留園獅子林網(wǎng)師園退思園拙政園蘇州園林——葉圣陶一、作者介紹

葉圣陶（1894－1988），名紹均，字圣陶。著名作家，教育家，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。1922年出版第一步短篇小說集《隔膜》，1923年出版的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集。1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說《倪煥之》。他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格樸素自然，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。二、字詞檢測(cè)軒榭

重巒疊嶂

丘壑

嶙峋

鏤空

薔薇

池沼

相間

著眼

xuān

xièluán

zhàng

hèlín

xúnlòuqiáng

wēizhǎo

jiàn

zhuó

標(biāo)本：敗筆：嶙峋：因地制宜：重巒疊嶂：自出心裁：別具匠心：指在同一類事物中可以作為代表的事物。寫字寫得不好的一筆，繪畫中畫得不好的部分；詩(shī)文中寫得不好的詞句；文中指設(shè)計(jì)上的不好之處。枯瘦的樣子根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。課文指根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)各不相同的園林。因，依照，根據(jù)。宜，適當(dāng)，適宜。相同的山峰一層層堆積。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。匠心，巧妙的構(gòu)思。出于自心的創(chuàng)造個(gè)裁斷。三、整體感知快速閱讀課文，并思考下面三個(gè)問題。1、蘇州園林的總體特征是什么？文章從哪幾個(gè)方面說明這個(gè)特征的？總體特征：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫。講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次講究角落的圖案美講究門窗的圖案美講究色彩的搭配

一幅完美的圖畫

主次

邏輯順序

總分講究亭臺(tái)軒榭的布局對(duì)稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。講究假山池沼的配合

假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。講究花草樹木的映襯

落葉樹和常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。高樹與低樹俯仰生姿蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空?qǐng)D案廊子是隔而不隔，界而未界講究近景遠(yuǎn)景的層次講究每一個(gè)角落的圖畫美講究色彩的搭配講究門、窗的圖案美3、齊讀第10段，思考：第10段作者又寫了什么？有什么特點(diǎn)？可不可以刪了這段？不可以刪，文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹的說明的只是一些方面。結(jié)尾留有余地，給人回味無窮。四、淺談本文的結(jié)構(gòu)1、本文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。2本文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)是什么樣的？本文所介紹的不是蘇州的某個(gè)園林的情況，而是所有園林的共同特色，是在高度概括的基礎(chǔ)上從整體到局部，從大的顯眼的事物到小的不顯眼的事物，分項(xiàng)進(jìn)行敘述?？偩V（蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本）——總體特色——總體特色上的四項(xiàng)基本原則（布局、配合、映襯、層次）——次要特色（門、窗、梁、柱的特殊風(fēng)格）——結(jié)束全文五、課后思考重點(diǎn)閱讀3—6段并思考：1、四個(gè)語段按照什么順序，各語段之間能否互換？2、布局、配合、映襯和層次用的是否精確？一、課前回顧重點(diǎn)閱讀3—6段并思考：1、四個(gè)語段按照什么順序，各語段之間能否互換？總分的順序，不能換，因?yàn)樗c第二段的四個(gè)講究一一對(duì)應(yīng)。講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次講究角落的圖案美講究門窗的圖案美講究色彩的搭配

