盼望獲得初中半命題作文多篇盼望獲得初中半命題作文1：我盼望獲得悉識(shí)我盼望獲得悉識(shí)，由于知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的全部。知識(shí)，是人腦里最不能夠缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論這些都是用好多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接全部成功的橋梁。知識(shí)要從哪里來(lái)吶?知識(shí)不是談?wù)劸涂梢缘?，要靠大批的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲得悉識(shí)的主要路子就是多讀課外書，我在這里說(shuō)的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有利得書，比方文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不能夠，還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?現(xiàn)在，我們就要多累積知識(shí)，為今后實(shí)用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的時(shí)機(jī)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，好多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不曉，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多累積各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。盼望獲得初中半命題作文2：盼望獲得黑暗生活有時(shí)殘忍無(wú)情。我的心;磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我感覺不快樂。每到了這時(shí)，我都盼望獲得一片黑暗，迷失一會(huì)兒自己，好讓自己清醒一下，沉穩(wěn)一下，重新認(rèn)識(shí)一下。唉!分?jǐn)?shù)多么低呀!連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分?jǐn)?shù)高!這可怎么辦?？蓯汉?有人在我鞋里灌了水泥，我只能邁著沉重的步伐行走。此時(shí)，我多么盼望獲得一片黑暗，獲得一片冷清。我能夠在黑暗中任意思慮，挖掘“煤礦”，找出考試失敗的原由。但是，眼前又恰好是一片刺眼的陽(yáng)光。討厭的陽(yáng)光，它刺透我的心，是它沒法正常思慮。來(lái)吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從傷心中逃走出來(lái)，只有你能使我重新振作，開始新的生活······和家人去鄰家聊天，因沒有共同語(yǔ)言，所以被“發(fā)配”到照顧兒童的份上。什么與弟弟玩啊!幾乎是受盡非人的殘害。你不聽他的，他就號(hào)啕大哭，比要?dú)⒘怂€懼怕!此時(shí)，我多么想獲得黑暗，逃離現(xiàn)場(chǎng)，獲得片晌的平和。走開兒童天真無(wú)知又天真的哭鬧，享受精神的沉寂和愉悅。但是，耳邊顯然蕩著刺耳的啼叫，這全部仍是沒法改變的事實(shí)?？蘼暿刮沂Т?，沒法對(duì)付。來(lái)吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺沉寂，感覺平和。誰(shuí)不盼望冷清，誰(shuí)不盼望沉寂，誰(shuí)又不盼望黑暗?黑暗是最純的，你沒法再在它上邊涂抹顏色。黑暗教會(huì)人們熱愛生活，熱愛生命。生活有時(shí)殘忍無(wú)情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我感覺不快樂。但是，我盼望黑暗。理解黑暗，我會(huì)神彩飛揚(yáng)，心花綻開······盼望獲得初中半命題作文3：盼望獲得必然花兒盼望獲得雨水的滋潤(rùn)，希望自己能夠強(qiáng)健成長(zhǎng);鳥兒渴望有一片蔚藍(lán)的天空，只想自己能夠自由地;蒲公英盼望獲得風(fēng)的珍愛，讓自己能與大地親近接觸;而我一個(gè)14歲的初三女孩，只盼望自己能被必然一次，有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我不是一個(gè)嬌慣縱養(yǎng)的獨(dú)生女，更不是一個(gè)擁有闊綽家庭背景的千金玉葉。我出生在一個(gè)一般的農(nóng)村家庭。我有一個(gè)姐姐，她大我七歲，正在就讀大學(xué)。對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，姐姐每學(xué)期的學(xué)費(fèi)和衣食用品已經(jīng)夠父親母親肩負(fù)的了。他們每天起早貪黑，我知道他們很苦也很累。對(duì)于錢，那更是能用一分，決不用一毛!所以我許諾過，我要好勤學(xué)習(xí)但是，初中的學(xué)習(xí)生活特別緊迫。我感覺自己愈來(lái)愈落后，致使于對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。但我其實(shí)不是一無(wú)是處啊!每一次學(xué)校的比賽，我都很想?yún)⒓?。但是老師只硬生生地點(diǎn)了優(yōu)秀的學(xué)生的名額。目光在教師里嚴(yán)肅的掃過，我多希望老師你能相信我一次。我能夠的，我真的能夠的!可，最后的最后，我依舊被忘記在角落我難道真的不能夠獲得你的必然嗎，老師?不是有句名言以前說(shuō)過“一個(gè)人，只要你下降在這個(gè)世上，終歸有一天你會(huì)發(fā)揮出你的作用”。對(duì)，要想他人相信我，第一得自己不能夠放棄。我能夠從其余方面發(fā)展我自己啊。那晚，我謹(jǐn)言慎行的向父親母親提出了我的想法――我想去學(xué)鋼琴?！澳愠煽?jī)這么差，還好意思說(shuō)去學(xué)音樂彈鋼琴?！痹掃€沒說(shuō)完，父親就丟給我一句話?！暗俏蚁矏蹖W(xué)音樂，我能夠?qū)W”我只聽見宏亮的一聲響，臉上陣陣難過。我的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不能夠哭，我不能夠夠哭的!我暗暗為自己鼓氣?！盀楹尾荒軌驂?，難道我就那么一無(wú)是處，沒法教育?”我憋在心里許久的話終于說(shuō)了出來(lái)。固然我已經(jīng)想到事情的結(jié)果依舊是不能夠能!