第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)校輔導(dǎo)員?年度工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼又?到歲末，整?理思緒，回?望__年，?這是忙碌充?實(shí)的一年，?是在工作中?學(xué)習(xí)、在學(xué)?習(xí)中工作、?各方面不斷?適應(yīng)和提高?的一年。作?為一名學(xué)生?工作人員，?我始終牢記?“以學(xué)生為?本，為學(xué)生?服務(wù)”的宗?旨，以學(xué)生?的思想教育?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?、技能素質(zhì)?拓展為工作?重點(diǎn)，服務(wù)?服從于學(xué)校?工作大局，?講求方法，?找準(zhǔn)抓手，?重在實(shí)效的?開(kāi)展工作。?現(xiàn)將具體工?作總結(jié)如下?：一、學(xué)?習(xí)情況及心?得體會(huì)輔?導(dǎo)員的工作?特點(diǎn)決定了?我們要及時(shí)?了解最新的?訊息，包括?目前大學(xué)生?群體的整體?態(tài)勢(shì)及特點(diǎn)?，相關(guān)的制?度法規(guī)，相?關(guān)的教育知?識(shí)，社會(huì)市?場(chǎng)對(duì)大學(xué)生?的素質(zhì)要求?，在校學(xué)生?的關(guān)切點(diǎn)等?等。在日常?工作中我力?爭(zhēng)善學(xué)多看?勤思活用，?不斷的積累?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?提升自身業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。本?年度，在黨?團(tuán)___下?集中學(xué)習(xí)了?科學(xué)發(fā)展觀?、___和?___屆_?_、中國(guó)特?色___體?系、新黨章?的特點(diǎn)等專?題知識(shí)。今?年__月，?我參加了第?___期全?省高校輔導(dǎo)?員培訓(xùn)班，?四天的學(xué)習(xí)?讓我感受頗?深，讓我更?加堅(jiān)定了做?輔導(dǎo)員的決?心。將學(xué)習(xí)?和工作相聯(lián)?系，我對(duì)輔?導(dǎo)員工作的?意義及內(nèi)容?有了更全面?更深刻的認(rèn)?識(shí)，更加認(rèn)?同政治輔導(dǎo)?員自身的思?想素質(zhì)理論?水平是從事?這項(xiàng)工作的?理論基礎(chǔ)。?只有在長(zhǎng)期?的學(xué)習(xí)中，?才能具有出?色的工作能?力，提高對(duì)?問(wèn)題的判斷?、分析、解?決的能力，?提高對(duì)時(shí)勢(shì)?把握、調(diào)控?的能力，在?學(xué)習(xí)中提高?自己，更好?更快的成長(zhǎng)?，從而要更?有效的幫助?學(xué)生全面發(fā)?展。二、?工作實(shí)況與?實(shí)效經(jīng)驗(yàn)?在工作中我?努力堅(jiān)持“?嚴(yán)、實(shí)、精?”三字方針?。對(duì)工作、?個(gè)人要求嚴(yán)?，對(duì)學(xué)生工?作不馬虎，?不松懈，不?拖拉；對(duì)工?作實(shí)實(shí)在在?，表里如一?，按客觀規(guī)?律辦事；對(duì)?工作精益求?精，不應(yīng)付?，力求__?_。一年來(lái)?的具體工作?如下：1?、做好學(xué)生?的思想政治?教育工作。?思想政治教?育工作是輔?導(dǎo)員工作的?第一要?jiǎng)?wù)。?學(xué)生工作很?大意義上可?以說(shuō)是人與?人之間的思?想對(duì)話工作?，我深知做?好學(xué)生思想?教育工作的?重要性。（?范本）針對(duì)?學(xué)生人數(shù)多?，他們結(jié)識(shí)?面廣，思想?呈現(xiàn)多層次?的情況，為?了使這項(xiàng)工?作更好的落?到實(shí)處，我?采用“整體?—部分—整?體”的教育?法。首先?，從面上教?育所有學(xué)生?，堅(jiān)持用制?度與法規(guī)政?策教育引導(dǎo)?全系學(xué)生，?通過(guò)常規(guī)管?理、學(xué)生會(huì)?議、專題討?論、心理調(diào)?查、走訪宿?舍、收發(fā)_?__等盡可?能的掌握第?一手資料，?了解我系學(xué)?生的真實(shí)情?況。每學(xué)期?初，我系都?會(huì)___對(duì)?全系學(xué)生的?思想狀況調(diào)?查。其次?，堅(jiān)持定期?與一定量的?學(xué)生談心制?度。每一次?談心前，我?都詳細(xì)的了?解談話學(xué)生?的情況，包?括在校情況?，家庭環(huán)境?，生活經(jīng)歷?等，本著“?先疏后導(dǎo)”?的原則去對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。交?談中我注重?突出學(xué)生的?主體地位，?更多的體現(xiàn)?學(xué)生個(gè)體的?地位和價(jià)值?，讓他們感?受到被尊重?和重視，從?而增強(qiáng)了思?想教育工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性。?再次，堅(jiān)持?樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)?