一幅完美的圖畫

主次

邏輯順序

總分一、把握文本的說明方法作者采用了哪些說明方法對(duì)蘇州園林進(jìn)行介紹？試從文中找出相關(guān)的內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。第一段：①、“蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到的不過十多處。”列數(shù)字，說明蘇州園林之大第二段：四個(gè)講究“如在圖畫中?！狈诸悇e引資料第三段：①、蘇州園林和我國(guó)的建筑的對(duì)比作比較，說明蘇州園林不講究對(duì)稱的特點(diǎn)。②、我想，用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。打比方，形象生動(dòng)地說明了蘇州園林在布局上不講究對(duì)稱，講究自然之趣的特點(diǎn)。第四段：①“或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子。舉例子，具體說明假山的堆疊。②“魚戲蓮葉間。”引資料,生動(dòng)、形象地說明了蘇州園林的池沼布局具有畫意的特點(diǎn)。第五段：①、“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹?！迸c蘇州園林的花樹作比較。打比方，形象生動(dòng)地說明花草樹木的映襯②、“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來?！迸e例子、摹狀貌具體而形象地說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。第六段：“有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢蒙涎b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番”。舉例子，說明了“蘇州園林講究近景與遠(yuǎn)景的層次”的特點(diǎn)。第七段：“階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果……給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。”舉例子，說明了“蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美”的特點(diǎn)。書帶草第八段：“四扇，八扇，十二扇”列數(shù)字，科學(xué)，準(zhǔn)確地說明蘇州園林門和窗的高度的圖案美第九段：②、“有些室內(nèi)塔墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì)稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色?！迸e例子，說明了蘇州園林講究色彩的搭配美的特點(diǎn)。①、“蘇州園林和北京的園林不同，極少使用彩繪。”作比較，通過比較突出了“蘇州園林極少使用彩繪”的特點(diǎn)。三、語言分析1、表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。找出除說明方法之外其它表達(dá)方式的句子，說說其表達(dá)效果。（以第五段為例）描寫：“高樹與低樹俯仰生姿……花樹相間。”（寫出了萬木爭(zhēng)榮的景象。）“古老的藤蘿……珠光寶氣?！保ê嫱谐鰣@林的繁華氣氛。）議論：“開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣……可是沒法說出來?！保ㄕ撨@樣栽種的藝術(shù)評(píng)效果。）“因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的”，（對(duì)說明蘇州園林起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。）①、“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來?！雹凇ⅰ坝袔讉€(gè)園里有古老的藤蘿，它的枝干很瘦?；ㄩ_得也很多而且也很美，游覽者看了很開心?！钡谝痪溥\(yùn)用了舉例子、打比方、摹狀貌說明方法；具體而形象地說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。還運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。形象地寫出了古藤枝蔓的模樣和旺盛的生命力，烘托園林的繁華氣氛，生機(jī)盎然，突出了蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)2、修辭手法的運(yùn)用。對(duì)比下面兩個(gè)句子，說說哪句好？好在哪里？3、體會(huì)語言的準(zhǔn)確性與生動(dòng)性動(dòng)詞的運(yùn)用。

如文中第7段說明蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。用了“栽”“蔓延”“補(bǔ)”幾個(gè)動(dòng)詞，緊扣“注意圖畫美”，一個(gè)“補(bǔ)”字說明了匠師們的細(xì)心，善于化單調(diào)為多彩。如“池沼大多引用活水”，“蘇州園林極少使用彩繪”，

其中的“大多”、“極少”用得有分寸，既不夸大，又不縮小。又如“總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！逼渲小耙磺小?、“決不”則表示十分肯定的語氣，對(duì)突出蘇州園林的特征有著重要的作用。副詞的運(yùn)用描寫性詞語的運(yùn)用?！爸貛n疊嶂”寫出了假山平地的景象。“高低屈曲”寫出了池沼河道的邊沿的特色?！案┭錾恕睂懗隽烁邩渑c低樹，描繪出對(duì)各類樹木的精心安排?！氨P曲嶙峋”形容藤蘿枝條的，滿眼“珠光寶氣”又寫出藤蘿花的，構(gòu)成了的畫面。突兀而起，層層疊疊錯(cuò)落有致，任其自然上下相望的風(fēng)姿錯(cuò)落有致彎曲枯干典雅風(fēng)韻生機(jī)盎然小結(jié)本文說明語言準(zhǔn)確而又生動(dòng)，嚴(yán)密而又精練，表現(xiàn)力很強(qiáng)，使文章充滿情趣、畫意。作者為我們介紹說明了蘇州園林的特點(diǎn)，給我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫，同時(shí)贊美了設(shè)計(jì)者和匠師們的智慧和園林藝術(shù)的高超水平。四、課堂訓(xùn)練1、游覽蘇州園林有沒有最佳觀賞角度和觀賞時(shí)間？談?wù)勀愕目捶?？“蘇州園林無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫?！薄耙荒晁募静桓械郊拍?、用一二百字來介紹蘇州園林。例如：蘇州園林，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，聞名全國(guó)，譽(yù)滿世界，是我國(guó)園林藝術(shù)中一枝獨(dú)秀的奇葩，是我國(guó)燦爛文化中的一顆璀璨的明珠，是我們中華民族的驕傲。五、課后練習(xí)1、“我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。”（這里的標(biāo)本是什么意思）“標(biāo)本”在此指典范、代表，指蘇州園林具有代表性，指導(dǎo)價(jià)值。2、“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅僅是技術(shù)?！保ā八囆g(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？）“技術(shù)”是強(qiáng)調(diào)“生產(chǎn)操作方面的技能”，“藝術(shù)”是“創(chuàng)造美的方式方法”。由此可見，“技術(shù)”強(qiáng)調(diào)的是怎樣完成任務(wù)；而“藝術(shù)”是指除了要完成任務(wù)外，還要注意自己完成的這項(xiàng)作品的形象性，注意它是否符合人們的審美要