LecturesofInternet-BasedTestandWritingSkillsforCET-4orIBE-4網(wǎng)考四級(jí)de英文寫作技巧講座主講教師：崔童CausesofInternet-BasedTest-4

1Therequirementsofinternationalizedandchina’sstrategies.2Thetransitionfromexamination-orientededucationmodeltoqualityeducationmodel.Examination-orientededucationhastheproblemofout-datedcontent.whilequalityeducationemphasizestheabilityoflanguageapplication.avoidingthephenomenonthatonewhohascertificatebuthasnoability.3Avoidingtheunfairandcheatingmatters4TomaketheresultsbecomemorefairTheDifferencesandAgreementsBetweenInternet-BasedTestandTraditionalCollegeEnglishTest網(wǎng)考四級(jí)與卷考四級(jí)的異同點(diǎn)1考試形式不同，傳統(tǒng)的四級(jí)考試是完全的筆試，而新四級(jí)考試則是依靠網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行，對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等技術(shù)上要求較高。機(jī)考將逐步取代每年兩次的紙制考試，采用隨到隨考的方式，在考試時(shí)間上對(duì)考生適當(dāng)分流，一年可考多次。2考試時(shí)間不同，傳統(tǒng)的四級(jí)考試時(shí)間為上午9點(diǎn)至11：20分，而新四級(jí)機(jī)考時(shí)間為上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，比原來(lái)少了20分鐘。3證書不同，通過(guò)新四級(jí)機(jī)考的學(xué)生除了有四級(jí)考試證書以外，還有一張參加機(jī)考的證書。4試卷整體比例順序不同，卷考先進(jìn)行讀寫，注重英語(yǔ)的肚子餓能力，也是造成啞巴英語(yǔ)的原因之一。網(wǎng)考絕對(duì)顛覆了以前閱讀先行的順序，聽力成為說(shuō)、讀、寫、譯的基礎(chǔ)，聽力先行也就不足為奇，網(wǎng)考同時(shí)改變了聽說(shuō)和讀寫的比例，成為三七分的分割，70%聽力,30%閱讀。TheNewItemsofInternet-BasedTest網(wǎng)考四級(jí)新題型卷考四級(jí)的基本題型：聽或看三段錄音或者視頻(一般2段音頻和1段視頻)，內(nèi)容涉及講座/報(bào)告，對(duì)話/訪談，或者新聞。1 MainIdeaandImportantDetails25%選擇題2 ListeningBasedIntegratedListeningDictation10%GrammarandStructure/BlankFilling10% ListeningandRepeating/SentenceRepeating10% SummaryandCommenting/EssayWriting15%3 ReadingDepthReading20%選擇題SkimmingandScanning10%選擇AbouttheListeningMaterials關(guān)于聽力材料1聽力材料：采用訪談、新聞、報(bào)道、講座等，更真實(shí)，利用視頻優(yōu)勢(shì)，提高聽力測(cè)試的速度。同時(shí)也改變了傳統(tǒng)四級(jí)的內(nèi)容滯后性。2聽力題材：包括教育、時(shí)事、科技、健康、體育、文化、社會(huì)、旅游等。聽力材料：來(lái)源國(guó)內(nèi)為CCTV9，CRI；國(guó)外有BBC、VOA、TheNewYorktimes、Discovery、CNN、NationalGeographic、NPR、CBS等。3聽力語(yǔ)音：主要有美音和英音；語(yǔ)速為130-150wpm.

