小班科學(xué)教案《耳朵聽聽樂》

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小班科學(xué)教案《耳朵聽聽樂》幼兒園小班科學(xué)杰出教案《耳朵傾聽趣》

一、領(lǐng)域：科學(xué)

二、活動內(nèi)容：耳朵傾聽趣

三、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)知耳朵的促進(jìn)作用，介紹維護(hù)耳朵的方法。

2、討厭玩玩感官游戲，存有初步的維護(hù)耳朵的意識。

四、活動重點：認(rèn)知耳朵的促進(jìn)作用。

五、活動難點：存有初步的維護(hù)耳朵的意識。

六、活動準(zhǔn)備工作：小鏡子、耳朵圖片、錄音機(jī)等

七、活動過程：

1、播放歌曲，懇請幼兒說道說道聽見了什么？引入主題。

2、觀測圖片，重新認(rèn)識耳朵及促進(jìn)作用。

使幼兒認(rèn)知自己耳朵的邊線，耳朵就是用以聽到聲音的。

3、游戲：《你的耳朵在那里？》每人一個小鏡子，觀測自己的耳朵。

（1）出具耳朵的圖片，進(jìn)一步觀測耳朵。

（2）幼兒探討：

（1）耳朵的外型，觀測辨認(rèn)出每個人的耳朵都不一樣。

(2)怎樣維護(hù)耳朵。

小結(jié)：每個人都存有耳朵，耳朵能夠幫忙我們聽見許多聲音。我們必須維護(hù)不好耳朵，不要使耳朵傷勢；不要往耳洞里塞大物品，無法對著小朋友的耳朵大聲吼叫等等。

4、游戲：《聽到聽聞?wù)f道》穩(wěn)步認(rèn)知耳朵的用途，通過游戲辨別出來各種聲音。

5、活動完結(jié)。

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