老師們參?加各級各類?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?活動，提高?自身管理水?平和業(yè)務(wù)能?力。6、?多次召開班?主任經(jīng)驗交?流會，__?_班主任交?流、討論班?級管理的經(jīng)?驗。___?他們參加各?種培訓(xùn)，不?斷提高班主?任班級管理?的水平。?三、突出教?學(xué)中心地位?，努力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量1、完?善制度，提?供保障。按?照教體__?關(guān)于教學(xué)工?作的實施意?見，結(jié)合我?校實際，制?定、完善了?教學(xué)質(zhì)量獎?懲、教研組?長例會、聽?評課、課堂?巡查等一系?列制度。制?定了《學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)培?養(yǎng)計劃》、?《春蕾讀書?活動方案》?，進一步完?善《教師專?業(yè)成長計劃?》和《教學(xué)?質(zhì)量強化年?實施方案》?。2、重?視過程，抓?實常規(guī)。各?項教學(xué)資料?___月一?次量化考核?，考核結(jié)果?公示并全校?通報；對在?備課、上課?、作業(yè)批改?中存在問題?教師進行談?話，提出改?進意見和建?議；經(jīng)常就?教學(xué)中出現(xiàn)?的問題召開?專題教研活?動，集思廣?益，提出合?理的解決方?案；每次考?試后都認真?召開教學(xué)成?績及試卷分?析會，有針?對性地解決?教學(xué)中存在?的問題和困