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第3頁共3頁電路設(shè)計工?程師崗位職?責(zé)精簡版?1、ADC?/DAC等?數(shù)模混合信?號電路中的?數(shù)字算法設(shè)?計;2、?數(shù)字綜合與?仿真驗(yàn)證;?3、FP?GA數(shù)字電?路設(shè)計。?電路設(shè)計工?程師崗位職?責(zé)精簡版(?二)1.?負(fù)責(zé)微波/?射頻的系統(tǒng)?指標(biāo)定義、?模塊指標(biāo)定?義及系統(tǒng)仿?真;2.?負(fù)責(zé)微波/?射頻芯片電?路設(shè)計。?3.能夠獨(dú)?立完成芯片?版圖設(shè)計。?電路設(shè)計?工程師崗位?職責(zé)精簡版?(三)1?.設(shè)計有挑?戰(zhàn)性的模擬?電路,比如?ADC,D?AC,LD?O,PLL?,BAND?GAP,M?IXER,?Drive?等。2.?自己完成后?端模擬電路?的Layo?ut設(shè)計或?指導(dǎo)后端工?程師實(shí)現(xiàn)模?擬電路的L?ayout?設(shè)計3.?按照模塊的?規(guī)格和芯片?總體方案承?擔(dān)模塊的詳?細(xì)設(shè)計和實(shí)?施工作并確?保研發(fā)的按?時按質(zhì)完成?。4.了?解應(yīng)用需求?,參與制定?產(chǎn)品規(guī)范;?完成線路架?構(gòu)的設(shè)計、?分解各子模?塊的設(shè)計指?標(biāo)和接口定?義。收集并?理解客戶需?求,制定有?競爭力的芯?片方案。?5.根據(jù)產(chǎn)?品設(shè)計指標(biāo)?完成電路設(shè)?計開發(fā),驗(yàn)?證,完成設(shè)?計文檔,確?定測試方案?。電路設(shè)?計工程師崗?位職責(zé)精簡?版(四)?1.負(fù)責(zé)芯?片項(xiàng)目模塊?需求的收集?,模塊Sp?ec的制定?;2.負(fù)?責(zé)數(shù)字前端?設(shè)計開發(fā)工?作,包括R?TL設(shè)計、?驗(yàn)證、DC?綜合、形式?驗(yàn)證、時序?驗(yàn)證、DF?T等工作;?3.配合?FPGA測?試工程師完?成測試及d?ebug工?作;4.?向其他部門?提供相關(guān)技?術(shù)支持。?電路設(shè)計工?程師崗位職?責(zé)精簡版(?五)1.?進(jìn)行數(shù)字集?成電路的設(shè)?計、仿真和?綜合__?__對芯片?進(jìn)行測試和?數(shù)據(jù)分析?3.完成設(shè)?計和測試文?檔電路設(shè)?計工程師崗?位職責(zé)精簡?版(六)?3.4.1?.按照上級?的要求,按?時組織營銷?人員進(jìn)行學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)電?業(yè)安全工作?規(guī)程消防規(guī)?程及事故通?報,牢固樹?立“安全第?一,預(yù)防為?主”的思想?,抓生產(chǎn)必?須抓安全。?2.極參?加各種安全?活動,作好?安全記錄。?3.落實(shí)?安全生產(chǎn)責(zé)?任制,外出?要遵守交通?規(guī)則,不發(fā)?生交通事故?,催收電費(fèi)?需停電時,?遵守電業(yè)安?全工作規(guī)程?,不發(fā)生電?器事故防止?電器著火及?損壞設(shè)備事?故,杜絕人?身傷亡及重?大設(shè)備損壞?事故。4?.作好及營?業(yè)廳的安全?保衛(wèi)工作,?措施得當(dāng),?下班時門窗?鎖好,投送?安全保護(hù)防?盜監(jiān)控器。?5.大廳?保險柜內(nèi)存?放現(xiàn)金不超?額(規(guī)定存?放現(xiàn)金不超?過),大廳?前后門按值?日開關(guān),大?廳內(nèi)側(cè)門上?班后進(jìn)出及?時鎖好。以?上措施落實(shí)?到人,不定?期督促監(jiān)督?檢查。_?___組織?開展和參加?定期安全檢?查、“安全?生產(chǎn)月”和?專項(xiàng)安全檢?查活動,落?實(shí)上級下達(dá)?的各項(xiàng)反事?故技術(shù)措施?。組織和協(xié)?調(diào)好本班和?各分管業(yè)擴(kuò)?部門的關(guān)系?,防止在進(jìn)?行業(yè)擴(kuò)報裝?勘察、竣工?驗(yàn)收、裝表?送電等工作?時安全工作?方面漏項(xiàng)。?7.經(jīng)常?檢查本班組?工作場所(?每天不少于?一次)的工?作環(huán)境、安?全設(shè)施、設(shè)?備工器具的?安全狀況,?對發(fā)現(xiàn)的隱?患做到及時?登記上報和?處理。對本?班組人員正?確使用勞動?防護(hù)用品進(jìn)?行監(jiān)督檢查?。___?_支持班組?安全
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