事情的發(fā)展不出所料。當(dāng)最后的那一瞬間，心憂如更冷了些可，爸爸，我難道真的做不到嗎?我真就得不到你的必然?窗外下著雨，已經(jīng)是深夜了。窗外的小樹經(jīng)受著風(fēng)雨冷淡的敲擊，貌似在無(wú)奈的抗?fàn)?，卻又那么的無(wú)助。風(fēng)，懶懶地從窗子吹進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在落地窗前，蜷曲著身體，想盡可能地抱緊自己，心憂如也冷了好多試想著從開始到現(xiàn)在，我所有的選擇所有的努力到頭來(lái)憂如都是雞蛋碰石頭的結(jié)果。我最最親愛的老師和爸爸媽媽，難道必然一次是那么難，你們需要那么殘忍嗎?盼望獲得初中半命題作文4：我盼望獲得真切的友情在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你必然經(jīng)常萌發(fā)出許好多多的盼望。比方：盼望獲得一種兒心愛的東西;盼望有一位好朋友;盼望父親母親師長(zhǎng)的關(guān)愛和理解。而我盼望的，是十分可貴的------友情。好多人必然會(huì)問我，這是為何?我應(yīng)該有許好多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的。但是今后我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)質(zhì)上卻不是。于是，我的朋友圈減小了一半兒還多，我卻不認(rèn)為然。到了現(xiàn)在，我真切的朋友只剩下極少極少的一部分了。我感覺有些孤獨(dú)了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)性情，而且不計(jì)結(jié)果地發(fā)性情。我這才知道同學(xué)為何疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦處的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，但是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再再三二不再三。我總不能夠被這些同學(xué)看作玩具吧!所以我才發(fā)性情，一時(shí)的激動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互幫;經(jīng)常給其余同學(xué)講題等等，可都被他人忽略了!有很多長(zhǎng)處卻沒有好多朋友，這是一件多么令人煩惱的事!我盼望獲得真切的友情，扔掉虛假的友情!我盼望獲得真切的友情，他會(huì)令人獲得溫暖!我盼望獲得真切的友情;他是朋友之間重要的東西!我盼望獲得真切的友情;他是鏈接心與心的紐帶!我盼望獲得真正的友情;由于它組成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的所有!盼望獲得初中半命題作文5：盼望獲得憂慮新時(shí)代的兒童，不知天高地厚，不明人生百態(tài)，只知天真絢爛，只明生有何歡。但是，我怕。他人說(shuō)，生的時(shí)機(jī)只有一次。而我，就在這僅一次到時(shí)機(jī)中成為他人眼中的可憐人。就由于我家庭經(jīng)濟(jì)差，從小父親母親不在身旁，在老師家一住就是六年。外婆素來(lái)都沒有必然過我，由于媽媽違逆她而有了我。即便這樣，我仍在她住院手術(shù)那段日子里悉心照顧。他人說(shuō)我孝?；腥婚g，我瞅見媽媽臉上那一道道皺紋。本來(lái)，我其實(shí)不孝!人生但是百年，媽媽窮了半輩子，苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，所有是為了我。看她長(zhǎng)吁短嘆，我不明原由;看她發(fā)絲染白，我不問其然。是的，我不孝!我總是訴苦學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，作業(yè)多得像山同樣。但是，媽媽，又何嘗不是呢?為我，負(fù)債累累，她從沒有向我訴苦，但是我從她憂慮的臉上就可以看出來(lái)。但是，我憂如天生不懂憂慮是何物。煩惱時(shí)，我能夠發(fā)發(fā)怨言，但憂慮是從心里來(lái)的，嘴上說(shuō)不出來(lái)。終于，我懼怕了。我好怕自己領(lǐng)悟不了媽媽的感覺。我和媽媽本是一體，由于那把手術(shù)刀。從我走開媽媽懷抱那一刻起，我即是個(gè)只知道歡欣是何味，不知憂慮有多苦的女孩。我好想承繼媽媽的憂慮，這樣，我就能分擔(dān)媽媽的難過?，F(xiàn)在，我已知孝為何物，卻仍不能夠讓媽媽忘掉憂慮，實(shí)為不孝啊!我多么盼望獲得憂慮，認(rèn)識(shí)媽媽的心內(nèi)有多苦，知道我生之不易。我是誰(shuí)?我是那個(gè)擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一盼望憂慮的女孩!盼望獲得初中半命題作文6：我盼望獲得自由我盼望我是一條魚，能夠在大海中自由的游樂。我盼望我是一只鳥，能夠在天空中自由的翱翔。我盼望我是一棵樹，能夠在陸地上自由生長(zhǎng)?！抑耘瓮杂桑怯捎谖议L(zhǎng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)對(duì)待，我不想讓媽媽爭(zhēng)奪我的自由。鳥兒失掉了翅膀不能夠翱翔，魚兒失掉了賴以生計(jì)的水會(huì)死亡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)失掉了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已經(jīng)是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)生死關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來(lái)，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天回到家，我像被拘束在鳥籠里的金絲雀，失掉了我盼望的自由。做完學(xué)校里老師部署的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)仍是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。若是我說(shuō)個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威迫我，要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我，總之，八門五花的怪招我都