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文檔簡介

小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)泡泡》幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《數(shù)泡泡》

【活動目標】

1.重新認識自學(xué)5以內(nèi)的點數(shù)，能夠單一制順利完成。

2.保持良好的操作方式（做作業(yè)）的習慣。

【活動準備工作】點數(shù)卡片若干、紅黃藍圓形卡片若干、黑板、投影儀

【活動過程】

一、導(dǎo)入主題。

剛才啊，張老師懇請你們圖畫了許多可愛的五彩泡泡，你們的泡泡都就是怎樣的？（有的小有的大）

諾，余老師這里也存有一張泡泡圖畫，懇請你們看看，余老師這張圖畫里的泡泡也就是怎樣的？但它只有哪些顏色啊？

二、教師示范點操作方式。

懇請你們幫余老師數(shù)一數(shù)，我的大泡泡、中泡泡、大泡泡各存有幾個？

隨即出具數(shù)字卡片，把數(shù)字卡片與泡泡相對應(yīng)貼上。

回答：為什么就是張貼這張？

三、幼兒操作方式。

1.懇請幼兒跑至自己的座位上，數(shù)一數(shù)自己的泡泡個數(shù)。

2.然后在桌子中間打聽一張適當?shù)狞c數(shù)卡片貼在泡泡紙上。

3.換新后懇請幼兒拿著紙頭返回座位上，說一說自己的泡泡個數(shù)。

四、順利完成數(shù)學(xué)練“數(shù)泡泡”。

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