SuggestionsforStudentsWhoWillAttend

Internet-BasedTest

給參加網(wǎng)考四級(jí)學(xué)生的建議

1.聽力差的同學(xué)要提早開始復(fù)習(xí),以前的考前突擊題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不大起作用了,考試考察更多的是實(shí)力.CNN，VOA，BBC,能聽的就不要放過(guò),每天一定要花至少2個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)聽力.2.如果你還不適應(yīng)在網(wǎng)上做題,一定要提早適應(yīng).較少使用電腦的同學(xué)一定覺得在網(wǎng)上看大篇幅的英文會(huì)頭暈眼花,習(xí)慣了就好,機(jī)考不象書面考試,看電腦視線是平行的,不是垂直桌面,對(duì)眼睛比較累,一定要適應(yīng).多上英語(yǔ)網(wǎng)站,在線做題。3.在聽力部分后面增加了跟讀的環(huán)節(jié)，需要考生對(duì)著計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)重復(fù)之前聽到的對(duì)話，以此考查考生的口語(yǔ)是否標(biāo)準(zhǔn)。所以在考試前，考生們需要調(diào)試計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)音量。4.機(jī)考的聽力語(yǔ)速要快于筆試的聽力由于計(jì)算機(jī)預(yù)留給考生答題的時(shí)間很短，所以要求考生能夠用鍵盤熟練地輸入英語(yǔ)單詞。此外，所有的題目都已經(jīng)預(yù)設(shè)了答題時(shí)間，如果在答題時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出，電腦將自動(dòng)進(jìn)入下一題，考生不能回頭再答卷。5必須注意聽力材料的連貫性機(jī)考除了閱讀部分外，其他幾個(gè)部分都是以第一部分的視頻材料為基礎(chǔ)的。要回答好后面幾部分的問(wèn)題，考生必須對(duì)第一部分的視頻內(nèi)容有清楚的了解?？忌鷮?duì)視頻材料聽懂和了解得越多越深入，后面幾部分的測(cè)試結(jié)果就越好。反之，考生難獲得高分。尤其作文部分，作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以后在作文里簡(jiǎn)單描述視頻內(nèi)容，并闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有聽懂視頻，作文就根本無(wú)從下手。

WhatOurUniversityandEnglishTeachersCanDofortheGrade2009Students學(xué)校和英語(yǔ)任課老師能為09級(jí)學(xué)生做什么1學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)為本三購(gòu)置大量計(jì)算機(jī)設(shè)備，并全部更換了英語(yǔ)教材，購(gòu)入新視野視聽說(shuō)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件，并積極實(shí)施網(wǎng)考模擬。2教務(wù)處今年增設(shè)了單獨(dú)的聽說(shuō)課和網(wǎng)絡(luò)視聽說(shuō)課程。3外國(guó)語(yǔ)學(xué)院老師在本三開辦愛英語(yǔ)基地，八大社團(tuán)為學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，課上盡量實(shí)施全英教學(xué)，并及時(shí)反饋意見，目前曹潤(rùn)宇老師已向教務(wù)處反映增加網(wǎng)絡(luò)視聽說(shuō)課時(shí)的意見，希望能以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為基礎(chǔ)結(jié)合面授，充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的契機(jī)，采用新的教學(xué)模式改進(jìn)原來(lái)的以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。使英語(yǔ)教學(xué)朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、不受時(shí)間和地點(diǎn)限制的學(xué)習(xí)、主動(dòng)式學(xué)習(xí)方向發(fā)展。PartⅡLecturesofWritingSkills

forCET-4英語(yǔ)作文寫作技巧GeneralPrinciplesforGivingEnglishWriting’sScores英語(yǔ)作文給分基本原則英語(yǔ)四級(jí)考試作文的評(píng)分依據(jù)是：文章切題，條理清楚語(yǔ)言準(zhǔn)確和字?jǐn)?shù)符合要求，所謂切題就是要求考生緊扣文章大綱；條理則要求考生詞匯、語(yǔ)法運(yùn)用不出錯(cuò)誤；要在30分鐘的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到這些要求，沒(méi)有一套行之有效的方法顯然是不行的。

1走題，審題有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤傾向，文體判斷錯(cuò)誤和抄襲試卷閱讀理解的作文零分處理。2作文分為五檔按從高到低的順序給分。3段落明確，結(jié)構(gòu)清楚4語(yǔ)法問(wèn)題5符合作文內(nèi)容要求GeneralSkillsofallKindsofStylesinEnglishWriting

各種題材的基本寫作技巧一、審題

1.審體裁（議論文，說(shuō)明文，描述文）

審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭裁礃拥捏w裁就會(huì)用什么樣的題材去寫。那么體裁包括那些呢？它包括議論文，說(shuō)明文和描述文。從近些年看，四級(jí)作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的糅合體。

2.確定相應(yīng)的寫作方法

我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。通過(guò)審題，我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。而各種文體又有不同的寫作方式。

二、確定主題句

審?fù)觐}后，接下來(lái)就是如何寫的問(wèn)題。第一步就是確定主題句，主題句既能保證你不跑題，又能幫助你制定寫作思路。而寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是直接翻譯中文提綱

