新疆大學(xué)軟件學(xué)院2023年本科教學(xué)質(zhì)量報告（一）本科教育基本情況。新疆大學(xué)軟件學(xué)院是在國家將軟件產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略新興專業(yè)發(fā)展背景下，成立的自治區(qū)唯一的示范性軟件學(xué)院，是全疆唯一的軟件工程專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)學(xué)院，是自治區(qū)經(jīng)信委和教育廳指定高層次軟件人才培養(yǎng)基地。近十年來，軟件工程學(xué)科在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域迅速發(fā)展，2023年9月國務(wù)院學(xué)位委員會新增軟件工程（學(xué)科代碼：0835）為與計算機科學(xué)與技術(shù)并列的一級學(xué)科。學(xué)院具有軟件工程一級學(xué)科碩士點,軟件工程本科專業(yè)（含軟件工程方向、俄語特色軟件工程方向、移動互聯(lián)網(wǎng)方向）。當(dāng)前，軟件產(chǎn)業(yè)已成為中國新一輪經(jīng)濟增長最具活力的領(lǐng)域，本學(xué)科涉及到軟件產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，代表未來社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，本專業(yè)已經(jīng)形成較完整的理論與工程技術(shù)體系，課程目標體系明確，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。2023年招收本科生214名。其中民考漢（含雙語）34名，漢族學(xué)生180名，內(nèi)地生源130名,最高分623分，2人獲新疆大學(xué)優(yōu)秀生源獎學(xué)金。2023年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳批準，軟件工程碩士點在克拉瑪依紅有軟件公司建立的“新疆維吾爾自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地”已經(jīng)正式運行。近3年內(nèi)，學(xué)院承擔(dān)國家和自治區(qū)縱向和橫向科研課題17項，科研經(jīng)費累計達400余萬元，并承擔(dān)211工程高等教育公共服務(wù)體系（三期）中國教育科研網(wǎng)格二期建設(shè)項目。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇，其中SCI檢索2篇，EI檢索30余篇，獲自治區(qū)科技進步獎三等獎1項，完成軟件著作權(quán)登記10項。（二）師資與教學(xué)條件。學(xué)院擁一支專兼結(jié)合的師資隊伍（專職教師具有博士學(xué)位教師比例達到64%），專業(yè)課教師46名，其中教授6名（博導(dǎo)2名），碩士學(xué)位以上43名,副教授（含高級工程師）21名；軟件工程一級學(xué)科碩士點學(xué)術(shù)帶頭人1名；計算機應(yīng)用二級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人1名；自治區(qū)級專家3名；自治區(qū)教學(xué)能手1人，國家“海外高層次人才引進”計劃入選者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃資助1人，自治區(qū)教書育人先進個人1人，新疆“十大杰出青年”1人，獲寶鋼優(yōu)秀教師獎1人。2023年，學(xué)院生師比為14.7，教授全部承擔(dān)本科生授課任務(wù)。軟件工程專業(yè)本科生共開設(shè)必修課9門，專業(yè)基礎(chǔ)課4門，專業(yè)核心課10門，限選課5門，選修課30余門，實踐課程10余門。2023年，本科專項教學(xué)經(jīng)費為120萬元，生均本科教學(xué)日常運行支出4384元，生均本科實驗經(jīng)費255元，生均本科實習(xí)經(jīng)費476元。學(xué)院擁有完備的實驗實踐條件，教學(xué)和實驗室場地2000余平方米，圖書資料室一個（各類專業(yè)圖書和刊物32000余冊），包括計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成、移動互聯(lián)網(wǎng)等各類專業(yè)實驗室10余個，計算機和服務(wù)器400余臺，曙光高性能計算系統(tǒng)一套（峰值運算3.5萬億次,20T存儲），多媒體教室6個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地一個（含創(chuàng)新工作室10余個，可容納100人）；中國移動MM移動互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)實驗室一個；擁有博創(chuàng)嵌入式實驗設(shè)備40套、Android、Iphone移動實驗設(shè)備多套；擁有全國西北地區(qū)IPv6實驗網(wǎng)和新疆Ipv6主節(jié)點；擁有二十余個實踐實習(xí)基地，如加拿大達內(nèi)（北京）科技、大連東軟集團公司、四川華迪等，正積極開展同新疆移動通信公司、克拉瑪依紅有軟件公司、西北星軟件公司等本地優(yōu)勢企業(yè)合作，通過人才培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)、項目合作等方式，努力構(gòu)建高新技術(shù)成果培育上游研發(fā)基地、高新技術(shù)企業(yè)孵化基地和畢業(yè)企業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)基地。