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青島版數(shù)學三年級上冊第八單元圖形的周長

——周長的認識昌邑市圍子街道陶埠小學馮麗梅

聰明的農(nóng)民伯伯為了防止小動物們糟蹋辛苦種植的蔬菜，想出了一個好辦法，他給每塊菜地都安上了小柵欄。合作探討：怎么給花壇安裝護欄？沿著邊線畫一圈，從起點再回到起點，組成一個封閉的圖形。------------------------周長什么是周長？沿著邊線畫一圈，從起點再回到起點，組成一個封閉的圖形。------------------------周長（1）（2）（3）（4）（5）（6）1、我會認：哪些是周長？12342、我會畫：描出圖形的周長。獨立完成自主練習第1題，然后相互交流檢查。3、我會指：指出身邊物品的周長。指一指：游泳池的周長指一指：籃球場的周長思考討論：不同的圖形，周長有什么特點？什么樣的圖形周長大？圍繞著邊線，所用時間越長，周長就越大。獨立完成自主練習3測量一片樹葉的周長怎么才能知道圖形的周長具體是多少？量一量測量工具：軟尺或線，直尺。你知道這個長方形的周長是多少嗎？周長=7＋7＋4＋4=22（cm）6cm4cm3cm算一算：快速計算出下列圖形的周長。6+3+4=13(cm)3cm3cm2cm2cm2+3+2+3=10(cm)1cm3cm2cm2cm獨立完成自主練習2，相互交流，說出過程。1+2+3+2=8(cm)比一比，,看誰最聰明用四個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個圖形的周長最短？10厘米10厘米8厘米智慧小屋7+5+7+5=24（米）答：籬笆長24米。他們的周長一樣嗎？16厘米？一樣！

小朋友們，在今天的學習中,你有什么收獲嗎?！1、什么是圖形的周長？你能描出圖形的周長嗎？2、怎樣估計周長的大?。?、你能測出樹

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