三、組織段落

確定主題句后，接下來(lái)的工作就是展開論述。許多考生真正犯難的也是這一步。最基本的解決辦法是擴(kuò)大詞匯量，豐富自己的語(yǔ)法存儲(chǔ)。在寫作時(shí)，語(yǔ)法和詞匯都是最基本的。然而，組織段落的能力也是尤為重要的行文時(shí)，不只是提供一些information,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些examples,personalexperiences,comparisions,descriptions等等，只有這樣，才不會(huì)覺得無(wú)話可“寫”。

四、連貫與銜接

1.列舉法列舉的模式通常是：

主題句----example1

----example2

----example3

列舉時(shí)常用forexample,forinstance,suchas,like,thus,take…asanexample,toillustrate

2.分類法

一般是在主題句之后，依次羅列段落指示詞所表達(dá)的幾個(gè)部分或幾個(gè)方面。然后，選用豐富的事例對(duì)所羅列的各個(gè)部分或各個(gè)方面進(jìn)行具體地說(shuō)明或解釋。

分類時(shí)常用：mostofall，next，moreover，inaddition，besides，furthermore，tobeginwith，tostartwith，firstofall，first，second，third…

3.因果關(guān)系

在段落一開頭，就用主題句點(diǎn)明其因果關(guān)系，然后選用有關(guān)材料，客觀的羅列某些原因或結(jié)果，以闡述中心思想。

因果關(guān)系常用語(yǔ)匯:becauseof,so,owingto,thanksto,thus,asaresultof,hence,forthisreason,consequently,iscausedby,leadto,resultin

4．比較法

主題句必須明確表明所要比較的對(duì)象和所要比較的范圍，實(shí)際上就是羅列兩個(gè)或兩個(gè)以上比較對(duì)象的相同點(diǎn)常用語(yǔ)匯：atthesametime,similarto,accordingly,both,showadegreeofsimilarity,similarly,thesameas,and…too,inthesameway,inalikemanner

5．舉例法

列舉事實(shí)或舉出實(shí)例來(lái)說(shuō)明中心思想,是簡(jiǎn)單易行、具有說(shuō)服力的寫作方法。

舉例常用短語(yǔ)Forexample,forinstance,justas,asfollows

四級(jí)作文的類型及要求四級(jí)考試作文的目的旨在考核學(xué)生英語(yǔ)書面表達(dá)的能力。作文考試時(shí)間為30分鐘，要求寫出不少于120個(gè)詞的短文。對(duì)作文的要求是：切題，文理通順，表達(dá)正確，意思連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

考試的作文內(nèi)容為社會(huì)、文化或日常生活的一般常識(shí)，不涉及知識(shí)面過(guò)廣、專業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。

（一）

提綱作文（outline

composition）2000年6月IsATestOfSpoken

English

Necessary?1.

很多人認(rèn)為有必要舉行英語(yǔ)口語(yǔ)考試，理由是．．．

2.

也有人持不同意見，．．．

3.

我的看法和打算。

（二）

圖表作文（graph

composition）2002年6月四級(jí)作文

（三）

情景作文（situational

composition）題目中給定一個(gè)情景，要求考生在這個(gè)范圍內(nèi)充分發(fā)揮想象力，精心構(gòu)思出一篇符合情景要求、意思連貫的短文。這類作文限定條件比較少，考生自由發(fā)揮程度較大。通常是采用書信形式，因此要求考生掌握書信的基本寫作格式。

四級(jí)作文歷年真題分類作文體裁角度:（一）

提綱作文實(shí)質(zhì)上是議論文，其下可分為四種類型：1.現(xiàn)象闡釋型：分析現(xiàn)象，闡述其成因利弊，題目實(shí)例如下2003年1月四級(jí)作文考題：Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

thirty

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic

It

Pays

to

Be

Honest.

You

should

write

at

least

120

words

according

to

the

outline

given

below

in

Chinese.

1.

當(dāng)前社會(huì)上存在許多不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象；

2.

誠(chéng)實(shí)利人利已，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。

3

觀點(diǎn)對(duì)比型：辨析兩種對(duì)立：1995年1月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

30

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic

Can

Money

Buy

Happiness?