（三）課程建設(shè)與教學(xué)改革。1、教學(xué)理念學(xué)院堅持知識集成的培訓(xùn)教育理念，在逐步引入、消化、吸收成功的國內(nèi)外軟件人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，緊緊圍繞知識（Knowledge）、技能(Skill)、工作角色(JobRole)三個關(guān)鍵要素，結(jié)合西北民族區(qū)域特色和院校實際情況,建立“實用、應(yīng)用、復(fù)合、先進、系統(tǒng)”這一獨具特色的課程體系。在培養(yǎng)學(xué)生扎實基礎(chǔ)的同時，按照對自然科學(xué)知識和實踐能力認知的規(guī)律，對所有專業(yè)課程的學(xué)習(xí)均采用“理論→實踐→理論→實踐”的螺旋式迭代體系予以推進。在具體的實踐案例中，積極吸納企業(yè)技術(shù)人員參與，從而使學(xué)生獲取經(jīng)驗、提升眼界，為激發(fā)其創(chuàng)新思維奠定基礎(chǔ)。與此同時，學(xué)院密切關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，在課程體系的構(gòu)建中，預(yù)留出可靈活應(yīng)變的模塊予以及時響應(yīng)，以體現(xiàn)學(xué)院課程體系的“敏捷性”。(1)結(jié)合專業(yè)實際，多次修訂了培養(yǎng)方案，強化了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實踐性教學(xué)內(nèi)容占總學(xué)分31%以上，選修課學(xué)分占21%，不斷加強軟件項目分析、項目管理方面的培養(yǎng)。(2)充分利用校內(nèi)、校外、區(qū)內(nèi)和區(qū)外的實習(xí)和實訓(xùn)基地開展各類實踐教學(xué)和基于項目驅(qū)動的流水線方式實踐活動。在每個學(xué)期的17-18周，開設(shè)小學(xué)期，集中開展高強度實踐課程設(shè)計，其主要任務(wù)是在教師的引導(dǎo)下，啟發(fā)學(xué)生利用各類開發(fā)工具或?qū)嶒炂脚_，結(jié)合本學(xué)期的理論課程，完成小型軟件或模型的設(shè)計和實現(xiàn)。在二年級假期，學(xué)院集中組織學(xué)生到IT企業(yè)接受企業(yè)真實生產(chǎn)的實訓(xùn)，全面掌握IT企業(yè)的運作規(guī)律：項目洽談、立項、分析設(shè)計、實現(xiàn)、測試與維護等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分理解和熟知軟件工程項目的完整流程，在企業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)中重點突出項目的分析設(shè)計和編程實現(xiàn)方面的講解和實踐。在三年級暑假前期，學(xué)院組織學(xué)生到內(nèi)地知名IT培訓(xùn)機構(gòu)進行技能實訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)和加強軟件工程項目的規(guī)范化和市場化實施及管理，并以一個具體項目為實例，引導(dǎo)學(xué)生思考和創(chuàng)新，并為學(xué)生講授實踐方法和技術(shù)。四年級學(xué)生將全年安排在企業(yè)實習(xí)實踐，在企業(yè)工程師和技術(shù)人員指導(dǎo)下，完成企業(yè)真實生產(chǎn)任務(wù)，融入企業(yè)真實工作和實施場景。(3)與上海EMC、Oracle、QAI和Cisco等公司合作，進行行業(yè)知名企業(yè)和機構(gòu)的技術(shù)認證培訓(xùn)，并在學(xué)院設(shè)立學(xué)生俱樂部和興趣小組。(4)以科研提升教育教學(xué)水平。在大學(xué)生創(chuàng)新項目和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計的選題上，優(yōu)先結(jié)合教師科研和生產(chǎn)企業(yè)所承擔(dān)的任務(wù)課題，從解決實際問題出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、發(fā)現(xiàn)解決問題的能力和創(chuàng)新意識。2、課程建設(shè)與教學(xué)改革目前，學(xué)院已建設(shè)完成了“計算機網(wǎng)絡(luò)”精品課程，“服務(wù)新疆信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型軟件人才培養(yǎng)模式改革與實踐”教改項目一項（獲學(xué)校教學(xué)成果二等獎），多媒體課件設(shè)計（大學(xué)一等獎），國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目4項和校級項目數(shù)十項，正在建設(shè)“C程序設(shè)計”、“數(shù)據(jù)庫原理”精品課程。