八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)_第2頁(yè)
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大儒誠(chéng)信教育資源八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)本假期語(yǔ)文作業(yè)由以下六部分組成:一、聽(tīng):每天收聽(tīng)新聞,每晚睡前打開(kāi)“喜馬拉雅”,收聽(tīng)兩篇名家散文,在散文的配樂(lè)朗讀聲中入睡---必須遠(yuǎn)離明星八卦新聞?lì)愋侣?。二、說(shuō):每天必須與父母溝通半小時(shí),聊聊日常生活,說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)心得,鼓勵(lì)家長(zhǎng)記錄下與孩子的溝通日志。三讀:(積累本)一讀課標(biāo)名著,必讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《博雷家書(shū)》。要求如下:1.找喜歡的情節(jié)或故事3-5個(gè)以上,在積累本上概括其情節(jié)(100字左右)。2.摘抄人物描寫精彩的語(yǔ)句。3.寫出自己的其他閱讀收獲。二讀拓展書(shū)籍。推薦《給青年的十二封信》《蘇菲的世界》《平凡的世界》《名人傳》《世界之美》等,另薦《讀者》(青年文摘》余秋雨的《千年嘆》,易中天的《中國(guó)智慧》等。并積累摘抄語(yǔ)文精美,內(nèi)涵豐富的語(yǔ)段,整理自己的作文素材庫(kù),開(kāi)學(xué)上交屬于你自己的作文素材庫(kù)。四、寫1、《快樂(lè)寒假》..堅(jiān)持練字。每天30字,每天15分鐘。記住:是練字,不是抄寫!至少完成10天。.寫隨筆。將你生活中的難忘瞬問(wèn)拍照記錄,不少于10張照片。每張照片旁寫下當(dāng)時(shí)的事件、心情、感想等。將照片以電子或紙質(zhì)的形式加以整理。(利用“美篇”APP).寫兩篇命題作文:《春節(jié)掠影》《有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)》,真情實(shí)感,每篇不得少于600字。(積累本)五、背(作業(yè)本)背誦附錄的篇目:原文背誦,抄寫一遍,家長(zhǎng)簽字,開(kāi)學(xué)交。六、攝春節(jié)期間用手機(jī)拍攝孝親敬長(zhǎng)的樸素畫面,傳至群內(nèi),咱們要在群內(nèi)傳揚(yáng)中華美德。七、看大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源央視紀(jì)錄頻道百集紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》、《朗讀者第二季》、《經(jīng)典詠流傳》、《奇遇人生》、《一本好書(shū)》、《國(guó)家寶藏第二季》、《少年說(shuō)》等。開(kāi)學(xué)之后,將組織假期作業(yè)檢查測(cè)驗(yàn)、實(shí)踐作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),對(duì)完成優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。希望同學(xué)安排好假期計(jì)劃,順利完成假期作業(yè)。祝大家春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!附錄部編八年級(jí)下冊(cè)生字詞匯總第一單元.社戲鉗qidn撮cuO偏僻piGnpi行輩hdngb^i照例zhdoli欺侮qiwu寬慰kuanwei囑咐zhufu怠慢daiman禮數(shù)lishu攛掇cuanduo鳧水fushui潺潺chanchan踴躍ydngyue屹立yili家眷上1@juan皎潔上玲。jie好歹haodai.回延安盞zhan登時(shí)dengshi糜子meizi油饃y6umo腦畔naopan眼眶yankuang.安塞腰鼓瞳仁tOngren恬靜tidnjing亢奮kangfen晦暗huian束縛shUfu羈絆jiban閉塞bise冗雜rdngza嚴(yán)峻ydnjun震撼zhenhan磅礴pangbo輻射fushe渺遠(yuǎn)miaoyuan 大徹大悟dachedawu嘆為觀止tanweiguanzhi 戛然而止jiaranerzhi4、燈籠爭(zhēng)訟zhengsong領(lǐng)域lingyu斡旋w6xuan靜穆jingmu思慕simu悵惘chdngwang鏘然qiangrdn褪色tuise燎原lidoyudn熙熙然xixiran暖融融nuanrongrong馬前卒maqianzu 人情世故renqingshigu第二單元5、大自然的語(yǔ)言萌發(fā)mengfa次第cidi翩然pianran孕育yunyu農(nóng)諺nOngyan大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源海棠hditang懸殊xuanshu銷聲匿跡xiGoshengniji周而復(fù)始zhOuerfushi花香鳥(niǎo)語(yǔ)huGxiangniaoyu 草長(zhǎng)鶯飛cdozhangyingfei6、阿西莫夫短文兩篇臀tUn骨骼gUge漂移piGoyi流逝liUshi褶皺zh爸zhou攜帶xiedai兩棲liangqi彗星huixing潮汐chdoxi劫難jienan致密zhimi隕石yUnshi追溯zhuisu天衣無(wú)縫tiGnyiwufeng7、大雁歸來(lái)霧靄wUai緘默jiGnmO遷徙qiGnxi賭注dUzhu 沼澤zhaoze瞄準(zhǔn)midozhUn狩獵shOulie盤旋pdnxuan喧嚷xuGnrang邀請(qǐng)yGoqing凋零diGoling枯燥kuzao稀疏xishu彌漫miman目空一切mUkongyiqie 偷偷摸摸tOutoumomo8、時(shí)間的腳印撣dan蹤跡zongji裝置zhuGngzhi烘烤hongkao腐蝕fUshi沙礫shGli山麓shGnlu溝壑gouhe龜裂junlie帷幕weimu??