You

should

write

no

less

than

100

words

and

you

should

base

your

composition

on

the

outline

(given

in

Chinese)

below:

1.有人認(rèn)為金錢是幸福之本（source

of

happiness）

2.也有人認(rèn)為金錢是萬(wàn)惡之源（root

of

all

evil）

3.我的看法

4論說(shuō)反駁型：支持或駁斥一種觀點(diǎn)：1998年6月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

thirty

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic

Do

“Lucky

Numbers”

Really

Bring

Good

Luck?

You

should

write

at

least

100

words

and

you

should

base

your

composition

on

the

outline

(given

in

Chinese)

below:

1.

有些人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來(lái)好運(yùn)；

2.

我認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)，……

（二）圖表作文近十年來(lái)圖表作文只考過(guò)一次柱狀圖。（三）情景作文的實(shí)質(zhì)是記敘文，主要考過(guò)這幾種類型：（1）告知信/

建議信2004年1月

四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

30

minutes

to

write

a

letter

in

reply

to

a

friend’s

inquiry

about

applying

for

admission

to

your

college

or

university.

You

should

write

at

least

120

words

according

to

the

outline

given

below

in

Chinese:

1.

建議報(bào)考的專業(yè)及理由；

2.

報(bào)考該專業(yè)的基本條件；

3.

應(yīng)當(dāng)如何備考。

2001年6月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

thirty

minutes

to

write

a

letter.

Suppose

you

are

Zhang

Ying.

Write

a

letter

to

Xiao

Wang,

a

schoolmate

of

yours

who

is

going

to

visit

you

during

the

week-long

holiday.

You

should

write

at

least

120

words

according

to

the

suggestions

given

below

in

Chinese.

1.表示歡迎

2.提出過(guò)度假安排的建議

3.提醒應(yīng)注意的事項(xiàng)

（2）綜合信

2002年1月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

thirty

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic:

A

Letter

to

the

University

President

about

the

Canteen

Service

on

Campus

You

should

write

at

least

120

words,

and

base

your

composition

on

the

outline

given

in

Chinese

below:

假設(shè)你是李明，請(qǐng)你就本校食堂的狀況給校長(zhǎng)寫一封信，內(nèi)容應(yīng)涉及食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等，可以是表?yè)P(yáng)，可以是批評(píng)建議，也可以兼而有之。

（3）綜合敘事型

2003年9月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

30

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic

The

Day

My

Classmate

Fell

Ill

(or

Got

Injured).

You

should

write

at

least

120

words

according

to

the

outline

given

below

in

Chinese:

1.

簡(jiǎn)單敘述一下這位同學(xué)生?。ɑ蚴軅┑那闆r；

2.

同學(xué)、老師和我是如何幫助他/她的

；

3.

人與人之間的這種相互關(guān)愛給我的感受是……

（4）演講致辭型2005年1月四級(jí)作文真題

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

30

minutes

to

write

a

campaign

speech

in

support

of

your

election

to

the

post

of

chairman

of

the

student

union.

You

should

write

at

least

120

words

following

the

outline

given

below

in

Chinese.

A

Campaign

Speech

1.

你認(rèn)為自己具備是什么條件(能力，性格，愛好)可以勝任學(xué)生會(huì)主席工作，

2.

如果當(dāng)選你將會(huì)為本校同學(xué)做什么？

2004年6月

Directions:

For

this

part,

you

are

allowed

thirty

minutes

to

write

a

composition

on

the

topic

A

Brief

Introduction

to

a

Tourist

Attraction.

You

should

write

at

least

120

words

according

to

the

outline

given

below

in

Chinese.

1.

歡迎詞；

2.

一天的行程安排；

3.

