初三-老師一模25題圓_第1頁
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文檔簡介

精銳教育學科教師輔導學學員編號 級 課時數(shù)：學員 輔導科目：數(shù) 學科教師：）25（為圓心，PA為半徑的⊙PACDPDBC如圖1，若點E段BC的延長線上，設①yxx②BE為直徑的圓和⊙PAPBEQPQ與⊙PICI=APAP PD ）25（O的半徑長為5AB、COABBC6EBO上.10AE、CEAECE11，以點CCO為半徑畫弧交半徑OBDBD當OE11AE5

）25（15AOBAOB=90C、DOAABAC=2，CD∥OBPCDPOPABE、FDE、DF．SDEPCP=x，△DEFyyxEDPDP EDPDP O25題圖

25題圖（2AB、C是半徑長為2的半圓OABC的中點（13ABACDEABACADCE，聯(lián)結OD、OEODOE2聯(lián)結BC，當BC 時，求DOE的度數(shù)2若BAC120DABADOE的面積是否變化？若變化，請簡述理由；若不變化，請求出四ADOE的面積.ACBOO

）25（4Rt△ABC3

，AB=5，DAB上的一點（A、B合DP⊥ABACQBCP，EAQEDCBFBF∶BP若⊙ABC相切，⊙BBFBD=x，當⊙A與⊙BxA Q ）25（ABA為圓心，AEBCAE2PEBCFDEAEx，CFyyx的函數(shù)關系式，并寫出自變x的取值范圍；5BEFBB3

時，△AB

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