菔癄€haikushilan第四單元13、最后一次講演曉得xiaode卑劣beilie無(wú)恥wUchi毒手dUshou污蔑wumie屠殺tUshG悲憤beifen捶擊chuiji恐怖kOngbu勢(shì)力shili毀滅huimie卑鄙beibi蠻橫manheng 賦予fuyU光明正大guGngmingzhengda 挑撥離間tiaobolijian14、應(yīng)有格物致知精神瞭望lidowdng緬懷mianhudi探察tanchd探討tantao檢討jiantao彷徨pdnghudng激變jibian格物致知gewuzhizhi袖手旁觀xiushoupangguGn不知所措buzhisuocuo15我一生中最重要的抉擇抉擇jueze扶植fUzhi阻礙zUai趨勢(shì)qushi干預(yù)gGnyu墮落duOluo膏

藥gGoyao狡辯上[6。bidn多多益善duoduoyishdn陽(yáng)奉陰違yangfengyinwei招搖

撞騙zhGoyaozhuangpidn風(fēng)口浪尖fengkouldngjiG強(qiáng)詞奪理qiangciduoli平易

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大儒誠(chéng)信教育資源近人p^ngyijinren不修邊幅bUxiubianfu16、慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年浩劫haojie指摘zhizhai襁褓qidngbao縈繞yingrao絢麗xuanli枷鎖jiasub拙劣zhuOlie膚淺fuqian目睹出du奠定didnding摯愛(ài)zhiai鐘愛(ài)zhOngai分崩離析fenbenglixi暴風(fēng)驟雨baofengzhouyu擔(dān)驚受怕danjingshoupa行將就木xingjiangjiumu相輔相成xiangfuxiangcheng自圓其說(shuō)ziyuanqishuo第五單元17、壺口瀑布鑄zhU告誡gdojie推操tuisang霎時(shí)shashi馳騁chicheng漩渦xudnwo寒噤hdnjin迂回yUhui汩汩gUgu 濕漉漉shilulu震耳欲聾zheneryulong前呼后擁qidnhuhouyong 怒不可遏nUbukee18、在長(zhǎng)江源頭各拉丹東棱角lengjiao驟然zhOuran虔誠(chéng)qidncheng恭順gOngshun蠕動(dòng)rUdong凄涼qilidng懈怠xiedai敦實(shí)dUnshi蜿蜒wanydn消長(zhǎng)xiaozhang衰竭shuaijie漫溢mdnyi演繹yanyi 安營(yíng)扎寨anyingzhazhai 風(fēng)云變幻fengyunbianhuan 接踵而至jiezhongerzhi歷歷在目lilizaimu川流不息chuanliubuxi 漫不經(jīng)心mdnbujingxin19、登勃朗峰雇gu翌日yiri穹頂qiOngding逗留dOuliU繚繞lidordo嫵媚wUmei浮躁fuzao顛簸dianbo曠野kuangye輕歌曼舞qinggemanwu瞬息萬(wàn)變shunxiwanbian紛至沓來(lái)fenzhitalai名副其實(shí)mingfuqishi20、一滴水經(jīng)過(guò)麗江閘zha硯yan蘸zhan喧嘩xuanhua奔流benliu矗立chuli映照yingzhao蒼勁cangjing翡翠蒼勁cangjing翡翠feicui眺望tiaowang擦拭cashi碩大shuoda喧騰xuanteng亭臺(tái)樓閣tingtailouge目眩神迷喧騰xuanteng部編八年級(jí)下冊(cè)詩(shī)詞匯總關(guān)雎大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。蒹葭兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯澗從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。兼葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯澗從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中垠。兼葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯澗從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源式微式微式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露!式微式微!胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中!子衿青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來(lái)?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮!送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。卜算子?黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。卜算子-詠梅陸游大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三、六單元文言文課文.