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文檔簡介
馬鈴薯在液體中的沉浮執(zhí)教人:東橋中心小學陳小紅1號2號(清水)(不知名的液體)思考:同一個馬鈴薯,在一個杯中沉,而在另一個杯中卻浮起來了!為什么?影響馬鈴薯沉浮的因素是什么?怎么確定這兩杯液體不同?加熱的方法:①分別用滴管從兩個燒杯中各取幾滴液體,加入到兩個不銹鋼調(diào)羹中②點燃酒精燈,用酒精燈的外焰進行加熱,待液體快蒸發(fā)完后停止。③用酒精燈蓋熄滅火焰,將不銹鋼調(diào)羹放在托盤上,不再用手去摸不銹鋼調(diào)羹。④觀察比較兩個藥匙上液滴變干后留下的痕跡。
加熱實驗一溫馨提示:一、小組內(nèi)要分工合作。二、注意酒精燈的正確使用。四、實驗結束后,請清理好實驗器材。三、注意安全,避免燙傷。1號2號分析:兩種液體一樣嗎?能使馬鈴薯上浮的液體有什么特點?觀察比較兩種液體加熱后留下的痕跡。思考:實驗結果說明了什么?
2號燒杯中的液體里溶解了其他物質(zhì),使馬鈴薯浮了起來。調(diào)制一杯使馬薯浮起來的液體
實驗材料:水、玻璃棒、馬鈴薯、食鹽、白糖、小勺、牙簽。分組實驗加鹽/糖實驗二實驗步驟:1、在調(diào)制過程中,往100毫升的水中一次次地加入鹽或糖,每次加入一平勺,不要一下子把全部的物質(zhì)都倒入杯中。
2、每加一次攪拌,使物質(zhì)完全溶解后,再觀察的馬鈴薯的沉浮情況。3、隨時做好實驗記錄,直到馬鈴薯浮起來為止。
實驗記錄注:沉的用↓表示,浮的用↑表示。()的量單位:勺水的量沉浮情況100ml100ml100ml100ml100ml通過實驗我們發(fā)現(xiàn):
第()小組討論:從實驗現(xiàn)象和結果分析,怎樣的液體才會使馬鈴薯浮起來?只有糖、
溫馨提示
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