學(xué)院軟件工程自治區(qū)緊缺建設(shè)專業(yè)項目進展順利。學(xué)院的“大學(xué)生創(chuàng)新&創(chuàng)業(yè)實踐中心”繼續(xù)保持著學(xué)生創(chuàng)新團隊最活躍的基地地位，在注冊“掌新動力”、“優(yōu)件師”、“優(yōu)碼客”等三家家公司的基礎(chǔ)之上，2023年，學(xué)生團隊又新創(chuàng)建了3家公司，走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。同時，學(xué)院繼續(xù)設(shè)立“萌芽基金”，資助在校學(xué)生從事項目開發(fā)，培育創(chuàng)新源頭。2023年，為貫徹“因材施教”原則，對一些優(yōu)秀的學(xué)生按照一種能夠使之潛能得到充分發(fā)揮的培養(yǎng)模式進行培養(yǎng)，學(xué)院成立了“點動創(chuàng)新科技團隊”，吸納了11、12級兩個年級共50名學(xué)生加入。與此相配套，學(xué)院建立了招收、管理、激勵等相應(yīng)辦法。目前，“點動創(chuàng)新科技團隊”已全部入住“大學(xué)生創(chuàng)新&創(chuàng)業(yè)實踐中心”，從事創(chuàng)新實踐活動。圖1軟件學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新&創(chuàng)業(yè)實踐中心圖2知名IT企業(yè)在學(xué)院建立實驗室和實訓(xùn)基地圖3學(xué)院校外實訓(xùn)基地圖4學(xué)生創(chuàng)立的軟件公司圖5學(xué)院與紅有公司合作簽約儀式圖6我院學(xué)生獲國家主席會見合影圖7考取名牌大學(xué)研究生3、大賽獲獎學(xué)院成立了全國軟件比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)生參加全國各類軟件大賽，2023年榮獲各類科技比賽獎勵50余項、上百人次。其中09級吾提庫爾·艾爾肯同學(xué)由于各方面的突出表現(xiàn)，獲得由中央宣傳部、教育部、共青團中央、人民日報社共同指導(dǎo)，人民網(wǎng)、大學(xué)生雜志社聯(lián)合主辦的“2023中國大學(xué)生年度人物”十大年度人物光榮稱號。此外，我院學(xué)生還獲得全國數(shù)學(xué)建模建模大賽一等獎，Google全國大賽西北區(qū)三等獎、全國大學(xué)生英語競賽一等獎等獎項。2023年軟件學(xué)院學(xué)生獲獎序號姓名班級獲獎項目等級發(fā)獎單位級別時間備注1吾提庫爾·艾爾肯軟件09-12023中國大學(xué)生年度人物人民網(wǎng)、大學(xué)生雜志社國家2023.052吾提庫爾、熱納提、阿不都賽買軟件09-12023第六屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽二等獎教育部、中國教育電視臺國家2023.073吾提庫爾·艾爾肯、國冰磊軟件10-72023“英特爾-清華”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營暨英特爾全球挑戰(zhàn)賽中國賽區(qū)一等獎創(chuàng)業(yè)營組委會國家2023.074吾提庫爾·艾爾肯軟件09-12023“英特爾-清華”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營創(chuàng)業(yè)營組委會國家2023.07結(jié)業(yè)證書5國冰磊軟件10-72023“英特爾-清華”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營創(chuàng)業(yè)營組委會國家2023.07結(jié)業(yè)證書6牛亞峰軟件112023年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎教育部高教司、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會國家2023.97李玉釗軟件11-72023年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎教育部高教司、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會國家2023.98劉炎軟件10-5寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎寶鋼集團國家2023.119林俊、官硯楚軟件10-1博創(chuàng)杯全國大學(xué)生嵌入式物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計大賽三等獎中國電子協(xié)會國家2023.0710官硯楚軟件10-3第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與