小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1-4》_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1-4》_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1-4》_第3頁
小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1-4》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1-4》小班數(shù)學(xué)活動教案《重新認(rèn)識1-4》

活動目標(biāo)：

1、樂意出席數(shù)學(xué)游戲

2、能夠從多個(gè)物體中抽出4以內(nèi)適當(dāng)數(shù)量的物品

3、培養(yǎng)按規(guī)則操作方式學(xué)具的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備工作：

所推薦課件：小班數(shù)學(xué)公開課《重新認(rèn)識1-4》PPT課件

瀏覽地址：/ppt/1422.html

幼兒準(zhǔn)備工作：

1、會念4以內(nèi)的兒歌《數(shù)字歌》

2、幼兒用書《數(shù)學(xué)》、學(xué)具“賴草接合”

教師準(zhǔn)備工作：

1、自造存有指針的大風(fēng)車和寫下不好數(shù)字的旋鈕一個(gè)。

2、玩具簍一個(gè)，實(shí)物玩具若干

活動過程：

備考4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

看看：教師出具圖片懇請幼兒講出總數(shù)用數(shù)卡則表示。

聽到一聽到：懇請幼兒聆聽動物鳴叫，講出鳴叫的次數(shù)。

備考兒歌：數(shù)字歌。重點(diǎn)鼓勵幼兒認(rèn)知數(shù)字4像是小旗。

游戲：風(fēng)車轉(zhuǎn)回呀轉(zhuǎn)回。

翻閱學(xué)具“賴草接合”，掏出4以內(nèi)的數(shù)與物卡片，根據(jù)教師建議揮舞適當(dāng)?shù)目ㄆ?/p>

幼兒操作方式：翻閱幼兒用書《數(shù)學(xué)》第7頁，順利完成其中的內(nèi)容。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠從眾多的水果中正確地推論各種水果的數(shù)量。

活動延展：

根據(jù)4以內(nèi)的數(shù)卡懇請幼兒惡搞動物鳴叫。

在家庭中和媽媽爸爸一起玩玩“摸數(shù)挑寶”（玩具）的游戲。

活動資源：

兒歌：數(shù)字歌

1像是鉛筆粗又短，2像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論