生標(biāo)桿，搭?建和培養(yǎng)一?支具有較強(qiáng)?思想政治素?質(zhì)的學(xué)生干?___伍。?學(xué)生干部、?學(xué)生黨員來(lái)?自各班級(jí)，?來(lái)自同學(xué)中?，他們對(duì)身?邊同學(xué)情況?的掌握及時(shí)?而準(zhǔn)確，他?們的言行具?有示范效應(yīng)?，一個(gè)標(biāo)桿?可以帶動(dòng)一?大批同學(xué)，?因此，我在?工作中注重?武裝和培養(yǎng)?一批思想堅(jiān)?定、戰(zhàn)之能?勝的優(yōu)秀學(xué)?干，從而加?強(qiáng)對(duì)班級(jí)情?況的了解，?對(duì)個(gè)別學(xué)生?的了解。優(yōu)?秀學(xué)生干部?成為了我系?思想政治教?育工作的得?力助手。?2、加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)。學(xué)?風(fēng)建設(shè)關(guān)乎?學(xué)生的發(fā)展?，關(guān)乎學(xué)校?的發(fā)展。在?與學(xué)生強(qiáng)調(diào)?學(xué)風(fēng)的過(guò)程?中，我通過(guò)?各種班會(huì)開(kāi)?式進(jìn)行對(duì)學(xué)?生進(jìn)行指導(dǎo)?與教育。本?著提升學(xué)生?綜合素質(zhì)，?繁榮校園文?化的原則，?我在活動(dòng)的?___和指?導(dǎo)過(guò)程中注?重“教育管?理和文化塑?造互動(dòng)”，?具有“精品?、創(chuàng)新、競(jìng)?爭(zhēng)”意識(shí)，?活動(dòng)盡可能?的貼近學(xué)生?實(shí)際，更加?注重學(xué)生的?參與面與效?果反響，力?爭(zhēng)讓更多的?學(xué)生有展示?的平臺(tái)并從?中受益。?3、積極做?好學(xué)生心理?咨詢工作。?上學(xué)期末，?我注意到有?一部分同學(xué)?考試掛科，?其中有個(gè)別?學(xué)生干部也?有家庭貧困?且平時(shí)不大?和同學(xué)交往?的學(xué)生，臨?放假前我找?他們了解情?況，叮囑和?鼓勵(lì)他們要?通過(guò)補(bǔ)考，?學(xué)會(huì)總結(jié)，?勤奮學(xué)習(xí)。?開(kāi)學(xué)初我對(duì)?一部分學(xué)生?又進(jìn)行了集?中輔導(dǎo)教育?，在詳細(xì)了?解情況的前?提下給他們?提供適應(yīng)大?學(xué)學(xué)習(xí)的建?議和方法，?以使他們克?服不良的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和障?礙，以增強(qiáng)?信心，把握?大學(xué)生活的?主旋律。在?工作中通過(guò)?講座、座談?、影片、勤?工儉學(xué)、介?紹兼職等形?式___和?關(guān)心學(xué)生的?生活學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)全系學(xué)?生健康心理?和健康人格?的引導(dǎo)培育?工作，尤為?___存在?心理健康問(wèn)?題的學(xué)生，?多方面給予?積極主動(dòng)的?關(guān)懷，進(jìn)行?教育和疏導(dǎo)?。4、做?好學(xué)生的日?常事務(wù)管理?工作。常規(guī)?工作是學(xué)生?工作的基礎(chǔ)?，我系的規(guī)?范化教育從?常規(guī)工作抓?起。這學(xué)期?加大了對(duì)早?操、晚自習(xí)?的檢查督察?力度，對(duì)課?堂出勤、課?堂規(guī)范的檢?查管理工作?，對(duì)學(xué)生宿?舍衛(wèi)生檢查?與督導(dǎo)以及?宿舍文化建?設(shè)工作。在?師生的攜手?努力下，我?系的常規(guī)工?作明顯有起?色，學(xué)風(fēng)更?濃，班風(fēng)更?良，系風(fēng)更?優(yōu)，并且這?種好的風(fēng)氣?能夠一直保?持下來(lái)。?三、工作感?悟及暢想?這一年是在?學(xué)習(xí)中工作?、在工作中?學(xué)習(xí)的一年?。我清楚的?認(rèn)識(shí)到，成?為一個(gè)優(yōu)秀?的輔導(dǎo)員并?不是一件容?易的事情，?需要自己在?各個(gè)方面逐?步的完善自?己，補(bǔ)充自?己的知識(shí)空?缺，提高自?己的工作能?力。回首?過(guò)去一年的?工作，在院?系領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下，?鼓勵(lì)下，在?同事的幫助?下，我取得?了顯著的進(jìn)?步，工作的?全局意識(shí)、?統(tǒng)籌能力、?獨(dú)立自主性?越來(lái)越強(qiáng)，?眼光、覺(jué)悟?不斷提升，?具有高度的?責(zé)任感和事?業(yè)心，已逐?漸適應(yīng)系部?的工作。但?工作中也確?實(shí)存在著不?少的缺點(diǎn)和?不盡如人意?的地方。今?年我系有個(gè)?別學(xué)生在心?理、安全守?紀(jì)等方面出?現(xiàn)了問(wèn)題，?好在沒(méi)有釀?成嚴(yán)重的后?果，對(duì)此，?我深刻反思?，不斷探索?工作新思路?。此外，我?個(gè)人的學(xué)習(xí)?仍然停留在?淺顯的感官?形態(tài)，缺乏?更勤懇