桃花源記【作者】陶淵明【朝代】魏晉晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。.小石潭記【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴壬網(wǎng)環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。.核舟記【作者】魏學(xué)洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之一一珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人”,其色丹。通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源.《莊子》二則北冥有魚(yú)【作者】莊周【朝代】先秦北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。莊子與惠子游于濠梁之上【作者】莊子及弟子【朝代】先秦莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“脩魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也?!被葑尤眨骸白臃囚~(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?"惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!”莊子日:“請(qǐng)循其本。子日‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者,既已知吾知之而問(wèn)我,我知之濠上也?!?《禮記》二則雖有嘉肴【作者】戴圣(相傳)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎?大道之行也大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源【作者】《禮記》【朝代】先秦大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。.馬說(shuō)【作者】韓愈【朝代】唐世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!部編八年級(jí)下冊(cè)文言文譯文第三單元9桃花源記東晉太元年間,有個(gè)武陵人以打漁為生。(有一天)他順著溪水劃船,忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林,生長(zhǎng)在溪的兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百步,中間沒(méi)有別的樹(shù),花草遍地,鮮艷美麗,落花紛紛。漁人很驚異這種美景。再往前走,想走完那片桃林。桃林在溪水發(fā)源的地方就沒(méi)有了,緊接著就看見(jiàn)一座山,山上有個(gè)小洞口,里面好像有光亮。漁人就丟下小船,從洞口進(jìn)去。開(kāi)始洞口很窄,僅容一個(gè)人通過(guò)。又走了幾十走,突然變得開(kāi)闊敞亮了。(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房屋,還有肥沃的田地、美麗的池塘、晏樹(shù)、竹林之類。田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲音。那里面的人們來(lái)來(lái)往往耕田勞作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和孩子們都安閑快樂(lè)。(那里的人)看見(jiàn)了漁人,感到非常驚訝,問(wèn)漁人從哪里來(lái)。(漁人)詳盡地作了回答。他就邀請(qǐng)漁人到自己家里去,擺酒殺雞做飯菜。村子里的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人,都來(lái)打聽(tīng)消大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦朝時(shí)候的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這與人世隔絕的地方,不再出去,于是和桃花源以外的世人斷絕了來(lái)往。(他們)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們,那些人聽(tīng)罷都感嘆惋惜。其他的人各自又邀請(qǐng)漁人到自己的家中,都拿出酒和飯菜來(lái)招待。漁人住了幾天,告辭離去。這里的人告訴他說(shuō):這里的情況不值得對(duì)桃花源以外的世人說(shuō)啊。(漁人)出來(lái)后,找到了他的船,就順著來(lái)時(shí)的路劃回去,處處都做了記號(hào)。到了郡城,去拜見(jiàn)太守,報(bào)告了這些情況。太守立即派人踉著他前去,尋找先前做的記號(hào),竟迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了。南陽(yáng)人劉子驥,是個(gè)志向高潔的隱士,聽(tīng)到這件事后,高高興興地打算前往。但未能實(shí)現(xiàn),不久,他因病去世病。此后就再也沒(méi)有人探尋(桃花源)了。10小石潭記從小丘向西行走一百二十步,隔著竹林,聽(tīng)到水聲,好象人身上佩帶的壬網(wǎng)環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里高興??沉酥褡娱_(kāi)出一條小路,往下看見(jiàn)一個(gè)小潭,水格外清涼。