Word-3-信息技術(shù)教學工作總結(jié)信息技術(shù)教學工作總結(jié)

回顧本學期的信息技術(shù)教學工作，我享受到了與同學共同成長的喜悅、心得喜悅，我將把這學期的閱歷用于以后的工作中，并逐步提高以享受更多的喜悅。

一、教學工作

學期初，我們信息技術(shù)組的教師就以“強化同學管理，提升同學學習本事，培養(yǎng)同學信息素質(zhì)”為任務，綻開了一學期的教學工作。

1.本學期，我們將同學的路隊管理和小學的陽光年級“掛鉤”，從而熬煉了同學的自控本事，培養(yǎng)了同學的集體榮譽感，同學做到了路隊整齊、寧靜。

2.教學中打亂教材挨次，抽取精髓，激勵學生們主動獵取學問。四班級學習的powerpoint，在講授時，首先介紹了一個用powerpoint制做的電子報刊獲獎作品，出示完成時，孩子們很奇怪???，我就帶領著孩子們詳細去實現(xiàn)它，容易介紹了文本、圖片的插入，然后要求他們自己選一個主題，上網(wǎng)搜尋資料和圖片，應用的自己的電子報刊中。他們很快完成了，很振奮，但是種種問題也浮現(xiàn)了，為了讓電子報刊更為美觀，引領同學學習背景、字體的設置、自定義動畫、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個課時，孩子們都能隨心所欲的制作電子報刊了。熬煉了同學的動手本事、信息的篩選本事以及審美本事。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，讓優(yōu)生帶動差生的做法，轉(zhuǎn)化差生，增進他們的共同進展。

3.每節(jié)課堅持舉行5分鐘的打字訓練，提升了打字的速度。教學中滲透孩子們要愛惜機房的設施，并注意培養(yǎng)孩子們良好的信息素質(zhì)，正確通過網(wǎng)絡獵取學問、不迷戀于嬉戲，提升綜合素養(yǎng)。

二、課外輔導

通過學科特征和自身條件，組織部分同學參與小學開的其次課堂——愛好小組。成績是喜人的，在第十二屆計算機表演賽中，參賽的11名學生都取得了優(yōu)異的成果，指導的多個電子報刊、電腦繪畫作品發(fā)表在《中學校電腦報》上，同學的電腦打字速度、電腦學問水平、審美本事等都有了進一步的提高。

三、自身提升

在教學之余，我也注意自身進展長進。上網(wǎng)查閱大量的教導信息，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，與伙伴溝通，相互聽課、評課，參與教研活動，并在教學反思中逐步提升自己。

四、努力方向：

1.繼續(xù)強化自身學習，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，獵取新的教導教學信息，提升自身的素養(yǎng)。

2.對同學多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，讓孩子們在計算機的操作本事上有更大的長進。

3.繼續(xù)強化微機室的紀律和計算機使用道德方面的