小班健康教案《小手真能干》幼兒園小班下學(xué)期身心健康教案《小手真能干》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鐘愛(ài)自己的小手，討厭搞小手的游戲。

2、重新認(rèn)識(shí)小手，曉得維護(hù)自己的小手。

3、自學(xué)小手的安全保健常識(shí)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：重新認(rèn)識(shí)小手，曉得維護(hù)自己的小手。

難點(diǎn)：初步掌控維護(hù)小手的方法。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

PPT、小手圖片、維護(hù)小手圖片。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、律動(dòng)《小手爬到》帶出活動(dòng)教師率領(lǐng)幼兒隨其音樂(lè)搞小手在身體沖下的動(dòng)作，體會(huì)小手的活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)多種形式介紹自己的小手，曉得維護(hù)小手

⑴重新認(rèn)識(shí)小手，鐘愛(ài)自己的小手。

--教師出具PPT。

師：看看，這就是什么?那小手上存有什么呢?我們一起來(lái)看看。

--通過(guò)觀察、認(rèn)知和敘述，曉得大手上存有手指、指甲蓋、手心、手背等。

師：你去找找自己大手上是不是也存有這些呢?

教師小結(jié)：我們的手上存有5個(gè)手指頭，存有手心和手背，除了手指甲。

⑵介紹小手的本領(lǐng)，懂必須維護(hù)自己的小手。

師：我們的小手存有什么本領(lǐng)呢?(穿衣服、甩畫(huà)書(shū)、畫(huà)畫(huà)、喝茶……)⑶游戲：撓癢癢。

師：小手還可以搞好多有趣的游戲呢!我們一起來(lái)?yè)蠐献约旱氖中?，再撓撓旁邊小朋友的手心?教案出自于：屈老師教案網(wǎng))說(shuō)一說(shuō)存有什么感覺(jué)?(癢的、BUICK、很高興……)

教師小結(jié)：我們的小手真能干，不僅可以搞游戲，還可以敲打電腦、拎東西、寫(xiě)字、看電視、玩玩具有、彈鋼琴、搞舞蹈動(dòng)作……

3、自學(xué)小手的安全保健常識(shí)，掌控維護(hù)小手的方法師：我們的小手這么能干，那怎么維護(hù)小手呢?

⑴看看圖片，介紹小手的安全保健知識(shí)。

--教師率領(lǐng)幼兒怱副觀測(cè)圖片，并說(shuō)說(shuō)道每幅圖在干什么?這樣搞對(duì)不對(duì)?為什么(不)能夠這樣搞?

教師小結(jié)：我們的小手必須維護(hù)不好，不噴手指頭，不剝指甲蓋，必須經(jīng)常刷牙，剪指甲，(教案出自于：屈老師教案網(wǎng))天氣熱了必須涂抹護(hù)手霜，套手套，不隨便將小手晃至門(mén)縫或者洞洞里，不玩玩小刀，不碰燙的危險(xiǎn)的東西，維護(hù)小手。

⑵手過(guò)程，認(rèn)知體驗(yàn)維護(hù)小手的方法。

師：我們玩玩過(guò)游戲以后必須把小手洗臉整潔，怎么洗臉呢?

--教師出具刷牙步驟圖，邊說(shuō)道邊懇請(qǐng)幼兒模擬。

師：我們都曉得怎么