潭把一整塊石頭作為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面,成為水中高地,成為小島,成為不平的巖石,成為巖(等各種不同的形狀)。青蔥的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)兒大約有一百來(lái)?xiàng)l,好象在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光照到水底,魚(yú)的影子映在水底的石上。呆呆地不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)處游去。來(lái)來(lái)往往輕快敏捷,好象與游人一同歡樂(lè)。向潭西南方望去,看到溪水象北斗星那樣曲折,象蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪水的岸勢(shì)象狗牙那樣交錯(cuò)不齊,不能知道它的源頭。坐在潭邊,四周竹子和樹(shù)林圍繞著,寂靜寥落,空無(wú)一人,使人感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@地方過(guò)于凄清,不可以久留,就題字離開(kāi)。同我一起游玩的人,有吳武陵、龔古,我的堂弟宗玄。踉著同去的,有兩個(gè)姓崔的年輕人,一個(gè)叫恕己,一個(gè)叫奉壹。11核舟記明朝有個(gè)特別手巧的人名叫王叔遠(yuǎn),能夠用直徑一寸的木頭,雕刻房屋、器具、人物,以及鳥(niǎo)獸、樹(shù)木、石頭,沒(méi)有不順著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源王叔遠(yuǎn)曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船,原來(lái)刻的是蘇東坡坐船游覽赤壁。船從頭到尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn),高大約兩粒黍子左右。中間高起并開(kāi)敞的部分,是船艙,用竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開(kāi)著小窗,左右各有四扇,一共八扇。打開(kāi)窗戶來(lái)看,雕刻有花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶,就看到右邊刻著“山高月小,水落石出”,左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,用石青涂在刻著字的凹處。船頭坐著三個(gè)人,中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡,佛印在他的右邊,魯直在他的左邊。蘇東坡、黃魯直一起看一幅書(shū)畫橫幅。蘇東坡用右手拿著書(shū)畫橫幅的右端,用左手輕按魯直的脊背。魯直左手拿著橫幅的末端,右手指著書(shū)畫橫幅,好像在說(shuō)什么話。蘇東坡露出右腳,黃魯直露出左腳,各自略微側(cè)著身子,他們的互相靠近的兩個(gè)膝蓋,各自隱蔽在書(shū)畫橫幅下面的衣褶里面。佛印極像彌勒菩薩,敞開(kāi)胸襟露出兩乳,抬頭仰望,神態(tài)表情和蘇東坡、黃魯直不相關(guān)聯(lián)。佛印平放著右膝,彎曲著右臂支撐在船上,并豎起他的左膝,左臂掛著念珠靠著左膝,念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個(gè)船工。在右邊的人梳著椎形的發(fā)髻,仰著臉,左手靠著一根橫木,右手扳著右肢趾頭,好像大聲呼叫的樣子。在左邊的船工右手拿著蒲葵扇,左手摸著爐子,爐子上面有個(gè)壺,那個(gè)人的眼睛正看著茶爐,神色平靜,好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有的樣子。那只船的背部稍微平坦,就在它的上面刻上了姓名,文字是“天后壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,(字跡)細(xì)小得像蚊子腳,一勾一畫清清楚楚,它的顏色是黑的。還刻著篆文圖章一枚,文字是:“初平山人”,它的顏色是紅的??傆?jì)一條船上,刻有五個(gè)人;刻有窗戶八扇;刻有竹葉做的船篷,刻有船槳,刻有爐子;刻有茶壺,刻有書(shū)畫橫幅,刻有念珠各一件;對(duì)聯(lián)、題名和篆文,刻有文字共三十四個(gè)。可是計(jì)算它的長(zhǎng)度,竟然不滿一寸,原來(lái)是挑選桃核中又長(zhǎng)又窄的雕刻成的。咦,技藝也真靈巧奇妙啊。第六單元21《莊子》二則北冥有魚(yú)北海有一種魚(yú),它的名字叫鯤。鯤身軀龐大,不知道它有幾千里;變成鳥(niǎo)后,它的名字叫鵬。鵬的背脊,不知道它有幾千里;振翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的云。這種鳥(niǎo),海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,(借助風(fēng)力)飛往南海。南海,是天然形成的水池?!洱R諧》這部書(shū),是大儒誠(chéng)信教育資源大儒誠(chéng)信教育資源記載怪異的事物的書(shū)。《齊諧》記載說(shuō):“大鵬向南海遷移的時(shí)候,拍打水面激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)?!鄙揭爸械撵F氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍(lán),是它真正的顏

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