對(duì)旅客即將訪問(wèn)的地點(diǎn)進(jìn)行描述。

作文命題反套路寫作是四級(jí)考試中唯一實(shí)行最低分制的一個(gè)部分，由此可以看出考委會(huì)對(duì)它的重視程度。2000年可以說(shuō)是四級(jí)寫作的一個(gè)分水嶺，2000年以前，四級(jí)考試大部分作文以議論文為主，考生在備考過(guò)程中，常?？梢酝ㄟ^(guò)背誦一定數(shù)量的固定模塊，從而在極短的時(shí)間內(nèi)“提升”寫作質(zhì)量。2000后的作文題目以說(shuō)明文和應(yīng)用文為主(practicalwriting)，應(yīng)用文主要涉及書信，車禍見證書，導(dǎo)游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個(gè)強(qiáng)烈信號(hào)。作文命題反套路，反模塊是今后寫作部分發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。今后考生應(yīng)該提高用書面語(yǔ)表達(dá)思想的能力，考試的重點(diǎn)考查語(yǔ)言基本功。同時(shí)值得考生注意的是：今后四級(jí)寫作部分，將會(huì)在一篇文章中測(cè)試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進(jìn)行一定的說(shuō)明。議論文Theusefulvocabulariesandsentencepatterns1.議論中常用到的“認(rèn)為”“持某種觀點(diǎn)”，除用believeandthink外，下面的英語(yǔ)動(dòng)詞和短語(yǔ)可以幫助豐富地表達(dá)。argue/claim/contend/declare/hold/insist/maintain/proclaim/state/understand/advocatearguefor/argueagainst/holdtheview/pointout/pointto/stickto/clingto2.議論文用到的“導(dǎo)入作者觀點(diǎn)的句型”：inmyopinion(已用濫了)Personally,Iwouldprefer….Formypart,Iwouldchooseto…Asforme,thisshouldnotbe….Tomymind,oneshouldnever…AsfarasIamconcerned,Iwouldliketosupport..Afterconsidering/ponderingtheissue,Ishall…Aftercloseinspection/examination,Iwould…3.“表示各種承接關(guān)系的表達(dá)”表示強(qiáng)調(diào)意義的表達(dá)：aboveall/inparticular/moreimportantly/letalone/nottomention/tosaynothingof/whatismore/precisely表示確定語(yǔ)氣的表達(dá)：absolutely/altogether/beyondanydoubt/outofquestion/beyondquestion/undoubtedly/unquestionably/indeed表示懷疑不確定語(yǔ)氣的表達(dá)Itisquitelikelythat…Itmaywellbethat…Itremainstobeseen…介紹/引入另一個(gè)事實(shí)/論據(jù)的表達(dá)strangelyenough/curiouslyenough/infact/asmatteroffact/intheevent/surprisingasitmayseem/thefactisthat表示“相關(guān)”關(guān)系的表達(dá)correspondingly/either/inturn/respectively/similarly/likewise表示“條件”的表達(dá)ifonly/inanycase/incaseof/intheevenof/irrespectiveof/regardlessof/nomatterwhether/providedthat議論文的首段必須包括兩個(gè)要素，一是背景介紹，二是寫作意圖，但這兩點(diǎn)都不應(yīng)有任何拓展，否則就會(huì)把應(yīng)當(dāng)在主題段落出現(xiàn)的內(nèi)容在首段都講完了，這樣勢(shì)必會(huì)造成在主體段落無(wú)話可說(shuō)，成了一篇頭重腳輕的畸形文章?？蓮囊韵氯齻€(gè)方面進(jìn)行寫作：場(chǎng)景或背景信息（setting/backgroundinformation），事實(shí)上就是把題目所提供的背景用自己的話再描述一遍。說(shuō)明寫作意圖（statementofpurpose）,為下文鋪墊，所謂寫作意圖就是指觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取用一句話把觀點(diǎn)說(shuō)清楚。作為整個(gè)文章的重心，寫作意圖應(yīng)當(dāng)是首段的最后一句話，這樣還可以同時(shí)給閱卷考官一種期待，一讀完這句話就可以知道接下來(lái)的主體段落中會(huì)講些什么。說(shuō)明寫作意圖（statementofpurpose）過(guò)渡句Comparedtotheoldergeneration,youngpeoplenowadaystendtobemoreindependentatanearlieraga.Especially,manyteenagersleavehometostudyorworkontheirown.Iamoftheopinionthatthisnewtrendhasbothadvantagesanddisadvantages.statementofpurposeAccordingtoarecentsurvey,teenagersspend14hourswatchingtelevisioneachweekbutonlysixhourswiththeirfamilymembers.Iamintotalagreementwiththeclaimthatthismusthaveanunfavorableinfluenceontherelationshipbetweenthemandtheirfamilymembers.Internet:AdvantagesEasyandquickaccesstothelatestinformationworldwide.AconvenientandcheapsourceofentertainmentandinformationWorldwidepersonalcommunicationbothmoreconvenientandswifter/cheaperTheinternetmakestheworldsmaller.Youcanmakefriendswithanybodythroughtheinternet.Internet:AdvantagesBringusconvenienceandproficiencyPlayaroleofeducationandbecomepowerfulacademicresourcesAmeansofdistanceeducationInternet:DisadvantagesLacksocialinteraction,fosterself-centerednessandinflexibility,unabletomakeacleardistinctionbetweenfantasyandrealityHacker’sattackmayunderminethenationalsecurity,easyaccesstosubversive破壞性orpornographicitems,exposuretoviolence,ourmoralitywilldefinitelyreceiveaheavyblowMakecopyrightlawshardertoenforce,sohardertokeepnewtechnologysecret.Internet:DisadvantagesOver-indulgenceintheInternetwilldoharmtoone’shealth;myopia近視/near-sightedness.Leadasedentary(慣坐的;久坐的;不活動(dòng)的)life.Difficulttocensor檢查,審查Failuretocommunicationcausesmanyemotionalproblems.Abnormalpsychologicalproblems.Itdoesagreatjobinovercominggeographicalbarriersandacquaintingpeoplewithoneanother,butitcanneverreplacetheface-to-facecontact.Theinternetisestablishingachallengefortheexistinglegalposition.Conclusion1.Theinternetinitselfisneithergoodnorbadanditsvaluetopeopleandtothesocietydependsonhowitisused.Weshouldexploititsmerits(demerit)andshun(避開,避免)itsdrawbacks.Obviouslytheinternethasmoreharmthangoodtohumanbeings.Weshouldrestrictthedevelopmentofit;otherwise,wemayeventuallyfindourselvescaughtindire(可怕的)straits(困境)：.SampleAsoneofthemostimportantinventionsofthetwentiethcentury,thecomputerhasawideapplicationinallaspectsofourlives.Asaresult,inrecentyears,theinternethasbeengainingitspopularityatanamazingrate.ItseemsthatanyonewhoknowslittleabouttheInternetisoutofdateandlagsfarbehindthetimes.TheInternetplayssuchanimportantrolethatitundeniablybecomesthebiggestconcernofthepresentdayworld.Therearisesthequestion:isitablessingoracurse?Howtowritethebody在主體段落中詳細(xì)闡述分支觀點(diǎn)。按照首段的寫作策略，文章的重心應(yīng)是首段的最后一句話，而主體段落中每段的主題句都應(yīng)當(dāng)放在第一句。主題句后面的句子則是為主題句服務(wù)的。主體段落應(yīng)經(jīng)過(guò)高度的提煉。特別是用例子證明某一觀點(diǎn)。有的考生習(xí)慣于一舉例子就開始講故事，一是講故事這種描述性的文字沖淡議論文的文風(fēng)，把議論文變成了記敘文，二是文章的字?jǐn)?shù)限制不允許考生寫一篇長(zhǎng)篇大論。其實(shí)證明一個(gè)觀點(diǎn)除了例證法外，還有很多方法，如對(duì)某一概念的解釋或是列舉數(shù)據(jù)等。文章的銜接手段非常重要，有層次感。ThosewhowelcometheInternetholdthatitbringsusgreatconvenienceandefficiency.Firstly,wecansende-mailstoourfriendsinfarawaycontriesinafewminuteswhilesendingatraditionallettertakesusatleastaweekandcostsmuch.Secondly,wecanmakefriendswithpeoplefromallpartsoftheworld.Itovercomesthegeographicalbarriersandmakestheworldsmaller.Moreover,theInternetacceleratestheflowofinformationandspreadseducationtoallcornersoftheglobe.Wecanhaveeasyandquickaccesstothelatestinformationworldwide.Lastlyitenablesthedisabledtogetcontactwiththewonderfuloutsideworld.However,likeanythingelse,theInternethasmorethanoneface.Whileitisindispensabletomankind,italsobringsusseriousproblems.Foronething,itgivesrisetopsychologicalproblems.AnInternet-addictedpersonlacksenoughsocialinteraction,resultingintheinabilitytodistinguishbetweenfantasyandreality.Thosepeopletendtobeabitisolated,self-centeredandevenabiteccentric.Foranother,itestablishedachallengetotheexistinglegalsystem.Thereisasharpriseinthenumberofcybercrime.Moreandmorecasesofmoneylaunderingandotherfinancialcrimesarecommittedviatheinternet.Fortechnologicalreasons,westillhavenoeffectivemeasurestocopewithsuchtypesofcrime.Inaddition,italsoexertsanegativeimpactonthegrowthoftheyouthbecauseoftheavailabilityofobsceneandviolentitemsonline.議論文結(jié)論段Alltheaboveopinionsmakesense.Frommypointofview,theInternetinitselfisneithergoodnorbad.Astheproverbssays,fireisagoodservant,butabadmaster.Whatwemustdoistoencouragethestrengthsanddiminishtheweaknessestotheleastextent.Narrationcomposition情景作文感謝信開頭套語(yǔ)Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor…….Iamwritingtoexpressmythinksfor…….Iamwritingtoshowmysincereappreciationfor……..Iwouldliketoconveyinthislettermyheartfeltthinkstoyoufor….IfeeldeeplyindebtedtoyouandIreallydon’tknowhowtothankyouenoughforyourhelp…結(jié)束套語(yǔ)：Imustthankyouagainforyourgeneroushelp.Iammostgratefulforyourselflessdonation.Mytruegratitudeisbeyondtheword’sdescription.Ifeelmostobligedtothankyouoncemore.Pleaseacceptmygratitude,nowandalways.Sample

