親子活動總結匯總五篇20xx年首屆春季幼兒親子趣味運動會最終拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)完畢，但運動會上那一場場精彩的畫面、喧鬧的氣氛仍舊記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的勝利；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂，增加了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此歡樂?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進展，趣味競賽工程讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作力量。整個活動促進了幼兒的全面進展。

二、增加了家園聯(lián)系，促進家長對我園工作的了解和支持。

本次活動面對全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展現(xiàn)，了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參加了親子嬉戲?；顒又屑议L參加積極、協(xié)作默契，為活動的順當開展供應了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到特別滿足。

三、向社會展現(xiàn)了我園趣味親子活動特色及成果，呈現(xiàn)了我園教師的良好風采及素養(yǎng)。

我們提前一周將這次活動對家進步行了通知。活動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氣氛?；顒赢斕欤M展了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參加觀看，較好地向社會展現(xiàn)了我園特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動的順當開展，在園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及全部上午沒課教師來幫助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的細心組織下，活動開展得特別順當，得到了領導和家長們的全都好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿完畢了，此次活動不僅給孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了歡樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發(fā)覺了一些缺乏，也是在下次進行的時候，要留意的地方。信任，以后的運動會會舉辦的越來越順當，越來越精彩。

親子活動總結篇2

6月9日下午2：30，鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動盛大開幕了。我們本著“我安康，我歡樂”的原則，在劇烈的競賽中，幼兒身體得到了熬煉，在搞笑的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動嬉戲，不但親密了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能進展狀況。幼兒收獲了他們的勝利，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進展小結：

一、家長幼兒齊參加，體驗歡樂、熬煉身體。

從一開頭，各位教師、家長、幼兒以專心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)章、競賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動嬉戲，各位家長、教師、孩子臉上都洋溢著歡樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂

不管是“小運發(fā)動”還是“家長運發(fā)動”，個個出場步伐整齊、口號洪亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的專心性發(fā)揮到最高點?！安葰馇颉辨覒蜃尯⒆訃L試了勝利的歡樂，增進了親子之間的情感。親子嬉戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還表達了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子嬉戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取成功，成功的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，相互鼓舞。親子嬉戲場面非常喧鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得非?？鞓贰?/p>

三、活動組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動的順當開展，教師提前細心預備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順當，并得到了家長們的全都好評。

以上是親子活動勝利的優(yōu)勢所在，固然也存在一些缺乏，如：

1、有些嬉戲工程的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應提高現(xiàn)場講解的潛力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活潑。

3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部教師安排，不是很到位。

這次親子活動順當開展和家長協(xié)作分不開的，他們專心協(xié)作和努力，讓我們教師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。由于有了家長的支持和協(xié)作，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和勝利。此次運動會，給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，孩子們在運動會中體會競爭的好處，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已完畢了，但運動會畫面、喧鬧氣氛仍舊記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的勝利，家長收獲了他的童真。透過這次活動，教師也獲得了成就感。這次陽光而又歡樂的親子情真是讓我難忘！

親子活動總結篇3

為促進幼兒、教師、家長之間的溝通，增加團組織的分散力和向心力。我班于10月20日進展了以“走進農(nóng)家樂、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順當，取得圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

一、活動參加狀況

本次活動在進展了“關于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后依據(jù)大局部家長的反應意見以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為“筆架山——中塘村”，依據(jù)大局部家長的反應意見，活動于20xx年10月20日（星期六）進展，大局部不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原規(guī)劃共有27個家庭參與，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時打算不能參與，所以只有25個家庭參與。

二、活動組織狀況

活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參與。8點50，陳教師宣布了本次活動的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提示活動中的留意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請家長看護好幼兒，不得隨便離開集體，如有事需離開集體，請肯定跟教師打招呼；垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等；在汪園對本次活動的留意事項進展補充后，9：10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上，小朋友們心情高漲，對一路上看到的東西都布滿奇怪，不時提出許多小問題。到達中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳教師的帶著下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當心，家長們也當心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開了許多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完？”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，快樂的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來，還給當心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的珍寶努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小嬉戲，最終，以親子合照的形式完畢了本次親子秋游活動。

三、家長反應狀況

活動完畢后，家長在口述日記本上都說這次的`活動孩子們都玩的很快樂，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進了教師和家長的溝通，盼望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當天就說明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進展中午的聚餐。

四、活動中的缺乏

本次活動的開展，因時間倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參與而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象；其次，陳教師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后局部自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級教師，找不到路；再次，教師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使局部摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有準時處理；最終，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點，也沒組織嬉戲讓家長與孩子互動，讓局部家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進了我們教師與家長的溝通。同時，此次活動也使自己明白了活動組織中的缺乏，為以后的親子活動增加了閱歷，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

親子活動總結篇4

20xx年12月31日早上，我們年級組進行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支持，活動辦得很勝利，本次活動迎合了家長的需求，表達了孩子們的進步，受到了家長的全都好評?；顒油戤吅螅瑒钪?，我總結了有以下幾點：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了皺紋紙做拉花，中國結和氣球來裝飾教室營造節(jié)日的喜慶氣氛。我們還將平常的繪畫、手工制作在班上展現(xiàn)出來，使家長一來就能觀賞到孩子們的美麗作品。

2、禮品預備上，我園依據(jù)幼兒年齡特點，為幼兒細心預備了許多小禮物。

3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中。

孩子們還預備了精彩的節(jié)目，幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術、舞蹈、故事等，孩子們的表演博得了家長們的熱鬧掌聲，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱，最終大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。

4、在親子嬉戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。嬉戲《搶凳子》中，我們讓家長聽音樂上場，當聽到指定音樂終止時，家長去搶坐椅子，家長們玩的都很快樂；嬉戲《運球》中，我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待，當聽到哨聲時，家長和幼兒一起向終點跑去，大家為了爭奪第一名都不服輸。在嬉戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點，家長們在嬉戲中的表現(xiàn)使得臺下的家長笑做一團。

5、在嬉戲中，家長們的參加性特殊高漲，此活動不僅鼓舞幼兒積極參加慶新年的各項活動，充分感受節(jié)日的歡樂和集體活動的歡樂，還進一步增進親子關系、親密家園關系，培育幼兒遵守規(guī)章、愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，也使家長體會到了幼兒園教師的急躁。活動完畢的時候很多家長都特別感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

本次活動在教師的細心預備下、孩子和家長的共同參加下圓滿完成了，促進了家園聯(lián)系和親子互動，讓大家在快樂愉悅的氣氛中辭舊迎新，為幼兒園生活留下美妙回憶。

親子活動總結篇5

首先，很感動家長和孩子能夠積極參與親子閱讀活動。

此次親子閱讀活動，三位教師到現(xiàn)場指導，觀看幼兒查找圖書，閱讀圖書，表征圖書的過程。

現(xiàn)進展總結如下。

首先，陳教師說明來書城的目的，給孩子們提出活動內(nèi)容與要求：與爸爸媽媽一同查找自已喜愛的圖書，建議孩子們從中查找一本自己最喜愛的圖書，通過各種方法把時間、地點、人物、事情在爸爸媽媽的幫忙下記錄下來?？捎美L畫的形式，也可用文字的形式記錄下來下周一上學時可帶上稿紙，回園與同伴共享。自己口述把所了解的，知道的簡潔介紹給小朋友們，并向同伴推舉自己喜愛的繪本。

接著方教師、杜教師強調(diào)幼兒在圖書館里的行為、要求：圖書館是公共場所，小朋友作為小讀者，也要共同維護寧靜的學習環(huán)境。請小聲說話，輕聲走路，盡可能少發(fā)出聲音，以免影響他人閱