Afterbeinginvolvedinanaccident,youwerelookedafterbyanotherperson.Writeaspeciallettertoexpressyourthanks.DearJohn,Iamwritingtoexpressmyheartfeltgratitude.Iamreferringtothatunfortunateaccidenttheotherday,whenIwasknockedmybikebyataxi.Ifithadnotbeenforyourtimelyassistanceingivingmyfirstaidandtakingmetoanearbyhospital,Ifearthattheconsequencesmighthavebeenmuchmoreserious.Thedoctorsaysthatmybrokenlegishealingwell,andthebruisesandcutsIsufferedwillsoonbecompletelybetter.Inaddition,thetaxicompanyhasagreedtopaymyhospitalbills.Everyoneagreesthatitwasyourquick-wittedresponseinthatemergencythathasledtothissatisfactoryoutcome.Althoughnowadaysmanypeopletalkabouttheneedtobeunselfishandtohelpothers,weseeveryfewpeoplepracticingwhattheypreach.Butyoushowedbyyourselflessactionthatyouareanexception.Ifthereweremorepeoplelikeyou,thisworldwouldbemuchnicerplace.

建議信

開頭套語(yǔ)： Iamwritinginreplyto…Iwouldliketosuggestthat…Iamwritingwithmysuggestion/proposalabout…Iamwritingtoexpressmyviewsconcerning….Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…andIwilltrytomakesomeconstructivesuggestion.

表達(dá)建議：Ifeelthatitwouldbebeneficialif….Iwouldliketosuggestthat….Iwouldrecommendthat…IfIwereyou,Iwould…Youmayconsiderdoing…Itwouldseemtomethat…Asyoumayagreethat…結(jié)尾套語(yǔ)：Ihopeyouwillfindthesesuggestions/proposals/recommendationshelpful/practical/useful.Itrustyouwilltakemysuggestionintoconsideration.Iwouldbemorethanhappytoseeimprovementsinthisregard.Iwouldbereadytodiscussthismattertofurtherdetails.道歉信：開頭段常用句式Iamwritingthislettertoexpressmyregret…Iamwritingtoapologizefor…Iwouldliketogiveyoumyapologyfor…Iamverysorrytosaythat…Imustapologizeabout(not)doingsth..Pleaseacceptmysincereapologyfor…Iamwritingtosaysorryfor…Iamterriblysorry,but…道歉信結(jié)尾段常用句式OnceagainIamsorryforaninconveniencecause….pleaseallowmetosaysorryagain.Hopeyoucanacceptmyapologiesandunderstandmysituation.Isincerelyhopethatyouwillbeabletothinkinmypositionandacceptmyapologies.IwanttoletyouknowhowregretfulIamfeelingnow.IamsorrythatIcan’t…Andtrustthatyouwillbeabletounderstand.Youhaveafriendwhoisabouttoenteruniversity,andhewantsyoutoadvisehimonwhichsubjecttospecializein–history,inwhichheisveryinterested,orcomputerscience,whichoffersbetterjobprospects.

DearTom,Youhaveaskedmeforadviceconcerningwhetheryoushouldstudyhistoryofcomputerscienceatuniversity,andIwilltrytomakesomeusefulsuggestions.Youmustkeepinmindthat,aboveall,youruniversitytrainingisapreparationforyourfuturecareer.Therefore,yourfirstconsiderationshouldbetostudyasubjectwhichwillbestequipyoutoearnaliving.Thereisnodoubtthatthefieldofcomputerscienceoffersfarwiderjobopportunitiesthanhistory.Besides,wearenowintheageofthehigh-technologyrevolution.Fortheforeseeablefuture,notonlywillitbenecessaryforeveryonetobecomputer-literate,itwillalsobenecessaryforthemtobeequippedwithcomputerskillsmerelytoearnaliving!History,Iamafraid,howeverfascinationitmaybe,offersfewcareerprospects.Ofcourse,youdon’thavetodevoteallyourtimeatuniversitytostudyingcomputersandnothingelse.Onthecontrary,Iwouldrecommendthatyoukeepupyourreadingofhistoryinyoursparetime.thatway,youwillfindthatyourleisurehoursareenrichedwhileyouprepareyourselfforaworthwhilecareerncomputerscience.WritingSkillsofIntegratedCompositioninRecentCollegeEnglishTest-4

近年來(lái)綜合題材四級(jí)作文的寫作方法從近些年看，四級(jí)作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的糅合體。例如：Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:

1做合格大學(xué)生的必要性

2做合格大學(xué)生的必備條件（可以從德智體方面談）

3我計(jì)劃怎樣做

很多人說(shuō)這種類型的作文是議論文。這是片面的，因?yàn)閷忣}1審體裁因?yàn)榈谝欢我髮憽?..必要性”，這說(shuō)明本段體裁是議論文第二段要求寫“...必備條件”，這說(shuō)明本段要求寫說(shuō)明文而第三段要求寫“...這樣做”，說(shuō)明本段要求寫的是描述文,所以在大多數(shù)情形下，四級(jí)作文是三種體裁的糅合體。2.確定相應(yīng)的寫作方法第一段為議論體，第二段為說(shuō)明體，第三段為描述體。而各種文體又有不同的寫作方式：議論文：要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來(lái)論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣（這是從正面論述）；不能做合格的大學(xué)生，又會(huì)怎么樣（從反面論述）；所以我們要做合格的大學(xué)生（結(jié)論）。說(shuō)明文：可以從幾方面來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，可以從德智體三方面來(lái)說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。描述文：以“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。與上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱代詞，他要與第二段相呼應(yīng)進(jìn)行描述。第一段為議論文：它的寫作特點(diǎn)是要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩面來(lái)論述。例如上面題目的第一段的寫作思路是：做合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣（這是從正面論述）；不能做倒合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣（從反面論述）；所以我們要做合格的大學(xué)生（結(jié)論）第二段為說(shuō)明文：它的寫作特點(diǎn)是從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就跟某一機(jī)器的說(shuō)明書一樣通過(guò)1、2、3說(shuō)明它的用途。就以上面的作文而言，我們從三個(gè)方面（德智體）來(lái)說(shuō)明做合格大學(xué)生的必要性。第三段為描述文:以“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。跟上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱代詞。它要與第二段相呼應(yīng)進(jìn)行描述。主題句Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(議論體主題句)Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversitystudent.（說(shuō)明體的主題句）WhatIwilldointhefutureisthefollowing.（描述題的主題句）TheEffectiveFormulaofWritinginBeginningandEnding英語(yǔ)作文中開頭和結(jié)尾的萬(wàn)用公式一開頭萬(wàn)能公式

1．開頭一：名人名言盡管編，但是一定要聽起來(lái)很有道理！經(jīng)典句型：Aproverbsays,"Youareonlyyoungonce."（適用于已記住的名言）Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（適用于自編名言）更多經(jīng)典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat...

2.開頭二：數(shù)字統(tǒng)計(jì)原理：要想更有說(shuō)服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，在考試中為了防止無(wú)字可寫所以不妨試用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.二結(jié)尾萬(wàn)能公式1．結(jié)尾一：總而言之。比如下面的例子：Obviously（此為過(guò)渡短語(yǔ)）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

更多過(guò)渡短語(yǔ)：tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

更多句型：Thus,itcanbeconcludedthat...,Therefore,wecanfindthat...

2．結(jié)尾二：如此建議。"如此建議"一般用一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。

Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

更多句型：

Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.

SomeUsefulExpressionsforAvoidingChineseEnglish為避免中國(guó)式英語(yǔ)的一些英語(yǔ)句型

一、~the+~est+名詞+(that